简介：摘要：随着技术发展水平的提升，评标工作已经实现了智能化发展，评标单位通过合理运用大数据技术以及AI技术，有助于提高智能评标管理效果，但是由于应用时间比较短，还需要相关工作人员结合具体情况不断优化智能辅助评标管理方式，确保大数据技术、AI技术的应用优势充分发挥出来。本文首先分析智能辅助评标系统的特征，其次探讨智能辅助评标系统的设计方式，以期对相关研究产生一定的参考价值。

简介：摘要：作为对中国电影史、文学史以至文化史书写的反思，张真的《银幕艳史：都市文化与上海电影1896-1937》以更加民主、通俗、浅层的历史意识和更为多元、新颖、前沿的理论架构突破了以进化论史观为基础的早期电影史书写受知识精英话语和主流意识形态支配的历史意识的片面性、理论方法的单一性以及高屋建瓴的民族性、政治性。本文从历史的自我演绎，基于白话现代主义的理论融合和历史拓展以及作为反思的感官机制这三个方面来论述其历史书写的独特性与创造力，并对历史写作的伦理关切、理论方法和物质面向进行思考。

简介：摘要：英语基础素养界定写作教学的重要性，是提高学生英语综合素养的关键。但是，调查发现，学生的语言习惯、语言环境、学科积累和教学模式都限制了他们的英语能力，严重阻碍了他们提高一般英语能力。面对这种情况，中学英语教师必须立足于教学评价的教学价值，克服传统英语写作教学评价中存在的问题，对其进行调整和优化，努力构建写作教学评价模式。

简介：摘要：语文课程在义务教育阶段的教育体系中十分重要，在语文课程构成中，阅读是一项重要组成部分，能够锻炼和培养学生的综合能力。在实际语文教学工作中，教学评一致性是一种最新的概念和理论，也是提升语文教学工作质量的有效措施。截至目前为止，教学评一致性已经得到了广泛落实，在构建高效课堂中发挥着重要作用。本文将以小学语文阅读教学工作为例，结合小学语文教学评一致性的具体要求，探讨如何进一步强化小学语文阅读教学工作。

简介：

简介：摘要：随着素质教育的改革，传统的教学方法已经不能满足多元化语文教学的要求，许多全新的语文教学方法应运而生。教学评一体化的教学模式应用效果显著，受到了许多教师的喜爱。这种教学形式切中教育的要点，能够扩大学生的参与度，使学生积极主动融入课堂中，应用在语文教学中能达到事半功倍的效果。因此，本文将从这一角度出发，着重介绍如何将这种新型的教学方法应用到教学实践中，从而推进小学语文素质教育的发展。

简介：摘要：小学数学知识比较抽象，所以很多学生在学习时就变得格外吃力。为了能够帮助学生增强学习能力，掌握学习方法，很多教师在数学课堂中应用了“教、学、评”一体化教学模式开展教学，目的是优化自己的教学行为，对学生的学习能力做出指导，最后在评估中实现提升的效果。那么如何在小学数学教学中实施这一模式呢？文章就此进行了阐述，进而让更多的教师对这一模式进行探索和应用，推动数学教学的发展。

简介：摘要：兴趣是最好的老师，如果在体育教学中能够提高学生的学习兴趣将能起到事半功倍的效果。针对我们当前体育教学现状中存在的不足，我提出了运用兴趣教学的观点为主要思想，然后我提出了要因势利导应用游戏比赛等方法来提升学生的教学兴趣方法以及通过以上的教学形式能够提升我们的体育课堂教学。

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简介：摘要：在初中物理教学当中，保证教、学、评一致性，主要就是指教学目标、教学活动以及教学评价的协调统一，高效开展课堂教学活动．但纵观当前实际发展现状，发现教师所设计的教学活动，并不有利于教学目标以及教学评价的开展，从而对整体的教学效果产生了直接影响，因此在今后的教学实践当中，教师必须要加强探讨与研究，立足于学生成长和学习需求，努力构建高效教学课堂。基于此，以下对提升初中物理教、学、评一致性的策略进行了探讨，以供参考。

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简介：摘要：随着教育体制的不断改革，传统的教育模式不断在改变，科学合理的教育方式不仅可以提高教学水平，还能增加学生学习兴趣。实行教学评一体化模式，指导学生学习的方式与方法，最终通过评价得知学到的效果。

简介：摘要：英语写作是学生运用英语进行表达和交流的主要方式，也是学生进行创造性表述的过程，体现着学生的英语思维。长期以来，传统的英语写作教学将注意力集中在了写作成果上，没有认识到写作是一个动态的行为过程，忽视了对写作过程的引导和把握，导致很多学生缺乏英语思维，写出来的文章内容匮乏，在写作中出现了很多“中式英语”。基于此，以下对以评促写在高中英语教学中的应用进行了探讨，以供参考。

简介：   摘要：在教育的发展过程中，老师们越来越重视课堂教学的效果，并且一次次的探索中逐渐意识到“教学评一致性”在小学英语教学中的重要性。在传统的小学英语教学当中，教师往往更加关注教学效果，而忽略了评价的环节，导致学生无法对自己的能力产生清晰认知。本文将进一步分析教学评一致性对小学英语教学的影响，并在此基础上进行策略探究。

简介：【摘 要】部编版教科书在编写时独树一帜的创新增加多种板块，其中包括强化学生写字能力的“书写提示”板块，旨在帮助学生逐步掌握书写规律，养成良好的书写素养,培养学生的语文核心素养。遵循"让学引思"的理念,在利用"书写提示"的过程中，教师要引导学生探究字理字源，观察笔顺结构，重视评价修改，促使学生在把汉字书写正确、美观的同时，切实从中增进探究智慧,传承中华文化，养成乐学勤思的学习态度，激发学生学习的内驱力。

简介：摘要：图文并茂的绘本是最适宜幼儿阅读的文学作品，绘本阅读后的绘本剧表演更是整合了文学、音乐、舞蹈等多种元素，给了幼儿两把开启智慧的钥匙。绘本剧表演能带给孩子灵魂上的触动、心灵上的慰藉、情感上的激励，是会影响儿童发展一生的艺术。认识到绘本剧表演的重要作用，笔者从事学前教育，重点研究的就是绘本剧创生和表演，通过开展绘本剧表演的活动，逐步探索出能够体现幼儿自主、全员参与、提升表演能力并获得愉悦体验的绘本剧表演的有效策略。

简介：

简介：摘要：我国的城市发展日益壮大，城市的扩张使得原有的城市功能分区并不适用于便利城市居民生活，这就需要重新进行城市区域的划分。城市居民对于生活环境质量也有更高的要求，为了保证城市的区域规划能够符合生态文明建设的要求，需要根据城市的生产社会现实结合战略环评指标体系要求，构筑全新的生态产业链条，实现城市的可持续发展。

简介：摘要：现阶段，地铁噪声一直是近年来引发乘客投诉的焦点，过高的列车噪声极易引发乘客烦躁、血压升高等身体不适，因此开展地铁降噪控制研究成为各轨道交通运营企业亟待解决的重要课题。下面本文就城市轨道交通环评声屏障设置方法进行简要探讨。

简介：摘要：随着新的高中课程改革的推进，我们必须采取有效措施来促进学生的学科核心素养和综合能力的全面发展。但是，由于缺乏有效的评价机制，以及缺乏统一的教学评价体系，使得学生的数学素养得不到有效的发挥。通过实施教学评估一体化的方法，我们能够更好地促进“教、学、评”课程的整合，解决目前的问题，同时也能够更好地提高课堂效率，促进学生的数学核心能力的发展。