简介:
简介:摘 要:秉承教育家陶行知先生倡导的“教育学生爱家乡、爱农村、爱农民”“把学校里的一切伸张到大自然里去”的教育思想,努力挖掘田园教育资源为幼儿园游戏所用,多方开发田园式角色游戏的内容,通过游戏主题的生成、玩具的制作、情节的指导以及家园共享等途径,让幼儿园接近田园的地气,归还幼儿游戏应有的本真,让其幼小的心灵洒上田园甘露,抹上泥土的芳香,让幼儿园幼儿玩本乡本土的田园式角色游戏。
简介:【摘要】
简介:摘要:在小学语文学科所要教学的诸多诗歌当中,田园诗歌是其中最为典型的一类。这类诗歌风格淡雅恬静,用词洗练考究,诗词境界清丽优美、隽永悠长,令人回味无穷。而在我国悠久的历史变迁过程中,各个时期的田园诗歌都蕴含着不同的意境。为了有效提升小学生的田园诗歌鉴赏能力,培养出高尚的思想品德与健康的生活观念,本文以小学语文人教版教材为例,通过多元化的授课策略,浅谈如何高效开展小学语文田园诗歌的教学。
简介:思考我国生态城市现状和问题,确定研究的意义和价值,探讨生态城市建设的内涵和实质。基于国内外生态城市评价指标及我国典型城市特色指标对城市复合生态系统构建的启示,提出构建“自然-经济-社会”三维空间结构模型和生态城市三层(目标层、准则层、指标层)评价指标体系,并以漳州“田园都市、生态之城”建设为例,探寻城市生态文明建设未来可持续发展之路。
简介:“北有山东寿光,南有四川漾阳。”地处彭州市的漾阳,近年来,以打造“现代都市农业港、生态田园产业城”为目标,已成为世界知名的“中国·四川(彭州)蔬菜博览会”永久举办地;已建成“西部第一”果蔬一级批发市场;已启动“西部首个”蔬菜价格指数;“成都首批小城市建设示范镇”,也是成都迄今唯一的“现代农业商贸物流小城市”。
简介:绿道具有的生态、社会、经济、文化功能,为绿道体育旅游的开发提供了发展依据,未来绿道建设发展上体育旅游将是一个不可缺少的部分。文章以乐山市峨眉河绿道体育旅游发展为研究对象,阐述绿道对构建田园风光城市的意义,调查峨眉河绿道体育发展现状,展望峨眉河绿道体育旅游发展的前景,提出峨眉河绿道体育旅游开发要从重视绿道体育旅游宣传工作、完善对绿道体育旅游设施的建设、加强对绿道体育旅游管理、加快对体育旅游资源的开发的发展策略,为未来的峨眉河体育旅游发展提供发展建议。
简介:本文将从《和郭主簿》出发,探讨这首诗中的田园情趣,体现出陶渊明在诗歌史上的特殊地位。
简介:这本书讲的是关于战争的故事,然而地点却不是在前线,主人公也不是什么叱咤风云的将领。费多特其·瓦斯科夫准尉和五个“姑娘”与十六个德国士兵之间的遭遇战,发生在森林里静悄悄的黎明。
简介:高淳区位于江苏省西南端,是南京都市圈的副中心城市,区域总面积790平方公里、总人口43万,是一座山水城林融为一体的自然生态之城、历史民俗交相辉映的文化灵秀之城。高淳概括起来有四个特点:一是具有拥山临水、宜居养生的生态禀赋。坐拥“两湖夹一城”的独特地貌和“三山两水五分田”的黄金比例,生态环境质量指数一直位居江苏省前列,先后获得中国首个“国际慢城”、全国首批国家级生态示范区等荣誉称号。二是具有吴风楚韵、通贯古今的文化底蕴.
简介:【摘 要】 建设绿色宜居之城、奋力谱写人与自然和谐共生的美丽新篇章,一要深入推进特色田园乡村建设,把盐阜乡村大地打造成人人向往的秀美画廊和宜居胜地;二要全面打造农房改造2.0升级版,多元化塑造具有鲜明地域特色、时代特征的新时代民居;三要大力培育和谐友爱的文明乡风,让和谐友爱的文明乡风和高素质现代农民的良好精神风貌成为盐城乡村大地最美的风景。
简介:王安石晚年退居金陵时写了大量描写江南山水美景和郊原农村风光的山水田园诗。这些作品大都以秀雅的诗笔。写出了大自然如画的风光,生活气息很浓。诗中既有诗人闲适情趣的抒写,又有其内心苦闷与不平的透露,作者以禅入诗,其艺术风格主要表现为空灵明净,艳丽精绝。五七言绝句尤重视法度技巧,成就极高。
简介:田园是一个诗性的自然教育空间,饱含着丰富的自然、社会、人文等教育资源。基于课程理解的视角,运用现象学方法去观照儿童的田园生活体验,可以发现田园中有着十分丰富的课程资源。农村的田间劳作、自然景观、农村文化、田园游戏等,都是田园课程的重要素材。课程的要旨在于实现人与自然、社会、文化以及自我之间的融合,因而这四个方面构成了田园课程理解与开发的重要维度和基本视角。
简介:摘要:中华文化,源远流长,这些文化有的离我们很近,但是有的已经远离。传道授业是老师的职责,不能任凭传统文化的流逝,要通过教育的方式进行重现,传播中华传统文化的同时,也能够丰富幼儿见闻,增长幼儿见识。本文即是从阐述田园知识,传播传统文化、体验田园生活,生成传统文化以及绘画田园风光,融入传统文化三个角度出发,对于传统文化与幼儿园田园课程进行论述,以供参考。
简介:山水田园文化在我国有着悠久的历史,当现代人渴望精神放松抒解心灵时,根植于基因中的农耕文化,会唤醒了人们对山水田园的美好记忆,回归山水田园成为现代人休养的首选。基于此,清江画廊应立足山青水幽、健康绿色的资源优势,打造独属自己的山水田园旅游。
简介:重庆市江田园林有限公司在果树领域辛勤耕耘了20余载,在新优品种方面积累了丰富的资源,在高效果园经营方面积累了丰富的经验,因此我们坚信:选择江田,就是选择最好的果树老师。现将主要种类或品种简介如下:
简介:许辉的文本中夹带的皖北地域文化信息异常丰厚,在他的乡土叙事中,许辉还原了真实的乡村图景,而真实自有万钧之力。在许辉的乡土世界里,也一直都贯穿着导人向善的田园抒情,他在文本中对淮河的地域文化做了必要的理性梳理,给予了普通人性最真实的展示舞台。而叙写城市的小说,仍然具有明显地域的特征以及蕴含在地域风情中的文化特征,城市人的日常生活,在许辉的笔下呈现出一种原生态式的抒情景致。长篇小说《王》则充分展现了许辉对于淮河文化的理解,它不单是一部单纯地反映历史或映照现实的小说,而且是对民族的、个体的命运与灵魂作出了深入的拷问与反思。
简介:由八个高中生组建而成的阿卡贝拉人声合唱团,以多声部无伴奏纯人声合唱,演绎出优美浑厚的交响乐效果;一曲由师生改编的乐器合奏《自由tango》,将西洋乐与中国民族乐完美混搭,让人耳目一新;利用特殊材料,在不同风格的传统礼服上添加创意元素,一个别开生面的服装秀闪亮登场;从剧本、音乐伴奏到演唱,完全由学生自编自导自演的一部音乐剧,展现当代中学生的飞扬青春……在年前举办的田园高中美育创意特色展示活动上,记者看到,田园高中师生们在繁重的学业压力之余借助学校搭建的创意工作坊平台。培养兴趣爱好,激发潜能特长,将学校特色课程、校园生活开展有声有色。
简介:摘要特色田园乡村建设是一项创新性的探索与实践。本文重点阐述了特色田园乡村基础设施的规划与建设。
田园将芜胡不归——《小森林》解读
诗意田园教育下的角色游戏开展
搭三个场,生发“田园”趣事
小学语文诗歌中的“田园风光”——也谈小学语文田园诗歌教学中的山歌渗透
城市复合生态系统指标体系的构建——以漳州“田园都市、生态之城”建设为例
聚焦成都首批小城市建设示范镇濛阳:现代都市农业港生态田园产业城
“田园风光城市”建设背景下的绿道体育旅游发展探索——以峨眉河绿道为例
《和郭主簿》看陶渊明的田园情趣
一首关于战争的田园诗
以土地为媒建设美丽特色田园乡村
绘就诗意栖居的盐城美丽田园乡村
王安石山水的田园诗刍论
童年的味道:寻找田园中的课程资源
传统文化与幼儿园田园课程
王维和他的山水田园诗
山水田园文化与清江画廊景点规划
江田园林——高效果园的领路人
尘世间的田园抒情——许辉论
田园高中:创意梦想在这里放飞
特色田园乡村基础设施规划与建设