简介:摘要:英语是一门在学生整个教育阶段都要学习的科目,而小学英语又是一门具有较强实践性的课程。但是由于学生之间存在一定差别,因此他们对英语的理解程度也不一样。在现行的教育方式下,实行的是统一化教育方式,教学目的和教学内容都是一样的,评估标准也是一样的,这就无法满足学生的发展需求。所以相关教师需要采取有效教学措施,构建小学英语高效课堂。基于此,本文对当前小学英语教学现状进行了分析,并提出了一些有关构建小学英语高效课堂的策略。
简介:摘要:漳州职业技术学院食品工程学院以省市创新服务平台建设为抓手,精准对接国家战略与区域经济发展,创新“平台+项目”“平台+团队”“平台+教学”“平台+服务”模式,支撑区域产业转型升级。以技术研发、技能培训为核心,在政校企联动、多平台融合发展、优势互补等方面精准发力,实现了与区域产业转型升级的深度融合,形成了职业教育对地方经济社会发展的支撑与引领。
简介:【摘要】借力信息技术,构建语文高效课堂,本文以《雾在哪里》为例,浅谈现代化信息技术带给语文课堂的改变,信息化手段让课文导入情景化,课文研读实效化,复习巩固趣味化,生字学习直观化,构建了轻松、自主、合作、开放的语文课堂,让现代教育技术真正赋能语文课堂,更高效地落实了语文核心素养。
简介:摘要:传统的英语课堂教学方式不仅增加了学生学习的负担,造成学生疲于应付繁重的任务,丧失学习的兴趣,还使学生难以理解英语单词的概念和应用场景,影响学生语言应用能力的提升。在信息化时代背景下,信息技术已经成为英语课堂教学的重要设备,也是教师设计课堂策略的内容,但是英语课堂教学效率并未提升。因此,从信息技术融入英语课堂教学问题入手,结合信息技术的优势,提出相关使用信息技术的教学策略,以期能够提高小学英语课堂教学效率。
简介:摘要:提起中职生,社会上的评价不一,有部分人认为中职生代表着这个学生品行不优,学习工作能力较差。很显然这种评价有失偏颇,但也不是空穴来风。作为中职教育工作者,我们应该认真思考,这种评价出现的根源,而不是一味去强调中职学生也是有好的一面,我们需要的是用学生的优秀职业道德素养和标准的职业道德行为作为学生的“明信片”和“敲门砖”。那么如何在中职教育中对学生进行良好的职业道德教育,帮助他们形成良好的职业道德行为和健全的法律意识呢?《职业道德与法律》作为中职学校的一门必修课程的重要性就显而易见。但是,在《职业道德与法律》课程的日常教学中,怎样教好这门课成了中职教师研究的重点。鉴于此,本文将此作为研究的重点,重点讨论多种教学方法融合下的中职《职业道德与法律》高效课堂的构建。
简介:摘要:提起中职生,社会上的评价不一,有部分人认为中职生代表着这个学生品行不优,学习工作能力较差。很显然这种评价有失偏颇,但也不是空穴来风。作为中职教育工作者,我们应该认真思考,这种评价出现的根源,而不是一味去强调中职学生也是有好的一面,我们需要的是用学生的优秀职业道德素养和标准的职业道德行为作为学生的“明信片”和“敲门砖”。那么如何在中职教育中对学生进行良好的职业道德教育,帮助他们形成良好的职业道德行为和健全的法律意识呢?《职业道德与法律》作为中职学校的一门必修课程的重要性就显而易见。但是,在《职业道德与法律》课程的日常教学中,怎样教好这门课成了中职教师研究的重点。鉴于此,本文将此作为研究的重点,重点讨论多种教学方法融合下的中职《职业道德与法律》高效课堂的构建。