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简介：摘要良好的学习习惯，是学习知识，培养能力，发展智力的重要条件。小学阶段是培养儿童形成各种良好习惯的关键时期。小学阶段学习?是人一生中最基础的学习，这其中的学习不仅学到了最基础的知识，还将形成一些学习习惯。而这些习惯不仅影响到他们小学阶段的学习，而且?还将影响其一生的学习，而良好的听课习惯是孩子有效学习的前提。力争使每个孩子都养成良好的听课习惯并成为一种自然是小学语文教师必?须努力做到的。?

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简介：摘要知识改变命运，习惯成就未来，每个人都应该养成自己的学习语文的良好习惯，要充分发挥思想单纯、活泼好动、锲而不舍等优势，克服由于学习内容颇多、深度加大、难度提高带来的困难，有意识地培养良好的学习习惯，克服不良的学习习惯，打好语文基础，提升语文能力，求取全面发展。

简介：摘要语文是一门基础学科。作为最重要交际工具的语言，是人类文化的重要组成部分。而阅读，则是人类运用语言知识准确、快捷获取信息必不可少的途径。所以培养良好的阅读习惯，提高学生现代文阅读能力，就成为语文教学的主要任务之一。为此，遵循语言内在形成、使用规律，通过点滴渗透，教会学生掌握科学的阅读方法，形成良好阅读习惯，提高学生阅读能力，显得十分必要。

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简介：摘要在体育课堂上，培养学生良好的锻炼习惯，对提高课堂教学效果，培养学生终身体育能力，促进学生身心健康地发展有着重要的意义。因此，体育教师在课堂教学中，应重视培养学生良好的锻炼习惯。

简介：一、明确倾听要求　　由于年龄特征的限制，学生普遍存在着喜欢别人听自己说，而不喜欢听别人说的问题，这极大影响了学生对信息的获取，也影响了对信息的进一步思考、判断和应对，从而影响交流沟通的效果。因此，在教学中，需要在倾听之前对学生提出一些明确的要求：

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简介：摘要留守儿童不在父母身边教育缺失,养成了许多不良行为习惯。因此,加强对留守儿童良好习惯的培养是农村学校的重要课题。

简介：摘要常言道“没有规矩，不成方圆。”习惯的养成正是为幼儿修枝剪叶，为将来成为栋梁之材做准备。我深信只要经常坚持，幼儿就一定能形成良好的行为习惯。教师必须做好家长工作，争取家长的配合，把养成教育延伸到家庭中去，取得家园协调一致的教育，才会有事半功倍的效果。