简介:摘要目的探讨心肌梗死老年患者接受人性化护理对于心理状态和护理满意度的改善效果。方法采用随机方法将2015年1月到2016年6月我院收治的120例老年心肌梗死患者进行分组,对照组采用常规护理,观察组应用人性化护理,比较两组患者护理效果。结果两组患者护理后的SAS和SDS评分较护理前均明显减小,但观察组的下降幅度更大;对照组护理满意度为71.4%,远不及观察组的100.0%;比较具有统计学意义(P<0.05)。结论人性化护理应用于老年心肌梗死的护理取得了良好的成效,有效缓解了患者焦虑和抑郁的心理状态,显著提高了患者的护理满意度,值得大力推广。
简介:摘要目的分析个性化护理在小儿肺炎支原体感染中的应用效果。方法随机选取我院2015年3月—2016年11月间收治的90例小儿肺炎支原体感染患者,对所有研究对象进行分类,纳入45例对照组、45例观察组。对照组行常规性护理,观察组在常规性护理基础上行个性化护理,总结归纳两组患者的最终护理效果。结果在不同护理干预下,观察组护理有效率更接近预设值,与对照组相比,护理有效率、不良反应发生率、家长满意度更为理想,存在统计学意义(P<0.05)。结论在小儿肺炎支原体感染中行个性化护理可较好改善患儿的临床症状,降低不良反应发生率,进而促进患儿的恢复,应用价值较高。
简介:摘要目的探讨人性化管理理念在内科护理管理中的应用效果。方法18例研究对象是从我科室在职的临床护士中选取的,以对照实验要求为依据,随机将其分为干预组和对照组,每组均设置9例研究对象。干预组护士实施人性化护理管理,对照组护士实施常规护理管理。结果在临床工作满意度评价方面的比较,干预组护士的同事关系、工作被认可、家庭/工作平衡、管理、工作负荷、个人成长及发展、工作本身及工资福利等满意度评分,均明显比对照组护士更高,以上各项评分的组间比较差异均存在统计学意义P<0.05。结论人性化管理理念在内科护理管理中的应用,能够显著提高护士的工作满意度,在提高护理质量方面具有显著的促进作用。
简介:摘要目的探讨个性化延续护理对原发性高血压患者生存质量的影响。方法将2016年5月-2016年11月在如皋市第三人民医院内科住院的80例原发性高血压患者随机分为观察组和对照组,每组各40例。对照组采取常规出院健康教育,观察组在健康教育的基础进行个性化延续护理,比较出院后3个月各项指标控制情况。结果实施干预后,观察组患者的收缩压、舒张压、身体质量指数、血脂均趋为正常,与对照组比较,观察组患者的收缩压、舒张压、血脂明显改善。结论个性化延续护理能改善原发性高血压患者血压情况,对减少高血压并发病、改善预后具有非常重要的意义,是一种值得在临床推广的护理服务模式。
简介:摘要目的探讨在老年股骨颈骨折患者中应用全髋关节置换手术治疗的临床效果,给临床治疗提供理论依据。方法选取2015年1月—2016年6月在医院接受治疗的120例老年股骨颈骨折患者作为研究对象,入选患者根据手术方法进行分组,其中60例患者应用全髋关节置换手术治疗,命名为A组;另外的60例患者应用半髋关节置换手术治疗,命名为B组,比较两组患者的治疗效果。结果A组患者的手术时间比B组长,和住院时间均比B组短,组间差异具有统计学意义(P<0.05);A组髋关节恢复优良率与B组,组间无明显差异(P>0.05)。结论全髋关节置换手术和半髋关节置换手术在老年股骨颈骨折中应用,疗效相当,在临床中根据患者的状况合理选择。
简介:摘要目的调查乌鲁木齐市全科医师继续医学教育的现状,并对影响因素及医师意向进行分析。方法以乌鲁木齐市7个区共59个社区卫生服务中心的206名全科医师为研究对象,以调查问卷的形式,统计分析该206名全科医师的继续教育现状、意向及影响因素。结果本次调查共有28名医师未参加任何继续医学教育培训,相关部门无硬性要求和自身主观因素是其主要原因;全科医师职称越高其继续医学教育的参与率越高;继续医学教育的参与率与全科医师从业年限、培训经历及学历等无明显关系。结论继续医学教育是保障和提高全职医师医疗质量的前提,相关部门采取有效的教育形式,建立和完善相关的管理监督机制,是提高全职医师继续医学教育意识、推进全科医师继续教育进展的有效途径。