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  • 简介:理论信息重新叫响“劳动光荣”“劳动光荣”这个口号,曾激励过千千万万个劳动者。然而,近些年这个口号不那么响亮了,劳动似乎也不那么吃香了。为何会发生这种轻视劳动、不愿干体力活的现象?一是学校的误导。如今学校中往往自觉不自觉地实行“智育第一”的方针,以考“...

  • 标签: 国有企业改革 国有经济 中央权威 转变经济增长方式 政治改革 国有制
  • 简介:理论信息如何理解现代农业的高产郑耀东在1995年5月3日《光明日报》撰文指出,对高产的理解必须跳出传统农业的"高产"框框,应从重视实物形态的"高产"转向重视价值形态的"高产",从以种植业为主要内容的"高产"转向多种经营和综合开发的"高产",从单纯数量...

  • 标签: 公务员制度 外汇储备 政治录用 现代农业 现代化 儒学复兴论
  • 简介:随着信息化社会的发展,培养创新型人才,变得尤为重要,在基础理论教学中实施创新教育,培养学生的科学创新精神和提高创新能力,是落实素质教育的核心。但就目前教学的实际情况来看,开展创新教育仍有许多亟待解决的问题,传统教学中落后的教育观念和方法仍妨碍学生创新能力的培养。因此,在基础理论教学中要充分发挥学生思维的主体性,改革实验教学,开展研究性学习,促进学生创造性思维的培养,提高学生的创新能力。

  • 标签: 基础理论课 教学方式 创新教育 能力培养
  • 简介:语言磨蚀是语言习得的逆过程。在多年研究成果中,语蚀对象的选择性、关键阀值、再学习的优越性的理论对我国的英语教学有着重要的启示作用。大学英语教学者应该适当调整英语课堂教学方式、尽可能提高学生语言磨蚀前的英语水平、开设后续课程等,从而有效帮助学习者减少语言磨蚀,提高外语学习的效率。

  • 标签: 语言磨蚀 影响因素 大学英语教学
  • 简介:在成人教育领域,成人学习是被研究得最多的课题。学习者、学习过程、学习情景等构成了成人教育的基础,在这些研究领域涌现出大量的成人学习理论。我们对成人学习了解越多,我们的课堂学习越有效。因此,学习这些理论,并指导培训教学的实践,以探索适合税务干部的有效培训模式,是十分必要的。

  • 标签: 成人学习理论 课堂教学 教学环节设计
  • 简介:摘要针对技工院校的学生由于基础差而导致厌学的这一普遍现象,尤其是大量的专业理论课学生们觉得大量的专业术语会比较枯燥乏味。因此,教师应激发学生们的学习兴趣,让学生从课堂中体验到学习的乐趣。

  • 标签: 学习兴趣 技工院校学生
  • 简介:针对会计学课程常规教学过程中存在的问题,提出了一些提高教学效果的具体做法和措施,着重对课程教学内容、以及实验内容、实验教学方法进行了改进,使学生在学习过程中提高自己的分析问题和解决实际问题的能力,对于巩固和应用所学知识,提高实践能力,把理论和实践很好的结合起来有着重要的意义。

  • 标签: 会计学 教学改革 实践
  • 简介:摘要新课程改革对教师的教学能力、评价能力、反思能力、资源开发与创新能力提出了全新的要求。因此,改革高等职业学校专科课程与教学模式的学科性或者纯技能型的偏差式教学,拓展学生的能力,使学生获得相关的必备文化基础和理论知识,积累相应的技能操作体验尤为重要,为此我们选择了学生技能、能力培养为核心的一体化教学方法。

  • 标签: 理实一体化教学 教学环节 教学模式
  • 简介:我国工商管理专业的发展前景非常广阔,随着我国不断深入的经济体制改革以及经济全球化发展趋势,市场经济发展对工商管理专业人才的需求量越来越大,需要这些人才的现代管理技能和管理理念对企业进行管理。但是我国现阶段社会发展对工商管理人才的要求,并不是所有工商管理专业毕业生所能够满足的,实践操作能力较低是我国工商管理专业毕业生存在的普遍问题。本文从我国社会发展对工商管理专业人才的需求入手,分析研究现阶段工商管理专业毕业生实践操作能力较低的主要因素,进而提出促进工商管理教学中实践与理论相结合的有效对策措施,提升我国高校工商管理专业人才培养质量。

  • 标签: 工商管理教学 理论 实践 结合
  • 简介:[摘要]图示理论早在十七世纪晚期就被提出,但真正完善并建立则是在二十世纪八十年代,并逐渐成为二语习得研究的热门领域之一。国外研究表明,图示理论对阅读有重要的指导意义。我国传统阅读教学不能充分发挥学生在阅读过程中的积极主动性,图示理论为大学英语阅读教学提出有益的启示。

  • 标签: []图示理论大学英语阅读教学
  • 简介:在高职教学中人们经常探讨理论教学和实践教学的重要性,它们是不可分割的统一体,理论指导实践,实践离不开理论,理论和实践是不可分的。因此,我们只有同样重视理论和实践教学,才能使高职教育适应时代发展的潮流,使高职院校毕业的学生适应社会的需要。

  • 标签: 理论 实践 统一 源泉 依赖
  • 简介:会计模拟实验教学是实现课堂理论教学与实践教学相结合的有效途径,是有效解决实践教学目标与弥补校外实习不足的最佳途径,是提高学生动手能力、推动素质教育、培养应用型人才的有效途径。笔者通过近几年的教学实践,就会计模拟实验教学谈几点体会。

  • 标签: 会计 模拟实验 教学
  • 简介:摘要应用型本科是一种比较新的教育类型,在教学中,既要解决理论问题,同时更重要的是要实现技术的应用和实际的操作。这类本科生的理论教学,首先要对这类学生的特点有一个正确的判断,在理论教学体现出理论的科学性和价值性。

  • 标签: 应用型本科 理论教学 价值
  • 简介:作为当代西方重要的句法理论——配价理论,其句子观、本土化进程、应用意义等核心问题对于对外汉语教学语法体系的完善和实际应用都起到了重要作用。

  • 标签: 句子观 本土化 教学语法体系
  • 简介:摘要:时代在发展,马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等党的指导思想和理论实践在历时百年后,衍生了更加深刻和科学的解读,在新时代发挥的作用更加显著和广泛。同时,日益发展的社会对基层党员也有了更高的要求。党员要提高觉悟,重视学习,坚定党的政治思想观念,提升自身的理论素养,运用党性作风原则规范自身言行,充分发挥党员先锋榜样作用,全心全意为人民服务。

  • 标签:   教学质量 基层党校 党校教学
  • 简介:义乌工商学院“面向市场、面向学生、面向实践”的办学理念在教育教学实践中不断丰富和完善,对于学生创业能力的培养和创业冲动的践行发挥了关键性作用,并正在形成独特的校园创业文化和创业教育体系。从新制度经济学来看,办学理念形成学院范围内的意识形态,有效降低了制度运行成本。积极探索挖掘社会资源的方式方法,有效利用和整合地方特殊资源,发挥面向市场优势,是学生创业成功的关键。面向个体差异性较大的高职学生,以科学研究和社会服务为主导的教师职能定位,是高职学生创业教育的平台。

  • 标签: “三个面向”办学理念 创业教育 新制度经济学 面向市场 面向学生 面向实践
  • 简介:辩论式教学法促使学生由原来的被动学习变为主动学习,并积极探索新知。在国际贸易理论课堂上开展即兴辩论、自由辩论、正规辩论、分组辩论等各种形式的辩论,对提高学生的语言表达、逻辑思维等能力有显著的效果。教师也可以通过点评和反思不断提高教学水平。

  • 标签: 辩论式教学法 国际贸易理论课 课堂辩论
  • 简介:摘要建构教学法打破了封闭的、单一的、满堂灌式的传统的教学方式,努力形成开放的、多样的、师生互动性强的新型教学模式。引导学生积极、主动地参与学习;为学生主动建构知识提供学习材料、时间上的保证;使学习者形成对知识的真正理解;同时使学生获得积极的情感体验,从而提高高职思想理论教育的实效。

  • 标签: 建构教学法 思想政治理论课 学生主体 教师主导