简介：【摘要】目的：分析药学工作中药学服务模式的作用。方法：将本院于2019年1月至2019年12月药学服务模式作为对照组研究对象；另将2020年1月至2020年12月的新型药学服务模式作为观察组研究对象，分析两种不同药学服务模式下患者对服务的满意度以及患者治疗依从性。结果：相较于对照组，观察组患者服务满意度更高（P＜0.05）。结论：在药学工作中实行新型药学服务模式可明显促进护患关系和谐发展，值得临床广泛应用。

简介：

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简介：摘要目的通过说课提高该课程教学质量，培养学生的学习能力、思维能力及解决实际问题的能力，为中医药的发展输送新型人才。方法从课程定位与目标、课程设计与教学内容选取、教学组织与实施、教学方法与手段、考核与评价5个方面进行说课设计。结果体现了中医药思维的融入，传递了“以人为本、以学生为中心”的教育理念，强调了“以改革教学内容、优化教学方法和手段”的教学模式。结论通过说课，构建融合“传授知识、培养能力、提高素质、体现特色”于一体的中药专业《仪器分析》课程体系。

简介：学生对中药学掌握的程度与培养目标有一定差距.从课程设置及教师导向两方面分析原因,提出增加考核、构建多元化教学模式、加强各学科交融、精简教材等举措,旨在提高学生学习的自主性、积极性及中药认知能力.

简介：摘要著名科学家钱学森把现代医药学称为分析时代的科学，21世纪将是系统科学时代，亦即中医时代，并将引起整个科学界面貌的改观。未来的中药学也将是中药系统工程学，对药材的栽培(养殖)-采收-加工炮制-制剂-成分-药理-疗效实行最佳线形控制和网络控制。

简介：摘要目的探讨临床药学的内涵建设。方法通过分析我院临床药学的发展，尤其是临床药学的发展，结合我院临床药学发展的基本情况。结果临床药学内涵建设可以从人才培养、队伍建设、科研和平台建设等方面进行。结论开展临床中药药学内涵建设，促进临床药学发展。

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简介：摘要目前职业教育正处在社会发展转变阶段，中药学职业教育也应把握住时代发展的方向，掌握市场的脉搏，转变教育观念，加强基础教育，改革课程设置、教学模式，发展素质教育与专业教育、实践教育并重，大力发展继续教育及职业资格教育，以适应现代社会对中药人才高素质、高专业化的要求。

简介：【摘要】 目的：探究医院临床中药学服务模式，以为医院临床药物工作提供借鉴和参考。方法：采用回顾性分析的方式，通过相关数据分析，以探究医院临床中药学服务的意义和有效措施。 结果：回顾性分析500例药物不良反应患者临床资料，因药物不良反应引发住院人数比例为4.5%，因药物不良反应引发死亡人数比率为0.2%。 结论：加强临床药学服务，有助于确保合理用药和更好的发挥药物作用，以加快患者的康复。

简介：摘要：伴随我国整体经济的增长，使得医疗行业取得了较大的发展。因此，临床医药学就得到了人们的重视。通过展开深入研究，有效把握其在疾病防治以及康复保健中的作用，为未来的临床用药提供参考。本篇文章主要描述了临床中药学的发展机遇，探讨了当前发展存在的不足，并对于未来发展趋势发表一些个人的观点和看法。

简介：摘要： 临床中药学工作的落实有利于促进临床合理用药，对中医药的发展有一定促进作用，但目前基层中药学应用仍然存在一定问题，影响了中药的合理应用。故研究基于基层中药学工作现状及中药应用情况，综述了基层医院临床中药学发展的思路，以供参考。

简介：摘要中药学临床治疗研究是一项传统医学治疗科学，其发展标准与很多学科之间存在较为深刻的联系。根据科学实验标准，对临床医学中药中的相关数据进行评价分析，开展合理有效的安全评价分析，设定综合规范质量评价标准，分析中药制剂、饮片的规范性内容，对中药理论性保持进行细致分析，确定中药学的相关治疗质量标准，拓展中药信息的发展标准，拓展中药学的应用范畴。改善临床中药学的发展标准，对临床医学领域的应用范围分析，确定应用的临床广泛标准。

简介：【摘要】随着我国经济的不断发展，我国的医疗卫生事业也取得了极大的进步和发展，作为医疗卫生事业中重要组成部分之一的临床中药学也受到了社会的广泛关注。从其内涵来说，临床中药学最基础的任务就是对中药方面的理论知识进行科学的阐述，研究和分析出在疾病预防、治疗以及保健方面中药的重要作用，进而为临床中药学的发展提供科学、合理且可靠的支撑。本文首先阐述了临床中药学的发展机遇，随后提出了其在发展过程中遇到的一系列问题，最后针对其发展趋势方面展开了一系列的探讨，希望可以对我国临床中药学的发展提供一些积极的创新思路和策略。

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简介：摘要：在现阶段我国经济、社会快速发展背景下，基层医院临床中药学也在得到了持续发展，医疗卫生事业发展成效逐渐显著，而在临床预防治疗功领域，中医药学也发挥出了积极的作用。当前阶段，临床中药学发展、研究等方面也逐渐得到了社会的广泛关注。本文就详细分析了当前基层中药学的发展实际情况，并针对未来基层医院临床中药学发展提出了几点针对性的建议。

简介：摘要：课程思政是落实立德树人的重要途径。中药化学是中医药专业核心课程之一，中药化学教师要深刻领会课程思政的科学内涵和重要意义，针对中药学专业在中药学教学过程中，学生兴趣不高、知识点枯燥的现状，通过模块化课程设计，有效提高中药学课程与后续课程的联系，极大地提高了学习积极性，获得了较好的教学效果。

简介：摘要：对于高校药学专业来说，中药学是其核心课程，而且在中药学教学中发挥着重要作用，中药学的教学内容主要有常用中药药性理论、中药药性特征以及应用特点等，该课程的教学知识点比较繁琐，易混淆，具有较大的学习难度，而且很多概念都比较晦涩枯燥。中药学教学多以传统教学模式为主，类似于传统中医药师承教育，教师在讲台上讲授知识点，将相关中医药学理论知识机械灌输给医学生，很难达到理想教学效果。所以，改革与优化药学专业中药学教学模式就显得非常重要。

简介：摘要：中药是药学类专业的基本课程，也是将各种专业的主题桥接在中医中的一门课程。教学内容的各个部分和应用都融入到了中国中医特色和中国传统的药物所拥有的各种各样的内容中。在分析当前形势基础上，结合了中国传统医药学教学的不足，及目前高等教育的发展趋势，探索和建立侧重于学生的中药实践教学模式。目的是增加和丰富教学过程，形成一个能够与许多方面，多阶段，不断培养学生能力思考实用能力和创造科学的能力的教学系统科技创新。

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