简介：【摘要】为了响应国家深化医疗改革方针，我院实施以 PBL为主的多元教学法，旨在完善临床带教模式，实施卓越医生教育培养计划的宗旨，优化临床医学人才，深化以学生自主学习为导向的教学方法改革，探索新型的临床师资培养路径。

简介：摘要：目的： 本次实验将采用 针对孕妇加强孕期的营养指导，进一步提升体质量管理，从而改善妊娠结局。 方法： 本次实验选取了 2018 年 1 月 -2019 年 12 月前来本院进行孕检的产妇为对象，经过专业的 产科门诊健康测评 检查，需要加强护理支持。在自愿参与实验调查的患者中，采用随机法，对 100 例产妇进行分组病情讨论。对照组患者采用常规护理措施，观察组则为孕期营养指导和体质质量管理，为妊娠良好结局做准备。 结果： 从护理质量上看，观察组 产妇的阴道分娩率为 90% （ 45/50 ） ，对照组为 72% （ 36/50 ） ， 组间对比差异较为显著，具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。与此同时，在产后 24 小时出血量上看，观察组为（ 261.5±47.6 ） ml ，对照组则为（ 374.9±57.3 ） ml ，且在新生儿体质量上看，也以观察组整体表现更好。 结论： 采用 营养指导和体质质量管理，有利于产妇的健康维系，并保障母婴安全，有助于良好的妊娠结局的实现，具有临床应用价值。

简介：【摘要】目的：研究以穴位敷贴为主的中西医结合方法治疗支气管哮喘效果。方法：选取2018年6月到2019年6月期间收治60例支气管哮喘患者，均分甲组（常规治疗）与乙组（联合穴位敷贴治疗），均30例。结果：治疗后，甲组患者肺功能、发作次数与持续时间均差于乙组（P＜0.05）。结论：支气管哮喘治疗时，选择穴位敷贴进行中西医联合治疗效果理想，可以减少发作次数和持续时间，提升临床疗效。

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简介：【摘 要】目的：探讨和分析肺部超声评分对于急性呼吸窘迫综合征患者的病情严重程度评估和预后判断价值。方法：此次抽取 2016年 9月 -2017年 9月在我医院治疗的急性呼吸窘迫综合征患者（ 30例）当做分析的对象，遵病情程度分甲组（轻度、 7例）、乙组（中度、 9例）、丙组（重度、 14例）；同时遵预后分 A组（存活、 17例）、 B组（死亡、 13例），总结甲乙丙三组患者肺部超声的评分情况、 AB两组患者肺部超声的评分情况、 AB两组患者相关指标情况。结果：甲组肺部超声评分小于乙组、丙组，差异显著， P＜ 0.05。乙组肺部超声评分小于丙组，差异显著， P＜ 0.05。 A组患者肺部超声评分小于 B组，差异显著， P＜ 0.05。 A组的平均动脉压、 SOFA评分、乳酸、肺部感染评分、 APACHEⅡ评分均优于 B组，差异显著， P＜ 0.05。结论：在急性呼吸窘迫综合征患者的病情严重程度评估和预后判断中，肺部超声评分具有重要的意义。

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简介：【摘要】目的:探究以问题为导向的教学方法在乳腺癌护理临床带教中的应用价值。方法：选取2022年3月—2023年3月期间在我院进行护理培训的60名护理实习生作为研究对象，根据随机数表法将其分为观察组（n=30，进行以问题为导向的教学）和对照组（n=30，进行常规教学），两组均开展乳腺癌护理临床带教，比较两组实习生的乳腺癌护理能力考核评分，对比两组优质带教占比。结果：进行以问题为导向的教学后，观察组实习生的护理能力单项评分和总评分都高于对照组，并且观察组的优质带教占比更高（P

简介：【摘 要】医院建立在“实事求是”基础上制度设计，合理性、有效性的流程，不但满足质量保证的需要，又兼顾到质量控制。医院感染监测系统利用信息技术主动发现传染病患者实时监控，提高了新冠肺炎疫情报告的及时性和疫情监测数据的准确性。

简介：【摘要】目的：对比研究临床护理带教中应用自主导向学习法与传统教学法取得的带教效果。方法：选择实习护生28例，时间2020年1月至2020年12月，随机分组，14例进行传统教学纳入对照组，14例进行自主导向学习纳入观察组，比较理论知识与操作能力考核成绩及对护理带教满意程度。结果：临床护理带教效果对比结果，观察组实习护生理论知识与操作技能考核成绩均显著高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组带教护理满意率100.00%，相比于对照组护理满意率71.43%较高，差异显著，有统计学意义（P＜0.05）。结论：临床护理带教中自主导向学习法的带教效果相比于传统教学法要好，应该作为首选带教方案，普及应用。

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简介：【摘要】目的：评估以地西他滨为主的化疗方案实施在初治中、老年急性髓系白血病患者治疗中的效果。方法：对本医院收入且予以化疗的 60例初治中、老年急性髓系白血病患者实施项目指标研究，选择时间是 2017年 04月至 2019年 04月，分组方法是随机数字表法，一组归入 30例，试验组应用 DAC-CAG化疗方案，对照组应用 DAC-HAAG化疗方案，对两组初治中、老年急性髓系白血病患者病情缓解总计算率、不良反应总计算率予以统计。结果：试验组病情缓解总计算率（ 83.33%）较对照组统计指标（ 60.00%）提升，表明数值评估结果统计学意义（ P

简介：【摘要】目的：分析以问题为基础教学法在临床护理带教中的应用对提高学生操作能力的意义。方法:本院在2019年1月—2020年1月共接收146名护理实习生，使用隐匿随机数表将上述实习生分为参照组（73例）和观察组（73例），分别采用传统模式、以问题为基础教学，对比两组学生操作能力以及教学满意率。结果：观察组操作能力评分以及教学满意率评价均高于对照组，P＜0.05。结论：在临床护理带教中使用以问题为基础教学法，期末考核中学生操作能力提升显著，学生对于教学的认可程度较好，可进行教学推广。

简介：摘要：近年来，全国各地先后建立了多个远程影像医学诊断中心，覆盖了越来越多的基层医疗机构，极大地提升了基层医疗机构的影像医学诊断水平。“新型冠状病毒肺炎”在全球多点爆发，对世界经济、政治产生了严重影响。胸部CT影像学检查是“新冠肺炎”的主要诊断依据之一。西南医科大学附属中医医院牵头建立的远程影像医学诊断中心，通过与30余家基层医疗机构共享医技人才、影像设备和诊断技术，为川滇黔渝等地的疫情防控作出了积极的贡献。

简介：【摘要】目的：对比冠心病伴高血压患者以氨氯地平、瑞舒伐他汀联合用药治疗临床效果及安全性。方法：随机选取本院心内科门诊接诊冠心病伴高血压患者共 92例设为研究对象，开展对比性治疗研究。取随机数字配偶法将患者分为对照组、观察组，各组样本量均为 46例。对照组接受氨氯地平单药治疗，观察组接受氨氯地平、瑞舒伐他汀联合治疗。对比患者治疗前后心脏功能、血脂检测、血清及颈动脉中层内膜厚度指标变化及安全性。结果：患者就诊当日心脏功能、血脂检测及颈动脉中层内膜厚度指标组间对比结果无明显差异， P>0.05；经治疗后，观察组心脏功能指标较对照组改善明显，低密度脂蛋白降低明显，高密度脂蛋白及血清氧化氮较对照组均提升显著，临床疗效显著， P<0.05；两组用药后不良反应发生率组间对比结果无统计学差异， P>0.05。结论：氨氯地平及瑞舒伐他汀在冠心病伴高血压临床治疗中的应用，可有效控制患者血压、血脂，改善患者颈动脉血管内皮功能，实现对心脏功能的有效维护，联合用药效果显著。

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