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简介：摘要对于当前中国的教育事业。我们要坚持什么样的教育制度，培养什么样的人才。教育是关系国家前途和命运的事业。

简介：内容摘要创新是一个民族的灵魂。科技在发展，时代在进步，21世纪的竞争是人才的竞争，归根到底是教育的竞争，为多出人才，出好人才，提高民族素质的教育目的，我国教育已完成了由应试教育向素质教育的转规，素质教育的关键是创新教育，是培养懂科学，有文化，敢创敢干，有创造力的21世纪的建设者和发展者。

简介：内容摘要随着社会，经济，科技的发展，各国的交流，联系也越来越密切，由此对人才的要求也越来越高。教育的发展要不断适应经济社会发展的需要，紧紧跟随时代发展的步伐。如今不仅要熟练掌握外语，还能够一起合作。合作的基础首先是相互之间能够理解。而了解他国的文化意识是国际理解的基础。再有英语，作为一门语言，与文化密不可分。任何语言都不能从文化中脱离出来，任何语言教育都必须渗透文化教育。由此我们在课堂上的教学中也应该深入文化意识的教育。从而丰富学生的语言，提高他们运用语言的能力。

简介：摘要随着我国经济水平的快速提高，为了培养出高素质人才，高职院校在进行人才培养的过程中应当注重强化学生的综合性能力，并努力培养出创新型人才。在开展教学活动的过程中，为有效提高创业能力培养的效果，提高学生的综合能力，通过融合思政教育与创业教育则显得至关重要。文章当中，笔者将针对高职院校创业教育和思政教育的融合展开分析。

简介：摘要世界是多民族的世界，每个民族都有自己独特而灿烂的文化。教育作为一种独特的文化载体，理所当然离不开文化的支持和沉淀。因此，多元文化教育在当今多元文化世界中显得尤为重要。从古至今，从东方到西方，在一个完整的教育活动中，教师的地位和作用向来是无可替代的。我们要发展多元文化教育，对于多元文化教师的培养不可缺少。

简介：摘要陶行知生活即教育的理念给了我很大的启发和触动，结合我当前的幼儿教学来说，陶行知生活即教育的理念要求我们在教学的过程中，关注生活，导入生活，最终再引导学生回归生活。本文从陶行知生活即教育的理念出发，从五个方面开展论述关注生活，引导幼儿热爱自然；参与生活，生活元素点亮教学；回归生活，教学实践服务生活；实践生活，做生活中的有心人；感悟生活，力促幼儿知恩图报。

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简介：摘要高等教育的公益性有利于指导教育实践顺应改革趋势，关注高等教育的公平，完善政府监管与服务的职能。高等教育公平是社会发展的客观现实需要，更加是促进高等教育大众化的必然要求。本研究基于教育的社会属性对高等教育公平产生系列思考。

简介：摘要任职教育的教育观念和教学方法来自传统教育,任职教育的对象和教学特点要求对传统教育观念和教学方法进行变革，现代教育技术可以在其中发挥重要作用。本文就任职教育变革中现代教育技术的应用进行探讨。

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简介：摘要小学学习是为以后进入更高学府奠定基础，因为小学教学过程是全方位、系统性的教学，这样的教学才能构建全面的知识结构，才能提高学生的语言表达能力、组织能力、创新思维能力。为了更好地促进小学课堂教育教学水平的提升，教育游戏被广泛地应用其中。教育游戏的引入在一定程度上使以往的教学方式发生了变化，但是在实际的应用上还存在着一定的不足，需要得到进一步的关注和重视，更好地投入到教育游戏在小学教育应用的研究中，促进小学教育效果的实现。本文通过阐述教育游戏在小学教育中的重要性和在小学教育中教育游戏的应用。

简介：摘要美术在初中教育体系中属于一门艺术类的学科，在初中美术课程中渗透与穿插素质教育是推进基础教育改革的重要举措。在课堂教学中，可以将理论教学与实践活动结合起来，调动学生的思维能力与动手能力，从而培养具有创新意识的全面发展的人才。

简介：摘要本文对现代教育技术与幼儿教育教学的思考做了分析。

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简介：摘要水是我们在日常生活中最常见、最易取用的，孩子们天生是喜爱水的,玩水活动对幼儿发展有着独特的价值。水是无形的,可自由塑造的,当孩子的手在纯净的水中划过，它带给孩子的不仅仅是快乐，还有因好奇而产生的探究欲望，极大的促进了孩子感受美的能力、思维能力的发展。婴儿期他们就可能对身边的东西充满了无尽的兴趣。可能是一粒沙子,可能是洗手时无意间溅起的漂亮水花都让孩子们欢喜不已。大点的孩子有了主动探究的欲望,他们希望了解世间万物,他们喜欢自己动手,他们喜欢不停地问为什么。幼儿园科学教育与艺术教育的整合、渗透，是我们课题组研究的核心，既要科学的进行艺术教育又要艺术的进行科学启蒙，我在不断的研究和实践中，逐步聚焦了玩水活动的价值和意义，根据大、中、小班不同年龄段的幼儿发展特点，有层次、分年龄段的开展了探索玩水活动中的科学教育与艺术教育整合的系列教育活动。

简介：摘要大学教师在进行教学时，如果对学生的心理进行研究，在教育心理学的帮助下，对教学质量的提高会有很大的作用。然而在大学教育中，教师对于学生心理的研究非常少，那么对于大学生教学就会存在一定的困难。教师应该对大学生进行教育时，多多研究学生心理，并对于资源进行整理和总结，为学生的学习生活打下坚实的基础。

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简介：摘要近年来，我国不断重视思政的教育工作，审美教育的重要性也逐渐显现出来。在我国教育体制改革的过程中，审美教育将会是一个关键部分。在思想政治教育中不断加入审美教育的内容已经成为了思政教育发展的趋势。审美教育的渗入可以促使思政教育的及时性，符合当下发展的整体理念。在思政教育中融入审美教育给工作人员开辟了新的研究方式和思路。