简介：图书馆作为社会文化传播机构,具有重要的社会价值及作用。本文通过对图书馆精神的体系结构及内容研究,从中对如何继承和发扬图书馆职业精神进行探索。

简介：摘要：语文教学是学科教学的基础，小学阶段的语文学习更会对个体一生的价值观确立和情感态度发展产生深远的影响。在小学语文教学实践中，结构化训练有利于适应新课标的要求，能够有效提升学生的语言文字应用能力，促进学生核心素养的发展。基于此，本文从整合教材、突出重点、以生为本三个角度，针对小学语文教学中内容结构化训练措施展开探讨，以期促进小学生语文综合能力的更好发展。

简介：摘要：人民防空地下室是人防工事的一种，包括外墙、缓冲墙、防爆门、封闭墙以及防护墙等组成部分。人防地下室工程是建筑工程中不可或缺的组成部分，它不仅可以作为人防临时掩体、战时防空指挥中心、通讯中心、隐蔽所等；还能够满足人们日常生活需求，是城市抗灾减灾不可或缺的生命线工程。人防地下室的设计对整个工程建设质量的好坏起着非常重要的作用；如果设计不合格，人防地下室建设质量就无从谈起。因此，本文针对人防地下室结构的设计内容以及设计过程中常见问题及其解决措施展开研究，对加强人防地下室工程结构设计具有重要意义。

简介：

简介：本文以美剧《扪心问诊》描写心理咨询师的建议会话为例,在言语行为及礼貌原则的框架下探索心理咨询师的建议策略。研究发现建议行为自身的咨询者受益指向以及咨询者面子受损的复杂性是心理咨询师采用多种建议策略的动因。咨询师在兼顾建议内容的同时还要调节与咨询者之间的人际关系,采取维持关系、套近乎、换位思考、循序渐进、保留余地及鼓励的语用策略。

简介：摘要：小学体育教学的"碎片化"问题由技术中心论等因素引发，其危害体现在学生知识与技能结构的弱化、教师教学随意性的增强，以及整体发展的牺牲。本文以结构化教学视角为指导，通过对"为什么教"、"教什么"、"怎样教"、"如何教好"的缺失进行深入分析，提出相应的治理策略，包括制定明确的教学目标，设计层次结构的教学内容，采用多样化的教学方法，以及全面考量教学过程中的各个环节。通过这些策略，旨在还原完整的知识与技能结构，打造素本课堂，促进学生核心素养的积极发展。

简介：本文阐述了统计学原理作为企业管理专业的专业基础课学科地位的重要性；并对统计学的基本概念和基本思想、统计实践的训练内容、统计的分析方法、统计的计算机的训练内容等统计学原理内容的改进提出了一些看法，并提出内容改进的初步设想。

简介：电视节目的创新源于对电视节目形态自身最深刻理解。关于电视节目形态的我国目前还相当缺乏。具体体现在两方面，一是实践中涌现的丰富节目形态很难精确归类节目可以模式化操作，造成后续发展乏力。二是导致传媒教育的落后和电视从业者自身素我国原创电视节目的有序发展。专业系统研究，无法像国外的质不足，不利于我国原创电视节目的有序发展。

简介：课程标准是对学生经过一段时间的学习应该知道什么和能做什么的界定和表述,反映了课程对学生学习结果的期望。这种期望不只是学习成绩,它包括了多种学习结果。然而我国现行的《义务教育地理课程标准》(2011年版)还比较概括、抽象,规定性不强,教师在平时教学、评价时常拿捏不准,对'内容标准'到底让学生学什么、学到什么程度心里没有底。要弄清楚'内容标准'到底规定了什么,教师需要对其进行分解,并转化为

简介：摘要随着我国在房屋建筑工程项目建设领域不断地发展和进步，对相关工程的技术要求也越来越高了，相应的，工程结构检测技术的要求也逐步增高。如何做好工程质量控制对每一个工程人来说都是一个时代命题。房屋建筑工程的施工质量控制需要考虑到整个工程的所有工序，需要对工程从设计到实际施工不断地进行纠正和改善，只有这样才能确保房屋建筑建设能够顺利进行，实现房屋建筑建设预期施工质量目标，以确保房屋建筑安全稳定性，保障人民群众生命财产安全。

简介：本文对《课程标准》与《九年制义务教育初中物理教学大纲》(试用修订版)(以下简称《教学大纲》)的结构内容进行了对比研究，个人认为：《课程标准》在前言部分体现了《课程标准》是对《教学大纲》的继承和发展；在课程目标上体现了时代特征；在课程内容上体现了教学的灵活性、创造性。《课程标准》依据义务教育阶段物理教育培养目标定位，形成了物理课程改革的基本理念。《课程标准》与《教学大纲》本质区别；注重全体学生的发展，改变学科本位的观念；从生活走向物理，从物理走向社会；注重科学探究，提倡学习方式多样化；注重学科渗透，关心科技前沿；构建新的评价体系。

简介：教师信念研究一般以＂内容＂为核心,关注信念＂内容＂真实与否。此类研究放弃了对教师信念系统结构属性的考察,对教师信念的发生、发展及其作用方式的描述是不全面的。借助认识论与心理学关于信念系统结构的相关理论,建议将教师信念系统的＂结构＂作为该领域新的研究核心。这一研究主题的转换,带来一组新鲜的研究问题,尤其是对教师信念的发生、发展及作用方式,提供了更合理的解释。

简介：详细介绍了《山西省经济地图集》的内容构成和编制特点，说明了编制本地图集的目的及意义。《山西省经济地图集》的编制对于山西21世纪经济的发展将起到积极的作用。

简介：运算律是整数加法和乘法计算方法的推理依据,是继续教学某些数学知识的重要基础。运算律也是高度概括的运算知识,是人们对大量的计算实践经验所作的理论概括。因此,运算律的教学具有十分重要的意义和价值。在小学数学中,通常先教学自然数的四则运算,到第二学段再专题教学运算律,包括运算律的探索、了解和应用。这样安排,一方面是因为运

简介：摘要在高层建筑设计中，结构设计赋予建筑物一个支撑骨架，结构设计不仅仅关系到建筑物的空间性以及合理性，同时还直接影响建筑物的安全性。关注建筑物能否实现预定功能和能否达到预期的经济效益，根据工作实践经验。高层建筑结构选型要从实际情况出发，要保证建筑的安全性和可靠性。处理高层建筑结构体系选型问题这对于高层建筑设计、施工使用都是十分重要。

简介：摘要：现阶段，对于小学阶段的学生，教师应重视培养其良好思想政治道德品质，而小学道德与法治课程教学则是重要的渠道。通过开展小学道德与法治课程教学，可以帮助学生认识社会规范和法律意识，增强其社会责任感和法律意识，进而提高其素质和发展潜能。本文章分析了小学道德与法治课程内容结构化教学的现状及策略，以期为业内相关工作人员提供一定的参考。

简介：摘要近年来，我国的工程建设发展迅速，测绘工程监理的作用也越来越大。测绘监理与测绘行业质量监督不同，测绘监理注重生产的全过程，控制测绘生产过程中各个工序的质量，从而保障最终测绘成果的质量；测绘行业质量监督则是代表政府行使对测绘项目进行监督的行为。本文结合工程监理中的部分内容和方法，总结出了一套较为完善有效的测绘工程监理方案。

简介：孔子、墨子作为春秋战国时期的思想家、教育家以及儒、墨学派的创始人,由于教育目的不同,两者选择了各具特色的教育内容,孔子侧重文史教育，墨子侧重军事、科技、逻辑思维教育；同时两位教育家都非常重视道德教育和学生对所学知识的运用能力教育。

简介：

简介：第一版块文选与思维——集结阅读资源体练多元思维阅读是写作的助产士。写作能力萌生靠阅读，滋长依阅读，提升在阅读，阅读濡养着写作的全过程。本版块专注读和思、思和写的联通，为学生提供定向的选文分类，有序的资源积累，清晰的阅读指向，深切的思维体悟。