简介：摘要本文就德育的重要性、德育构成、教师在德育教学中的定位与作用和学科教学中的德育渗透四个方面做了必要的探讨。

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简介：摘要召开本次主题班会，教育青少年要知法懂法，更要学会用法，争做一个懂法守法的好学生。

简介：摘要现代家长已越来越多的认识到早期教育的重要性，知道早期教育是人生智力发展最佳时期的教育，也是优良性格品质养成的教育，他们也知道早期教育就是从孩子出生起就应进行的教育，因此，现在的一些亲子教育活动，家长们相当感兴趣。

简介：摘要研究证明，早期教育对于儿童的认知发展具有重要影响，是儿童养成良好社会性行为和人格品质的重要时期。并且，这一时期儿童的发展状况具有持续性影响，其影响并决定着儿童日后社会性，人格的发展方向，性质和水平。适宜的学前教育有助于儿童在学前期形成的良好社会性，人格品质，帮助他们积极地适应环境，顺利地适应社会生活，从而有助于他们的健康成长。基于此点，本文，就家长对学前教育的认识现状及其改善建议进行浅谈。

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简介：摘要德国职业教育理念先进，其“双元制”职教模式更是效果显著，被誉为德国二战后经济腾飞并保持持久不衰的秘密武器之一。德国双元制教育模式源于中世纪手工业的学徒制，由师傅带徒弟学习手艺，并由行业协会进行管理，它是一种企业与职业学校合作进行职业教育的模式。文章就重点分析一下德国的双元制职业教育。通过对德国双元制职业教育模式的分析，对我国职业教育提出有益的探讨。

简介：摘要近年来许多学者在关于中小学教师是否也能够做科研这一热点问题上发表了很多见解，中小学教师作为教学一线的工作者，有着更多的实践经历同时也积累了更多的经验，这些都是有利于中小学教师去着手做教育科研的。

简介：摘要众所周知倡导实施素质教育已然成为现阶段教育系统主旋律，而作为基础教育阶段的中小学教育更是要紧抓素质教育不放。有教学伊始语文就是教育其中基础学科的构成部分，语言文化是语文学科教学的基本内容，而其教学又是对语言有效运用。其实不仅是语文学科，其他学科教学过程的根本依托也是语言的运用。同时语文不仅是一门重要的人文社会学科，也是人们进行思想交流和其他领域学习的重要工具。由于语文学科语言特殊性的根本特征，相比其他学科更容易进行素质教育的开展，而小学生思维处于发展的初期阶段，更有利与素质教育的深入推进。所以说在小学语文教学中素质教育的具体实施成为当前阶段小学语文教师所面临的首要问题，而利用“语文”学科达到素质教育水平的提升也是小学语文教师迫切需要完成的挑战。本文将小学语文教学过程中素质教育水平的切实提升展开详细分析。

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简介：摘要凯兴斯泰纳作为德国著名教育理论家和教育改革家，其理论曾一度被国人认为是反动思想，其实不然。他的劳作教育理论极大地推动了二十世纪初德国职业教育的发展。本文着重分析凯兴斯泰纳的劳作教育思想及其对当代大学教育的启示。

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简介：摘要幼儿教育与小学教育之间的衔接是基础教育系统工程的一个关键点。幼小衔接工作的重点应该是培养幼儿的适应能力，针对儿童的特点和身心的实际需要，培养孩子良好的学习习惯和自理能力，使孩子能够做好进入小学之前的准备。作者只结合自己的教学实践经验，试图总结实现幼小有效衔接的方法。

简介：摘要笔者根据建设现代职业教育体系的特征，分别从三个层面，即服务中高职协调发展、服务区域社会经济发展以及服务学生可持续发展，对现阶段建设职业教育体系过程中中高等职业教育所体现的作用进行了探究，以下为详述

简介：摘要：随着我国教育制度的逐步改革，开放的教育理念受到了越来越多的学校重视，同时也提高了对教育建筑空间的要求，强调在传统教学空间上加强学生之间的交流，给学生提供更多的学习场所和交流空间。在这一背景下，本文从在开放教育理念的基础上在从教室空间布局、教学组团布局两个方面分别阐述，以此希望提供借鉴作用。

简介：摘要职前职后教育并举、学历教育与非学历教育并举开放式办学，必须以就业为导向，促进产学研一体发展，增强受教育者的就业能力，促进职业教育机会均等，实现学生职业综合素质的提升。还要加强校企合作，实现开放式办学模式。

简介：摘要语文教育能够有效地提高学生的阅读和写作能力，对培养学生的文学素养也具有重要意义。汉语言文学主要是作为当代大学生教育中的重点内容，其作为语文教育系统的分支而存在。本文的主要目的是通过实践讨论,探讨汉语言文学教育与汉语教育之间的联系问题。此外，本文将通过制定有针对性的策略来解决问题，为同行的后续研究提供参考。