简介：根据中药学课程特点，以自主研发的卫生部CAI《中药学》多媒体课件为核心，探讨如何在中药学教学中弘扬祖国医学优秀文化之实践，提出中药学本科教学宜高度重视传统文化的教育，提高当代大学生中国传统文化的涵养，强调专业教育与文化素质的培养相结合，建立具备现代教学特点的中药教学新体系，培养高素质的中医药人才。

简介：知识经济的兴起和我国经济结构战略的调整，推动着我国高等教育改革的继续深化；也推动着高等中医药教育为实现中医药现代化、加快培养具有创新精神和实践能力的高素质人才的步伐。笔者现从我国中药教育的现状和人才培养模式；中药人才培养的新要求；建立新的培养模式与采取的措施等作一探讨。

简介：我校中药学2006年被评为广西精品课程，根据广西教育厅的相关文件精神，同时成为广西新世纪教改工程“十一·五”精品课程改革与建设项目。几年来，我们努力发挥精品课程的示范作用，在中药学精品课程的教学改革与建设、构建课程体系、打造特色教材方面做了一些工作，取得了一定的成效，现不揣浅陋，分享于同道。

简介：摘要：在社会经济不断发展的同时，各项科研项目以及相关医疗技术也取得了显著的成果。在这个过程中，传统中药学服务逐渐成为现阶段医疗领域的重点关注对象。但是由于近些年来中药学服务在发展中存在许多问题，并且已经对其发展进程产生了影响。因此，需要针对具体问题进行分析解决。文本主要论述了现阶段中药学服务存在的问题，以及针对其发展问题提出多个方面的整改措施。

简介：摘要：思考中药高等职业教育的历史时代和现实，根据社会发展的多元化要求和中药学专业的合理布局，中药学专业的市场定位和人才类型人才培养目标的制定进行了阐述。明确指出，在中药专业人才培养中，“中医药逻辑思维与科学思维塑造并重”、“传承有特色、自主创新有基础、服务有内涵”的基本原则项目有能力工作”必须坚持推进。药学专业人才培养模式改革与创新

简介：【摘要】目的 探讨研究中药学在临床治疗中的应用，提升基层医院的中药临床诊疗水平。方法 机选出在我院中医科室诊治的病人50例为本次调研的样本，最早接受医治的时间为2019年6月，最晚接受医治的时间为2020年6月。结合患者的身体状况及病情合理选用中药材，干预治疗后对治疗的疗效、时间、患者的满意度等指标进行评价。结果 治疗周期结束后，大部分患者均获得了较好的治疗效果，周期内的治疗时间比较短，患者对于治疗的认可度高。结论 结合患者的身体状况及病情合理用药，可以在很大程度上对患者的状况进行缓和，一定程度上提升了患者后续的生活质量。

简介：【摘要】目的 分析中药学干预对儿童感冒合理用药的影响。方法 随机抽选本院80例普通感冒患儿，时间选自2019年2月-2020年2月，基于随机数字表法分组，对照组（40例）进行常规诊疗，观察组（40例）联合中药学干预，比较两组合理用药状况。结果 用法合理、适应症用药、联合用药合理、标准剂量用药、标准溶酶用药占比方面，对照组分别是77.50%、80.00%、80.00%、82.50%、90.00%，观察组分别是95.00%、97.50%、95.00%、97.50%、100.00%，观察组比对照组高，差异显著（P

简介：摘 要：随着临床医学迅速发展，我国对于医疗服务质量的要求显著提升。中药学作为药学服务的关键组成之一，想要满足当前人们的实际需求，则需为人们提供高质量的医学服务，其不仅关系到人们的用药安全以及有效性，还关系到医疗行业的发展。因此，本文将主要针对社区门诊内中药学服务的现状以及对策进行分析，并展开相关的综述。

简介：摘要：中医药作为中华民族的杰出文明成果，造福了成千上万的中国人民。在中医药大发展的背景下，中医药的发展越来越受到重视。中医药是中华民族在与疾病长期斗争中积累的宝贵财富。它是中华民族优秀文化的重要组成部分。中医药传承了数千年，其疗效已被中医药长期的临床实践所证明。然而，由于中医药的复杂性，其治疗机制一直不明确，影响了中医药的发展。中医药现代化是药学界多年来追求的目标，也是中药及其制剂以药品的名义走出国门，进入国际医药市场的关键。作者将重点从中药现代化的内涵和中药现代化的现状，以及中药现代化的发展趋势等三个方面，进行相关论述

简介：摘 要：随着临床医学迅速发展，我国对于医疗服务质量的要求显著提升。中药学作为药学服务的关键组成之一，想要满足当前人们的实际需求，则需为人们提供高质量的医学服务，其不仅关系到人们的用药安全以及有效性，还关系到医疗行业的发展。因此，本文将主要针对社区门诊内中药学服务的现状以及对策进行分析，并展开相关的综述。

简介：摘要：目的：分析基层医院中药学在临床治疗中的应用。方法：以回顾性实验形式开展本次研究，共计纳入63例患者的临床资料作为研究样本，均于2021年7月至2022年8月期间在我院中医科中就医，根据患者具体病症情况给予治疗，分析其疗效。结果：对63例患者的基本情况进行了调查，包括“疗效是否显著”“治疗时间是否过长”“是否满意”等几个方面，结果显示多数患者认为中医疗法疗效显著，可以在比较短的时间达到良好疗效，同时对本疗法比较满意。结论：在基层医院临床治疗中，对于中药学的应用要有科学性，从患者具体情况出发给予针对性治疗。

简介：摘要：新时代对教师的要求是,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。立德树人是教育的根本任务,而思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。课程思政主要是将思想政治教育元素和专业课程相融合,潜移默化地对学生的思想意识、行为举止产生影响。

简介：摘要:中成药是以中医药理论为指导，按照特定的剂型和用法用量，采用特定的生产工艺制造的，经临床合理应用能发挥其独特疗效的药品。在我国，中成药被广泛应用于临床各科疾病的治疗。近年来，随着中医药事业的发展，中成药在治疗中发挥着越来越重要的作用。由于中成药生产和使用中存在着诸多问题，加之一些地方和医院对中医药工作认识不足、重视不够等原因，中成药管理中存在一定问题。随着中药大品种战略的实施，中成药品种逐渐增加，加之医院对中成药管理重视程度不足，导致中成药品种多、剂型杂、用量大。为确保临床用药安全、合理、有效，我院对中成药管理进行了如下探索。

简介：摘要：中药学是我国传统中医药文化的重要组成部分，具有悠久的历史和广泛的应用。随着现代科技的发展和中医药产业的兴起，对中药学专业毕业生的需求与日俱增。就业能力的培养包括知识技能、实践能力、创新思维和职业素养等多个层面。传统的课堂教学和实验实习模式已经不能满足现代社会对毕业生的需求，因此需要进行针对性的教学改革和创新。

简介：摘要：中药学专业作为传统医学领域的重要学科之一，具有悠久的历史和独特的优势。随着中医药事业的蓬勃发展和国家政策的支持，中药学专业的创新创业教育引起了广泛关注。传统的中药学专业教育模式主要侧重于理论知识的传授，缺乏对学生实际应用能力和创新创业能力的培养。然而，随着时代的变迁和中医药产业的发展，仅靠传统教学模式已无法适应行业需求，需要创新教育模式来培养具备创新创业能力的中药学专业人才。

简介：摘要：随着社会的发展和人们对健康的关注日益增加，中药学作为一门重要的学科领域，扮演着不可忽视的角色。中药学专业的培养涉及到对中药的认识、研究和应用能力的培养。而实验教学作为中药学专业重要的教学环节，扮演着至关重要的角色。然而，当前中药学专业的实验教学仍存在一些问题。学生的参与度和主动性相对较低，实验教学内容较为狭窄而缺乏足够的深度，实验教学设备和场地条件有限。同时，中药学专业的教学内容涉及众多复杂的植物、化学品和工艺操作等，具有一定的难度和安全风险。正因如此，笔者旨在对中药学专业的实验教学进行改革研究。

简介：

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简介：摘要：中药学是中国传统医学的重要组成部分，而现代医学是在科学技术飞速进展的环境下形成的诊疗体系。本文旨在探讨中药学与现代医学的融合意义及其实现路径。经由梳理并研究中、西医学的历史发展及其各自的特性，明确两者融合的必要性和可能性：一方面，中药学基于体质理论，注重病因、病理的全面识别，富含自然、人文关怀；另一方面，现代医学注重疾病微观机制的研究，具有科学严谨、结果精确的特性。这两者相结合，无疑会形成更为全面、深入的医疗模式。针对当前中药学与现代医学交融面临的困难，提出了以现代医学为工具，以中医学理论为主导的研发新药、优化疗法的方法，以加速其融合。同时，强调中西医并重，发挥各自优势的重要性，尊重并保持中药学的特性，加强对现代医学科学性的理解。此研究无疑为中药学与现代医学融合的进一步研究，对这一领域的发展有深远意义。

简介：摘要：在东方文明的深厚土壤中孕育而生的中药学，历经数千年的沉淀与发展，已成为世界医药宝库中的瑰宝。随着全球化的步伐加快，中药学这一古老学科正逐渐融入现代医学的广阔天地，展现出其独特的魅力与价值。中药学不仅承载着中华民族的医药智慧，更在现代医学的舞台上，以其独特的治疗理念和丰富的药物资源，为全球健康事业贡献着力量。在现代医学的视角下，中药学的应用不再局限于传统的汤剂和丸散，而是通过现代科技手段，提取有效成分，研究药理作用，开发新药，甚至在个性化医疗和精准治疗中发挥着重要作用。