简介:摘要;在学校教育工作中起着重要作用、占有重要地位的教学工作是:体育教学。它在增强学生身体素质、促进学生心理健康、调节学生情绪等形成良好的生活方式中起着不可取代的作用。小学是学生成长的关键阶段,接受的教育合适与否,影响着他们以后的健康成长。此外,教育工作质量的好坏、素质水平的高低,与体育教育工作的开展情况有着一定的联系。我国居民的生活水平随着国家经济的发展持续提高,快速发展的时代使得人们产生一定的心理压力,这种情况在青少年身上更明显。二十多年来,由于他们的身体状况持续变差,引起了国家与社会的密切关注,因为他们的身体状况持续变差。所以,提高青少年的身体素质刻不容缓,体育健康课程的开设显得尤其重要。在九年义务教育的时间段内,完善体育教学体系,注重老师的教学方式,体育课上开展的体育活动要保证以“促进学生健康”为主要目的,开展多个体育项目,让全体学生共同参与,激发学生们对待体育的兴趣,增强他们的身体与心理素质,促进学生们的全面发展。在最近的几年,在政府部门、教育部门等多方部门的努力下,体育教学工作取得明显的进展。本篇文章通过调查的方式,针对小学的体育课程中出现的问题进行深入的分析,并针对出现的问题给出合理的解决方案,保证“学生健康第一”,开展合适的体育项目和体育活动,为促进体育教学工作的顺利开展提供合理的计划方案,保证体育项目在小学顺利实施 。
简介:摘要:创意手工制作是手工、绘画与色彩的结合,也是一项动手的活动,不但可以协调双手和大脑,还可以通过想象力和联想能力,来提升学生的创新能力和创造力。在手工制作过程中,学生之间既存在相互协作,也存在竞争关系,这有助于提升学生的综合素养。
简介:摘要:在我国双语课堂上最主要的教学外语为英文。根据国家教育部关于完善学校基础教育,提升教师素质的政策思想“学校教育应当积极引进英文或其他外语教学,学校基础教育也应当积极为使用英文或其他外籍语种教师进行公共教育或专业课程创造条件”,《普通高校本科教育水平评价方案(试行)》中明确指出现代外语课占总教学任务的50%以上。在国际化的大潮流下,生命科学研究方面的国际学术交流也越来越紧密。双语课程能够给医学生创造专业的交流氛围,培养他们的阅读意识和获取信息的技能,并让他们可以迅速掌握医疗发展的新趋势。因此,本文就医学双语教学发展过程中所遇到的发展瓶颈进行研究探讨,列举出应对对策,具体论述如下所述: