简介:【摘要】班级是一个小集体,是学校的一个有机组成部分.抓好班级管理工作,是学校长足发展的基础。正面管教是一种直接有效的班级管理方法。班主任需要在班级管理中有效落实正面管教,用既不惩罚也不骄纵的管教学生的方法,在“和善而坚定”的气氛中,培养出具有自律能力、责任感、合作意识以及自己解决问题的能力的学生。
简介:摘要:积分制管理,是指把积分制度用于对人的管理,以积分来衡量人的自我价值,反映和考核人的综合表现,然后再把各种物资待遇、福利与积分挂钩,并向高分人群倾斜,从而达到激励人的主观能动性,充分调动人的积极性。积分制管理,运用在初中学生方面的管理,对其养成良好的行为习惯也是切实可行的。
简介:【摘要】小学科学主要是为了培养小学生的创新能力,帮助小学生了解科学知识的科目,对于正处在打基础关键时期的小学生来说,小学科学的内容有利于开发小学生的智力水平。在“双减”背景下,小学生的课堂学习时间十分重要,小学科学教师应当不断的提高课堂教学质量,对小学生实施正确的激励评价措施,以有效的提高小学生的科学探索积极性。本文就“双减”背景下小学科学激励评价的运用展开详细的分析和探讨。
简介:摘要:后进生这一群体,在学校中,不光是成绩令老师和家长担忧,他们的未来发展也是值得我们去思考和关注。在学校教育中,不仅仅要注重学生的成绩,还要注重学生未来的发展。我们希望能利用正面管教的方法,转化后进生,帮助他们找到人生的方向,对他们进行积极正面的教育。
简介:摘要:国有企业的发展对我国的社会经济发展有着重要的影响,企业的专业理念对其生产经营管理活动有着重大的影响。在新时代背景下,社会环境发生了重大变化,从社会实际出发,创新和优化宣传思想工作的方式和方法,对国有企业的可持续发展至关重要。在新媒体时代,微信、微博、短视频、网络直播等平台为人们获取新闻信息提供了更多的途径和手段,极大地改变了传统媒体的表达方式、思维方式和互动方式。宣传人员在实施正面宣传过程中缺乏舆情风险防范意识,招致质疑、引发舆情,被互联网大数据推送为焦点、引发舆论关注,造成企业品牌的公信力下降,给企业的生产经营和声誉形象造成严重影响。