简介：摘要：随着新课改的发展，体育教学的模式得到了改变，要朝着学生的运动兴趣和体育能力的方面发展，在课堂中要关注小学生的体育技能的提升，为小学生的各项体育技巧的培养打下基础，在小学体育教学课堂中，为小学生制定“乐动会”三位一体综合发展模式来完善小学生的体育课堂的要求，制定合理的教学目标来促进小学生的发展，并为小学生的体育课堂的教学模式的构建提出良好的策略。

简介：摘要：小学生由于其年纪较小，自身的语言表达水平不足，同时对于数学理论知识的理解能力也不足，因此在实践教育过程中需要具备针对性、系统性和全面性地对学生的语言表达水平进行综合性的培育，依照小学生的年龄特征以及学习需求，让学生具备更强的理解能力，并通过理解能力的培养，改善他们的语言表达能力。数学作为小学知识体系中的重点课程，是进一步培育小学生语言表达水平的重要学科，通过对小学生数学语言表达能力的有效培育，可以锻炼学生的逻辑思维，改善他们的思考方式，为他们的日后学习生涯打下坚实的基础。

简介：【摘要】语言是传递信息、沟通情感、组织教学活动的重要工具。教师在课堂教学中语言表达的水平将制约着课堂教学质量的高低。作为一名小学数学教师，要切实上好上优数学课，不但要有渊博的知识、创新的思维和熟练的方法，还要讲究教学语言的艺术。基于如此，本文将简要阐述小学数学课堂语言的几点运用策略，力促小学数学课堂语言从“会表达”到“慧表达”的转变与突破。

简介：摘要：核心素养具有默会性，借助默会知识的特点和结构，有助于在英语阅读教学中培养学生的思维品质，即通过具体范例教学培养学生判断力、通过实践教学培养学生创新性、通过整合教学培养学生逻辑性、通过自主学习培养学生的批判性。

简介：摘要：新课程标准中明确提出要注重提升学生英语综合素质学习，各院校的教育模式和理念也出现了一系列创新。在此背景下，教师要善于在英语阅读教学中培养学生阅读兴趣以及学习习惯是能够提升学生综合素质的有效途径。本文将分析当今初中英语阅读的教育现状，并且进一步探析如何让学生在英语阅读中做到会读以及悦读，旨在提高英语阅读教育品质和促进学生英语综合素质的提高。

简介：摘要：创造社与文学研究会是20世纪20年代重要的文学社团，在成立初期就发生了激烈的论争。创造社和文学研究会被划分为“为艺术”和“为人生”两个“对立”阵营。然而，创造社和文学研究会的文学主张并不是简单而单一的“为艺术”“为人生”能够说明的，社团成员的文学创作也并不会完全是一个主张、一个主义，而是具有一定的多样性的。

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简介：摘要：赛博空间与人类的日常生活相互交织，导致人类与赛博之间的矛盾日趋复杂。本研究将辩证解读《仿生人》中人、特障人、仿生人三类代表人物的身份认同及关系，以便预测后人类时代背景下人机多元共生的寓言性。

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简介：摘要：习近平总书记在2020年9月11日的科学家座谈会上指出，科技工作者所肩负的历史责任是“坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康”，所以需要保证“科技安全”。而研究生就是祖国未来的科学家，因此科学家座谈会精神为研究生的培养方向和思想政治教育改革指明了方向。

简介：摘要：体育核心素养培育下的“乐动会“体育课堂，能有效激发孩子学习积极性，享受运动的快乐；能有效提升孩子运动技能与体能，达成科学合理运动，不仅动体且动脑；能引导孩子会说、会做、会学、会用、会做人，懂得学以致用、融会贯通，培养孩子健全人格。健美操作为封闭式运动项目，要如何构建“乐动会”课堂呢？本文章结合课堂实践经验对授课模式、资源开发、学科融合等策略进行研究。

简介：摘要：有人曾说：“得语文者得天下，得阅读者得语文”，阅读对语文学习的作用举足轻重。该如何激发一年级孩子的阅读兴趣，让他们爱上阅读，为今后的语文学习之路增加筹码呢？本文主要阐述笔者借力“小小故事会”这个平台，循循善诱让孩子爱听，师生共读让孩子乐读，家校联合让孩子愿讲等措施来激发学生的阅读兴趣，助力孩子开启阅读之旅，养成良好的阅读习惯，为孩子以后的阅读打下坚实的基础。

简介：摘要：按照教育部制定的《全国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业课程指导方案》，我院自2013年9月对作曲类课程进行改革，将传统作曲“四大件”合并为一门综合性较强的作曲理论课程——“多声部音乐分析与写作”。

简介：【摘要】义务教育数学课程标准2022年版在总目标中提到：通过义务教育阶段的数学学习，学生逐步学会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界（简称“三会”）。新课程标准进一步明确了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，反映时代特征，聚焦核心素养，细化育人目标，凸显学生主体，关注个性发展。数学教师作为课程的主体实施者，要认真对比课程标准的变化，领悟新课程标准带给教师教学上的变革，在实施过程中以课程标准为导向，精心设计教学过程，形成和发展学生的数学核心素养。笔者在高中任教8年，初中任教第6年，具有一定的教学经验，每次研读课程标准进行教学设计的时候，都有不一样的体会和想法。结合新版课程标准实施之际，深度研读课程标准，在人教版第九章9.1.1不等式及其解集课堂教学中，大胆把课堂让给学生，关注学生的元认知和课堂生成，重视学生数学思维品质的形成和养成，收到同行的一致好评。

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简介：摘要：作为内蒙古当代草原音乐文化事业的开拓者、创建者之一的乌兰牧骑，始终坚持初心永远做草原上的“红色文艺轻骑兵”，带着乌兰牧骑的精神和红色的基因传递党的声音、传承民族优秀传统艺术。在那百花盛开的草原上——内蒙古艺术学院音乐学院乌兰牧骑经典歌曲演唱会开办的目的是高校继承和发扬乌兰牧骑的优秀传统，本文是对乌兰牧骑经典曲目能够历久弥新的原因进行追根溯源，解读乌兰牧骑如何从“传”与“承”把“乌兰牧骑经典”转化为“学院经典”，融通传统与现代，培养更多民族文艺人才，让草原上盛开百花！

简介：摘要：“文化科技卫生”进小学校园是“三下乡”社会实践活动中的重要内容，是科技教育下乡的推广和展示，是对培养小学学生动手能力、发展思维能力、提升交流合作能力、增加科学兴趣的有效途径，是推动广西科技教育的一项有利活动。为深入贯彻落实习近平总书记关于“三农”工作的重要论述，发动广大青年大学生了解认知和积极助力乡村教育的发展状况。本文围绕科技运动会进校园对小学育人效果这一重点课题，通过下乡实践、查阅文献等方式，开展了一系列实践研究活动，并取得了一定实效。

简介：摘要：高校学生会组织是中国共产党领导下的学生组织，是各高校联系青年大学生的桥梁和纽带，在高校立德树人的根本任务中发挥着重要作用。习近平总书记曾经强调，学联组织一定要不断保持和增强政治性、先进性、群众性，不断推进自身改革，认真履行职能，更好地组织动员广大青年坚定的跟党走。自2019年共青团中央、教育部、全国学联下发《关于推动高校学生会(研究生会)深化改革的若干意见》以来，对高校学生会组织改革提出了新的要求。本文以华南农业大学海洋学院学生会为例，进一步探究学联组织改革新形势下高校学生组织如何更好的发挥服务职能。

简介：摘要：《时代教育》刊载《传递正能量  让世界更美好——平武82级师范班毕业40年同学会暨微信群成立5周年网上联谊‘深入学习〈居周刊〉系列活动’纪实》一文。