简介:摘要目的通过对索拉非尼联合经肝动脉化疗栓塞术(transcatheterarterialchemoembolizationTACE)与单纯TACE治疗原发性肝癌疗效的比较研究,为原发性肝癌治疗模式提供理论参考。方法将我院肝胆胰介入诊治中心的原发性肝癌患者100例分为两组,实验组患者接受索拉非尼联合TACE治疗,对照组患者仅进行TACE治疗。根据RECIST标准即临床获益率(CBR),进行疗效评价。根据NCI-CTCAE3.0对两组患者的不良反应进行评估。结果两组患者的疗效评价除完全缓解(CR)外均具有显著差异,且实验组患者的CBR显著高于对照组;实验组的不良反应中只有皮疹、皮肤瘙痒及腹泻等胃肠道反应的发生率高于对照组,其他方面不良反应的差异均无统计学意义。结论索拉非尼联合TACE治疗原发性肝癌具有较好临床获益率,而且索拉非尼的不良反应具有可耐受性,联合治疗可以为原发性肝癌的治疗模式提供一定的参考。
简介:摘要目的探究和总结非创伤性修复治疗儿童乳牙龋齿的护理要点。方法选择我院自2017年12月至2018年11月收治的120例乳牙龋齿患儿作为研究对象,患儿均行非创伤性修复治疗,治疗期间将患儿随机分成对照组和研究组,每组60例,对照组采用常规护理,研究组采用针对性护理,对比两组患儿颌面洞、邻颌面洞修复成功率。结果研究组患儿颌面洞、邻颌面洞修复成功率(90.0%)、(80.0%)均显著高于对照组(78.3%)、(66.7%),两组对比具有统计学意义(P<0.05)。结论在乳牙龋齿患儿行非创伤性修复治疗过程中,对其增加术前体位指导及心理护理、术中及术后配合护理干预,将能有效提升患儿整体预后效果。
简介:摘要随着现代医学快速发展,消毒供应室的工作从单纯的灭菌逐步过渡为承担着全院各科室大量污染物品的统一回收、清洗、检查、包装、灭菌及发放,已成为医院感染的重点和高危科室。手为医院感染中病原体传播的最主要媒介,但在供应室的实际工作中,手卫生现状一直不容乐观。所以,重视和加强供应室手卫生管理,对提高护理质量、防止交叉感染、控制医院感染显得尤其重要。然而,在供应室实际工作中,部分工作人员不能正确、有效、规范地洗手和进行卫生手消毒。因此,掌握手卫生知识,提高防护意识,提高洗手依从性,提高手卫生的执行率成为消毒供应室工作人员必修课。我们应积极将手卫生管理制度落实到实处,切实做好手卫生管理,改手卫生现状。
简介:摘要目的探究社区卫生服务人员在心理疾病上应具备的识别能力。方法以随机抽样法,在嘉兴市的秀洲区、南湖区、桐乡市三个市辖区或县级市中整群抽取30名社区心理卫生服务人员,以调查问卷的形式了解这些服务人员对于焦虑症、抑郁症、精神分裂症等心理疾病的识别能力。结果就抑郁症的识别率而言,从高到低为南湖区80.0%>秀洲区60.0%>桐乡市40.0%;就焦虑症的识别率而言,从高到低为南湖区70.0%>桐乡市30.0%>秀洲区20.0%;就精神分裂症的识别率而言,从高到低为南湖区90.0%>郑秀洲区50.0%>桐乡市30.0%。虽三组数据有所不同,但三者之间无统计学差异(P>0.05)。结论社区服务人员缺乏对心理疾病的识别能力,资源不足和重视不够是主要原因,社区应加强人员培训,以提高其心理疾病识别能力。
简介:摘要目的随着我国医疗改革的不断深入,不同等级医院只能的明确,县级医院承担医疗任务加重,对县级医院的治疗护理水平要求不断提高。然而近年来县级医院护理人员流失逐年增多,在一定程度上阻碍了医院发展,影响了患者治疗护理质量,笔者对近5年来全疆县级医院护士流失现状进行分析,以期为护士服务流失提出对策,以适应目前新形势下县级医院护理人员管理的要求。结果有效降低护士的离职数量,稳定护理队伍。结论作为护理管理者,只有主动关心护士的内心需求,了解并掌握护士离职的真正原因,采取针对性的干预措施,才能降低护士的离职数量,稳定护理队伍,从而有效提高护理服务质量,使县医院更好地在新医改环境下发展状大。???
简介:摘要档案工作对于我国企事业单位发展来说具有非常重要的作用,不仅能够促使单位得到进一步发展,还能够为其未来发展和经营决策提供重要参考和依据。对于日常的管理工作而言,档案工作的质量和效果对其他工作的开展具有重要意义,若是档案工作质量较低,那么将影响其他工作质量。因此,保证档案工作的质量和效果是当前单位经营管理工作中的重要内容。然而,就目前情况来看,在档案工作中仍然存在一些问题影响其质量和效果,其中较为明显且主要的问题就是档案工作人员的心理适应问题。本文围绕档案工作人员心理状态存在的主要问题展开分析,进而对其原因和解决途径进行探讨,希望能够促使档案工作人员心理素质得到健康发展。
简介:摘要目的探讨护理人员对护理技术操作的认知状况及对策。方法以2016年3月到2017年1月的50名护理人员为调查研究对象,采取自制问卷调查,分析护理人员对护理技术操作的认知状况。结果护理人员对实施护理技术操作的目的认知为患者提供合适的护理服务、准确无误执行医嘱、根据患者病情进行护理操作灵活处理、严格按操作流程执行、以患者为中心提供护理服务、以完成任务为导向的护理服务,比例分别为76.0%、80.0%、86.0%、82.0%、78.0%、24.0%等,其中根据患者病情进行护理操作灵活处理占的比例最高;94.0%的护理人员认为护理操作技术的学习应当选择在临床上进行开展,70.0%护理操作技术的考核应当选择在临床上进行,46.0%认为所有护理操作行为都应当被考核。结论当前护理人员对护理技术操作认知还存在一定的不足,为此,可采取课堂与临床相结合的培养方式并辅以培训考核措施。