简介:[摘要]图示理论早在十七世纪晚期就被提出,但真正完善并建立则是在二十世纪八十年代,并逐渐成为二语习得研究的热门领域之一。国外研究表明,图示理论对阅读有重要的指导意义。我国传统阅读教学不能充分发挥学生在阅读过程中的积极主动性,图示理论为大学英语阅读教学提出有益的启示。
简介:院现今许多首饰设计师都比较注重首饰的质量和技术,往往忽略了首饰设计过程中所包含的的一定的情感因素,从而难以满足现在许多消费者的心理需求。因此,现代首饰设计必须要充分考虑到艺术性与情感性的双重目的,必须将情感化设计融入到珠宝首饰设计之中。