简介：【摘要】目的：探究于牙周炎患者实施口腔护理干预的效果。方法：研究时间起始于2020年12月，终止于2021年12月，针对该阶段我院收治的牙周炎患者，研究例数定于80例。依据患者到院先后顺序进行小组区分，施治期间予以常规干预的40例单号患者纳入常规组，予以口腔护理护理干预的40例双号患者纳入研究组。研究重点为两种护理模式下SAS评分、SDS评分、VAS评分，GQOLI-74评分、护理满意情况等比较。结果：护理前，组间未见明显差异，(P>0.05)；经护理后，研究组SAS评分、SDS评分，明显比常规组低，组间明显差异可见，（P0.05)；护理后，研究组VAS评分，GQOLI-74评分，明显优于常规组，（P

简介：【摘要】目的：分析认知行为护理对慢性肾衰竭血液透析患者的影响。方法：选择我院收治的慢性肾衰竭血液透析患者60例，随机分为对照组（30例，选择常规护理）和观察组（30例，选择认知行为护理），对比两组患者的生活质量。结果：观察组患者的生活质量量表（CQOLI-74）评分高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：对慢性肾衰竭血液透析患者实施认知行为护理干预效果显著，有利于患者机体康复，有效提高生活质量。

简介：【摘要】目的：对精神科护理不良事件的认知现状及应对策略进行研究与分析。方法：用回顾性研究，对我院精神科2019年-2022年全年间出现的护理不良事件90例进行研究，对此类患者护理资料进行调取，对其护理不良事件的发生因素进行分类，并对护理不良事件的相关性因素展开分析，明确精神科护理不良事件的发生因素，并制定具有针对性的护理策略。结果：数据表明，患者年龄越大、病程越长、用药方式越多，护理不良事件事件发生率越高（P＜0.05）；护龄越长、学历越高、职称越高，护理不良事件的发生率就越低（P＜0.05）；以日常生活能力、遵医嘱行为、心境状态评分为指标，护理措施应用后，临床精神科患者各项护理质量评分优势明显（P＜0.05）。结论：精神科护理不良事件层出不穷，为规避此类现象的出现，要不断就护理人员对护理不良事件的认知程度进行提升，从而优化护理管理手段，避免临床护理不良事件风险因素的出现，提升精神科护理质量。

简介：摘要：目的：调查骨科护士对安宁疗护模式的认知现状和培训需求。方法：选取2020年9月～2021年9月期间在职的骨科专科护士120人作为调查对象，调查其对安宁疗护知识的掌握情况、疗护态度，以及安宁疗护培训需求。结果：118份有效问卷中，有80%以上的人了解安宁疗护的涵义，知晓止痛药的分类，有50%～60%的人了解临终病人心理特征知晓临终病人家属护理要点。50%以上的参与人员对安宁疗护抱有积极态度，能够接受病人死亡的事实，且愿意提供安宁疗护。培训需求中，安宁疗护概论需求等级最高，向下依次为临终症状评估、临终病人沟通等。结论：骨科护士多数具备主动接受、主动了解安宁疗护的意识理念，但仍有部分护士对安宁疗护知之甚少，医院有必要加强此方面的训练和培养，从认知、态度等多方面入手提高护士安宁疗护素养。

简介：

简介：摘要：母乳喂养在新生儿黄疸患儿认知发展中扮演着重要角色。本研究旨在探究母乳喂养对新生儿黄疸患儿认知发展的影响，并提出相关假设。通过对文献综述和实证研究的分析，发现母乳喂养能够促进新生儿黄疸患儿的认知发展，包括但不限于语言能力、注意力集中、记忆力等方面的提升。这一影响可能与母乳中丰富的生长因子、抗生素和抗氧化剂等营养成分有关。然而，也有研究显示母乳喂养与新生儿黄疸患儿的认知发展之间存在复杂的关系，需要进一步探讨。因此，本研究建议未来开展更多的长期追踪研究，以进一步验证母乳喂养对新生儿黄疸患儿认知发展的影响，并探究其中的机制。

简介：摘要：目的 深入探讨血透患者对参与护士手卫生的认知和态度。方法 采用目的抽样的方法选取上海某医院血透室的15名长期血透患者进行半结构式深入访谈，并运用Colaizzi七步分析法对获得的资料进行分析。结果 患者对于手卫生的概念了解不足，但是大多数血透患者愿意通过学习参与监督护士手卫生，同时又产生了担忧、畏惧的心理矛盾。结论 护士可以根据影响患者参与的因素，制定相关的干预措施鼓励患者参与监督血透室护士的手卫生，从而提高护士的手卫生依从性，保证护理安全。

简介：【摘要】目的：探究认知心理护理运用在老年抑郁症中的效果。方法：70名病人划分，时间：2023.1-2023.12，常规护理予以对照组病人，认知心理护理予以观察组病人，实验中出现的数值予以比较。结果：护理后，观察组负面心理改善，P<0.05。结论：老年抑郁症患者为其提供认知心理护理，可有效提高患者的积极心理，并令患者的认知逐步增强。

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨认知护理干预在行辅助生殖不孕患者护理中的应用效果。辅助生殖技术（ART）是一种帮助不孕夫妇实现生育愿望的重要手段，但在这个过程中，患者可能会面临许多心理压力和困扰。认知护理干预是一种以患者认知行为疗法为基础的护理方法，旨在帮助患者正确认识自身问题，调整心态，提高治疗效果。方法：实验组患者将接受认知护理干预，包括个体化的认知行为疗法、心理疏导、健康教育等。对照组则采用常规护理方式。通过比较两组患者治疗前后的焦虑程度、生活质量以及妊娠成功率等指标，评估认知护理干预的效果。结果：经过一段时间的治疗，我们发现实验组患者的焦虑程度明显降低，生活质量得到显著提高，妊娠成功率也显著高于对照组。具体数据如下：实验组患者的焦虑评分降低了35%，生活质量评分提高了20%，妊娠成功率达到了60%，显著高于对照组的50%。这表明认知护理干预对行辅助生殖不孕患者的护理效果显著。结论：本研究表明，认知护理干预在行辅助生殖不孕患者的护理中具有显著的应用效果。通过认知行为疗法、心理疏导和健康教育等手段，可以有效缓解患者的焦虑情绪，提高患者的生活质量，进而提高妊娠成功率。因此，我们建议在临床护理中广泛应用认知护理干预，以更好地服务于辅助生殖不孕患者。

简介：摘要：本文探讨了认知重建理论在精神科护理中的实践与效果。认知重建理论强调个体认知对情绪和行为的影响，提倡通过改变负性认知来改善心理健康。在精神科护理实践中，采用认知疗法等方法帮助患者重新审视问题，减轻焦虑、抑郁等症状，提升生活质量。分析实践效果发现，应用认知重建理论于精神科护理中具有显著正面效果，为患者长期心理健康改善提供有效途径。

简介：【摘要】目的 探讨尿结石患者接受健康教育的干预效果。方法 选择我院收治的尿结石患者80例为主要对象，将其随机分为两组，40例每组。对照组采取常规护理，观察组采取健康教育，评估患者的认知程度，统计术后复发情况，将两项指标进行对比。结果 观察组对疾病相关知识的认知水平是高于对照组的（P＜0.05），观察组的复发率显著低于对照组（P＜0.05）。结论 对尿结石碎石术患者实施健康教育既可以提高其认知程度，又可以降低术后复发的风险，有推广价值。

简介：【摘要】 目的：研究和分析认知—行为模式心理护理干预对青少年抑郁症患者的影响。方法：选择在我院接受治疗的120例青少年抑郁症患者作为本次研究对象，时间跨度2021年9月-2023年2月，对患者进行随机编号，奇数设为对照组（n=60），偶数设为观察组（n=60）。对照组行常规护理，观察组行认知—行为模式心理护理，对两组不同护理模式干预前后的SAS、SDS、DAS评分进行观察对比。结果：对护理前后两组SAS、SDS评分进行对比，护理前（P＞0.05）；护理后两组评分均下降，观察组评分均明显低于对照组（＜0.05）。对护理前后两组DAS评分进行对比，护理前（P＞0.05）；护理后两组评分均降低，观察组评分明显低于对照组（P＜0.05）。结论：认知—行为模式心理护理可以有效改善青少年抑郁症患者的焦虑抑郁情绪，很好的改善功能失调情况，对患者的康复具有积极的促进作用，值得推广。

简介：【摘要】 目的 分析循证护理干预对湿疹皮炎患者疾病认知水平和并发症的影响。方法 收集 2018 年 2 月至 2019 年 2 月我院收治的 100例湿疹皮炎患者作为研究对象， 50 例接受常规护理，作为对照组， 50 例接受循证护理干预，作为观察组，比较两组患者治疗效果护理前后疾病认知水平、并发症发生率和护理满意度。结果 观察组治疗有效率为 90.00 %，对照组为 76.00 %， P<0.05；观察组护理后对湿疹皮炎相关知识和治疗方法的认知水平明显高于对照组， P<0.05；观察组术后并发症发生率明显低于对照组， P<0.05；观察组护理满意率为 96.00 %，对照组为 82.00 %， P<0.05。结论 循证护理干预可有效提高湿疹皮炎患者对疾病的认知水平，对于降低并发症发生率、提高患者护理满意率效果显著，值得推广应用。

简介：[目的]调查重症监护室（ICU）护士身体约束实践行为与认知现状并分析其影响因素。[方法]使用自制的ICU护士身体约束实践行为与认知问卷对187名ICU护士进行调查。[结果]ICU护士身体约束实践行为条目总均分为（3.38±0.35）分,身体约束认知条目总均分为（0.63±0.12）分,整体答对率为64.55%;不同学历、工作后是否接受过相关教育或培训的ICU护士身体约束实践行为和认知得分比较差异有统计学意义（P〈0.05）;ICU护士身体约束实践行为与认知呈正相关（r=0.440,P〈0.01）。[结论]医院管理部门应加快建立切实可行的身体约束使用准则和流程,重视身体约束相关知识的教育和实践行为的培训。

简介：目的深入了解麻醉科护士工作现状及其对麻醉前访视的认知和建议,为开展麻醉前访视提供参考。方法采用半结构访谈法,对山东省6所三级甲等医院12名麻醉科护士进行个别深入访谈,对访谈资料录音后进行整理分析。结果关于麻醉科护士的工作现状,麻醉前护理包括管理麻醉药品、管理一次性耗材、管理麻醉仪器;麻醉中护理包括辅助麻醉、术中麻醉病人监护;麻醉后护理包括麻醉后监护病人、术后并发症监护和处理、熟知拔管指征、熟知出复苏室条件、麻醉后访视。对麻醉前访视内容的认知,提炼出两大主题：麻醉前评估和麻醉信息宣教。结论麻醉科护士工作局限于麻醉用物的管理和麻醉后复苏,未参与麻醉前访视和术中麻醉护理,对麻醉前访视内容及重要性认识不足,麻醉护理没有覆盖病人麻醉的全程。

简介：目的探讨社区认知障碍老年人生活质量的影响因素,为提高社区认知障碍老年人生活质量提供早期干预措施。方法采用中文简易智力状态量表（Mini-MentalStateExamination,MMSE）、日常生活自理能力量表（ActivitiesofDailyLiving,ADL）、健康调查简表（theMOSItemShortFromHealthSurvey,SF-36）和一般资料问卷,对随机抽取的西安市815例社区老年人进行轻度认知障碍筛查。采用多元线性逐步回归分析影响轻度认知障碍老年人生活质量的相关因素。结果西安市社区老年人认知障碍的患病率为18.2%。多元线性逐步回归分析显示：年龄、性别、配偶及日常生活自理能力是社区认知障碍老年人生活质量的影响因素（P〈0.05）。结论高龄、女性、无配偶及自理能力障碍是影响社区认知障碍老年人生活质量的独立危险因素,要加强对这部分老年人的关爱,提高其生活质量。

简介：目的了解护士学生（以下简称护生）护理相关法律知识的认知情况,并提出相应对策,以提高护生护理相关法律知识的认知水平。方法采用自行设计的调查问卷,调查护生对护理相关法律知识了解情况、获取途径和法律知识应用情况。结果56.2%的护生了解各项护理相关法律法规;55.1%护生的护理相关法律知识是从学校教育中获取;77.0%护生遵守规章制度,18.5%和29.8%的护生了解护理差错纠纷上报制度和能维护自身权益。结论护生的护理法律意识不强,护理法律知识欠缺。应采取多种方法和途径,加强护生护理法律知识培训,以提高护生法律知识水平和法律意识。

简介：摘要：目的：本研究是对当代中老年人对高血压疾病的认知情况进行调查分析。方法：使用调查问卷的方法，随机对 100位年龄在 30岁以上的中老年人对高血压的认知情况的进行调查研究。结果：不合理的饮食和生活方式在中老年中常见现象：饮食偏咸 59人（ 58.59%）、肥胖者 41人（ 41.41%）、吸烟者 29人（ 29.29%）、高脂饮食者 29人（ 29.29%）、酗酒者 26人（ 27%）、经常精神紧张者 33人（ 34.3%） ;中老年人对高血压的相关理论知识的知晓率较低，其中高血压的诊断标准正确率只有 35%，用药特点正确率为 ,危险因素的总答全率是 38%，并发症的总答全率仅为 11%,预防保健知识正确率只有 15%。

简介：目的通过对新生儿监护人卡介苗接种相关知识的调查,完善预防接种卡介苗培训,以提高新生儿卡介苗的接种率。方法选择2008年7月—2010年6月上海市黄浦区和浦东新区怀孕32～36周来我院产前检查的上海及外地孕妇160例,随机分成研究组和对照组各80例,两组中上海与外地监护人各40例。根据预防接种卡介苗的相关知识自行设计调查问卷,调查后对研究组中认知不足处进行培训。在新生儿卡介苗接种后3个月内来院复查接种阳性率时再发放同样的问卷进行调查,比较两组监护人对卡介苗接种的认知程度及上海与外地监护人的认知程度。结果第1次调查时,两组监护人中上海与上海监护人、外地与外地监护人比较,认知程度差异无统计学意义（P〉0.05）,但两组内上海与外地监护人比较,差异有统计学意义（P〈0.05）。第2次调查时,研究组自身前后比较、研究组与对照组中上海与上海监护人比较以及外地与外地监护人比较差异有统计学意义（P〈0.001）。结论对新生儿监护人进行预防接种知识指导和培训,能提高监护人对卡介苗接种的依从性,有效减少接种不良反应和并发症的发生。

简介：目的调查江苏省危重症监护室护士血压监测认知水平现状,分析现状原因。方法采用自行研制的调查表调查江苏省6所三级甲等医院13个危重症监护室165名护士血压监测认知情况并进行分析。结果危重症监护室护士血压监测认知得分为13.3~56.7（33.8±9.2）分。危重症专科护士认知得分（34.4±9.0）高于普通护士（30.0±9.6）（t=2.103,P=0.037）。结论尽管危重症监护室护士经常参与重症患者血压监测,但其认知水平亟需提高,在危重症专科护士培养中应加强相关知识培训。