简介:“E-Learning”是指由网络电子技术支撑或主导实施的教学内容或学习体验。“E-Learning”作为中小学教师培训的新途径,能很好地弥补传统教师培训中存在的诸如工读矛盾、培训经费不足、培训资源整合不够等问题。为此,在教师培训过程中,要充分发挥网络培训“E-Learning”的优势,整合教育机构的多种力量,建立在线指导、资源共享、专家学员互动的教师培训机制,切实提高教师培训的实效。
简介:摘要教师的工作和生活都很繁忙,在教师继续教育课程中,网络课程特别受教师们的欢迎,对于我们这些搞教师培训的培训者而言,如何利用网络进行有效培训,是我们孜孜追求的方向。现在以课程《饮茶与生活》为例,谈谈如何利用网络进行有效培训的问题。