简介:摘要习作能力的培养是学生语文素养培养工作中的一项重要内容,但是在小学语文习作教学工作中存在一些问题,如何采取适当的对策对问题进行处理成为人们需要考虑的内容。本文对小学语文习作教学中的问题及解决对策进行具体分析,希望为小学语文习作教学工作的开展提供一定启发和参考。
简介:摘要本文以小学语文学科作为研究对象,从小学语文教学现状入手,试分析其现状所面临的主要困境,并针对困境提出相应的突围之“道”。
简介:摘要:在当前小学美术教育的体系中,教学评价方式仍然存在着较大的提升和改进空间。并且教学评价方式并不特指教师对学生的评价,也指教师对自己及课程效果的评价。下面笔者将从对教学评价现状的剖析和相关对策的研究两方面来进行具体的说明,希望对广大同仁有所帮助。
简介:摘要:在新课改的要求下,近年来教育体系不断改革,数学作为贯穿于学生时代的重要学科,逐渐成为教育改革的重点课程之一。小学是学生走向校园生活的第一阶段,同时亦是为学生学习数学打下良好学习基础的重要时期。为了提高小学数学的教学质量,培养学生良好的学习习惯,教师需要针对传统教学理念存在的缺陷,丰富教学手段,将生活情境融入小学数学课堂,致力于打造活跃的课堂气氛,培养学生主动学习的理念,使学生能够在课上课下一体化学习数学。接下来笔者将和大家一起展开讨论小学数学中生活情境的开展对策。
简介:摘要小学数学教师应重视并不断加强教学内容、教学环节的设计,这对于小学生培养数学能力和学习能力有着重要的意义。本文首先描述了小学数学教师在对于小学数学教学设计普遍存在的问题,其次针对问题提出了具体的对策与建议。
简介:摘要随着新课标的实施,初中社政教学也在进行深入变革创新,以期不断提升教学成效。本文对当前初中社政教学方面存在的问题进行了梳理分析,并结合实际提出了改进完善对策,以期为广大教学工作者提供有益借鉴。