简介:摘要目的研究探视在稳定期精神病人中的应用效果。方法选择2015年8月—2017年6月本院接诊的稳定期精神病人94例,将之按照数字抽签法进行分组甲组和乙组各47例。甲组住院2w后予以家属探视,乙组住院2w内予以家属探视。分析并比较两组的情绪变化。结果甲组探视后的情绪稳定率为59.57%、情绪波动率为31.91%,明显优于乙组的27.66%、57.45%,组间差异显著(P<0.05)。结论适宜的探视有助于提高稳定期精神病人心理状态的稳定性,但在探视期间,护士依然要全面落实对探视者进行宣教的力度,并注意观察患者的情绪变化,予以相应的干预措施,以有效避免发生不良事件。
简介:摘要目的探索慢性精神病患者住院健康教育新思维。方法在长期住院精神病患者中开展新的健康教育模式。结果与结论对住院的长期住院患者采用新模式的健康教育有助于提高健康教育的效果。
简介:摘要目的探讨小组模式管理对住院慢性精神疾病患者康复的影响。方法将病区70例长期住院慢性精神疾病病员,实行小组模式管理的方法1年,用SANS、SSPI进行实验前后评定,并将得分进行比较。结果实验后SANS、SSPI的得分明显低于实验前,具有统计学意义。结论对长期住院慢性精神疾病病员实行让病员参与管理的小组模式管理,有利于延缓慢性精神病人的衰退,促进病员社会功能的恢复。