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  • 简介:摘 要 :一种汽车螺栓拆装训练可移动台架,包括一呈八面体的台架机体,所述台架机体的底部设置有四个万向脚轮,台架机体的侧面间隔设置有四个轮胎安装封闭板,任意相邻两个轮胎安装封闭板之间均设置有一油底壳安装板,所述油底壳安装板的底部设置有一三角形空置区,所述三角形空置区由两个内凹倾斜的机架侧面螺栓拆装工位板以及一位于外侧面的横挡板构成,台架机体的顶端中部设置有一工具槽,所述工具槽的四周通过栅格条划分为四个安装区且每个安装区内均设置有一机体顶部螺栓拆装工位以及一凸轮轴安装工位,本设计 方便移动,便于进行针对性的教学以及训练,提高教学效率。

  • 标签: 螺栓拆装 可移动训练台架
  • 简介:摘要 对于我国现阶段在工科类院校的教学过程当中,由于其教学目的是为了能够提高学生的自主实践能力,但是在实际的情况当中,还是出现实验课时不够、创新性训练机会不足等问题。因此,本文根据该问题,进行口袋实验开发板的设计工作,针对大学中所学习的电路、模电、数电等相关课程,研究出一款能够让学生们进行随时实验的口袋实验室开发板。

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  • 简介:摘要: 在初中这一阶段的数学学习当中,教师要能够通过引导教学,让学生完善自己的数学知识体系,把握好知识的广度、深度和宽度,提高分析和解决问题的能力,只有这样他们在中考当中才能够取得很好的成绩。一般中考复习是分为三轮,数学教师要能够根据学生们掌握的实际情况进行练习的设计,既要突出重点也要更加全面,让学生能够在掌握基础知识的同时,又能够提高各种数学上的能力。简而言之,就是要在双重基础的之上,选好恰当的专题,不断整合数学知识体系,通过这样的中考数学复习,才能够让学生们的数学成绩得到有效的提高。本文就如何设计中考数学复习中的专项训练做简要探讨。

  • 标签: 设计专项训练 中考数学复习
  • 简介:【摘要】本文指出了大学英语教学中单词和句子发音不准确一个普遍性问题,设计了英语国际音标元音图和辅音表加以科学识记,强化训练礼仪英语常用句式,定位于建立一个英语教学测评系统,帮助学生个性化学习,发挥教师专业化指导。

  • 标签: 礼仪 英语 训练
  • 简介:摘要:我国校园足球培训起步较晚,师资力量不足,学生长期缺乏校园足球训练指导,迟滞了校园足球课余训练水平的提升,基于此现状,校园足球提高科学训练水平的需求十分迫切。科学训练首先需要实现人和球的精准定位和数据采集,足球训练中每个人站位和跑位的记录是战术制定不可或缺的部分,因此需要准确地把握和记录场上运动员的位置和跑动数据信息。 UWB技术具有穿透能力强、测量精度高、目标识别准确等优点,均能满足足球训练负荷监控系统开发的要求。因此,我们创新性地将 UWB定位技术应用于足球科学训练中,实现人与足球的高精度定位和轨迹跟踪。

  • 标签: uwb定位技术 科学训练 战术分析
  • 简介:摘 要:设计艺术基础教学的本质与视觉有着直接关系,如视觉可以为设计创造灵感,赋予设计“生命”。视觉是感官之一,在视觉训练中可以培养学生发现美和创造美的能力,避免设计活动受到限制,因此需要对学生开展有效的视觉训练,以此逐步提升他们空间、思维、美学、艺术等方面的感知能力,使学生的思维更加活跃,提高设计艺术基础教学质量。基于此,本文对视觉训练设计艺术基础教学中的有效运用进行探讨,并在分析后提出了具体策略。

  • 标签: 视觉训练 设计艺术 基础教学 运用策略
  • 简介:摘要:《语文课程标准》中提到:“语文是母语教育的课程,是学习资源和实践机会,无处不在。应用多样化的教学设计,能更好地适应不同层次学生的需要,有效地激发学生学习语文的积极性。在综合多任务训练中,应当注重拓展学生差异性和开放性的思维,培养学生的学习创造力,拓宽学生的语文学习空间,真实反映学生的自主性,使学生在学习的氛围充满自信,并促进语文教学的可持续发展。

  • 标签: 作业设计 兴趣 层次性 有效性
  • 简介:摘要:写作是一种书面化的表达方式,它同口语一样用来传递信息和情感,而在英语教学中,书面表达与口语表达同等重要。基于此,本文结合初中英语课堂教学特征,对如何在课堂教学中开展说写结合式的有效练习做简要分析。

  • 标签: 初中英语 课堂教学 写作训练
  • 简介:[摘要 ] 语言的学习与思维的发展密不可分。作为小学英语学科,如何引领学生的思维品质走向清晰、深刻、系统、灵活的积极状态?故事阅读教学就是一个值得我们探究的丰富载体。笔者从读前“趣”导、读中启“能”、读后致“用”三方面,设计与思考如何让学生在有声情境中认识、阐述、感受、体悟阅读材料,从而激发思维,发展能力,提升品质。

  • 标签: [ ] 思维训练 故事阅读 活动设计
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  • 简介:【摘要】课程建设作为专业建设的基础和中心环节,是提高教学质量的重要途径。为推进“双重”建设,全面贯彻落实新时代军事教育方针 , 武警工程大学开展了教学专业核心课程建设工作。本文以《心理教育训练》 课程为例,对基于 OBE理念的专业核心课程建设进行了思考。

  • 标签: []课程  基于学习产出的教育模式 (OBE)  教学设计
  • 简介:摘要:田径项目是一项要求运动员具有高体能的活动。通过力量的训练,运动员能够更好地控制自己的身体,在比赛中容易发挥得更好。体育项目想要取得成绩,一定离不开科学先进的训练方法。近年来,我校体育教师特别注重田径训练,尤其是学生的力量训练,力量训练在竞技体育中发挥的作用越来越大,力量训练被业内专家和教练员们认为是运动员训练的重要组成部分,对提高运动员成绩有巨大的促进、保障作用。本文总结相关训练知识、结合本人小学田径训练实践、撰写本文,为当前小学田径训练的教练员和老师提供一定的田径训练参考。 

  • 标签: 田径 频度 重量 呼吸 方法 时间 支持
  • 简介:摘要:近年来,随着教育的不断深化与社会的快速发展,对于小学教育教学工作提出了新的要求。在新课程标准理念的深入影响下,小学阶段的体育教育教学工作受到了人们的高度重视。小学体育是保证学生身心健康发育与体育技能有效掌握的基础教育教学工作,同时也是培养德智体美劳全面型人才的必要教学工作。在小学阶段的体育教学工作中,学生田径训练有助于学生体能的有效提升,能够促进学生的体育能力学习与掌握,促进学生的身心发展。因此,教师应该在进行小学体育教学的过程中提高田径训练队的训练效率,从而提高学生的体育能力与水平。

  • 标签: 小学阶段 体育教学 田径训练 提高效率
  • 简介:【摘要】伴随着素质教育理念的普及和日益深化,体育教学作为培养学生体育运动素质和体能素质的主要途径,在现如今的教育教学中,体育教学占据着越来越重要的地位。高中体育教师在开展体育课程之前,需要做好体育训练的准备和整理工作规划。体育课程的准备和整理活动规划和设计在高中体育课程的开展中具有极其重要的意义,体育教师在高中体育课程项目训练开展之前,需要结合学生的实际身体状况以及运动强度,具有针对性的设计和开展准备活动以及整理活动,这样才能够有效预防学生在体育训练中发生运动损伤事件,从而为体育活动的顺利开展提供有力保障。

  • 标签: 高中体育 训练准备 整理活动 设计策略
  • 简介:摘要:受到传统应试教育理念的影响,小学低段数学课堂教学往往按照教师的教学意愿而进行设计和开展,使得低年级小学生在自己不理解的学习范畴之中开展被动式学习,从而影响了小学生学习思维和学习行为上的良好培养。因此在素质教育理念之下,对于低年级小学生学习数学课程而言,需要小学数学教师通过多样化教学方式的构建,有效推动小学生数学思维训练,并提升小学生数学学习能力,增强数学学科核心素养。

  • 标签: 小学低段 数学思维 有效训练
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  • 简介:摘要:VR沉浸式消防虚拟仿真体验训练系统主要面向消防战士,使其能在虚拟火灾场景中进行体验训练。本文针对火灾具体情况,在功能分析的基础上,进行了总体功能设计,以模拟各类火灾场景中的战术要点和工具使用方式,达到训练基层消防人员的目的。

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  • 简介:摘要: 在小学语文教学的过程中,最终目的是为了提高学生的理解能力以及语言运用能力, 大纲也明确指出,在语文教学的过程中,应当注重语言训练。 低年级是语文课堂说话训练的重要阶段,因此教师应当抓住这一年龄阶段对学生展开有目的的训练,最终提高学生的口语表达能力。 本文就小学低年级语文课堂说话训练设计展开思考。

  • 标签: 小学低年级 语文课堂 说话训练 设计
  • 简介:摘要:从历史发展的角度来看,游泳是人类在同大自然斗争中为求生存而产生的,后来逐步发展为一种娱乐活动或者竞技运动。早在唐宋时期,中国就有水上体育运动,像水嬉、弄潮等。现代竞技游泳始于 19世纪, 1896年,第一届奥运会将男子游泳列入比赛项目, 1912年,第五届奥运会将女子游泳正式加入竞赛行列。训练游泳技能,必须正确理解游泳运动的基本概念,着重加强核心力量训练

  • 标签: 游泳 教学 训练 核心力量