简介：《论语》一则子曰:"温故而知新,可心人为师矣。"解释孔子说:"在温习已经学过的知识时,能有新体会、新发现,就可以当别人的老师了。"孔子学琴启蒙小故事孔子想学古琴,便拜师襄(xiang)子为师。师襄子给孔子一首乐曲,要他练习十天,然后再教新曲。孔了一遍一遍、不厌其烦地反复练习。到了第十天,师襄子说:"这首曲子你已经练了足足十天了,可以学习新的曲子了!"孔子说:"我虽然已经会弹这首曲子,但还没有熟悉它的韵律。"又过了几天,师襄子对孔子说:"韵律你已经熟悉了,可以学习下一首曲

简介：1．子游问孝。子曰：‘吟之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”——《论语·为政》【大意】子游问什么是孝。孔子说：“现在人们所说的孝，往往是指能够赡养父母。其实就连狗马之类都能够得到人的饲养。如果没有恭敬之心，赡养父母与饲养狗马之类有什么区别呢？”

简介：子曰:“众恶之,必察焉;众好之,必察焉。”——《论语·卫灵公》对于大家喜欢或者厌恶的事物,一定要亲自考察过后再表达自己的看法。在如何“明辨是非”的问题上,东西方先哲的观点是相似的。

简介：学习《论语》,应把握几个原则：其一,作为经典,不要求标准答案.其二,学习,是为了成为更好的自己.其三,从开展生命的角度诠释经典中的智慧.其四,英译对读,发现（古代）汉语的词语特色以及语法特色.其五,关注语文的多重意蕴.

简介：

简介：中学阶段学生伏案学习，在大学里他应该站起来四面嘹望。

简介：子曰:"弟子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有馀力,则以学文。"《论语·学而》

简介：全国统一高考录取分数线并不现实，也不能实现真正的公平。在高考招生名额分配比例上采取公平合理的方式将更加符合中国现实。

简介：取消面试是一个反思。我们希望尽量做到机会公平，不能因为面试把大多数人排除在外。我们要给更多的人，尤其是家境贫困的学生以机会。——香港中文大学教务长、校长助理苏基朗教授认为，面试对于偏远地区的考生是一笔不小的费用，它使录取失去了公平，因此应该取消

简介：《论语》是孔子及其弟子的言论汇编,包括十卷二十章节:《学而》、《为政》、《八佾》、《里仁》、《公

简介：孔子孔子（前551-前479），名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬邑（今山东曲阜）人，儒家学派创始人，被尊为“至圣”，中国古代著名的思想家、教育家、政治家。孔子出身贵族，父亲叔梁纥是陬邑大夫。孔子三岁丧父，早年家境清贫，但志在为学，十五岁时确立了自己求学的愿望，“吾十五而志于学”。

简介：（1）学而时习之，不亦说乎（通“悦”，愉快）（2）知之为知之，不知为不知，是知也（通“智”，聪明）

简介：“信”在《论语》中主要有五种涵义；“信”在对人的要求上，可划分为三个层次，即对“一般人”的要求，对“君子”的要求，对居“上位者”的要求。对《论语》中的“信”进行解析，可为当今社会倡行诚信教育提供一些借鉴。

简介：《（论语）选读》（语文出版社2005年版）怎么教，一直是困扰高中语文教师的一个问题，如果把它当做普通的文言文教，注重文言字、词、句、义的落实，那么，一本《（论语）选读》教下来师生都会感到单调枯燥；如果把它当做一般的政论文来教，那么，教学中可能会缺少语文味；更令人担心的是，如果没有把握准《（论语）选读》的特点，我们的教学可能会失去价值和意义。在《（论语）选读》的教学实践中，我们发现：

简介：

简介：城市呼唤更多的“绿道”。——当前，一些城市的发展中，牺牲了骑自行车者的利益：新建道路不设自行车道，公交站、停车位等侵占骑行空间，公共设施周边难找非机动车停放处……这样的“牺牲”，不仅无法缓解拥堵，反而让更多人被迫在车河中“添堵”．

简介：一滴墨水可以引发千万人思考，一句哲语可以改变无数人的命运。

简介：《论语》是中国古代文化经典中，极为重要和特殊的一部著作。成书于战国初期的这部书，是一部记载孔子及其弟子的言行集，现存20篇，512章。

简介：从我们第一次背起书包开始。语文便和我们形影不离了。可有很多同学经常是谈“语”变色．说它太难了。其实语文并不难．只要方法好．学起来就很轻松．

简介：博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。——语出《子张篇》益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。——语出《季氏篇》