简介：　　摘 要 有效的课堂教学，能使学生在课堂上发挥自身的思维，及提高各方面的素质，课堂教学模式由准备阶段、导学阶段和应用阶段三个环节组成的。

简介：

简介：摘要：

简介：摘要：智慧课堂是一种全新的教学模式。在打破传统教育模式的前提下在实施初中数学教学的过程中，把相关的科学技术充分应用课堂教学效率是智慧课堂最典型的体现形式。而面对这种全新的教学模式，班主任的班级管理工作也应当具备新的特征和理念，只有时刻密切结合教学实际，才能制定出行之有效的班级管理举措，实现班级教学工作的良性发展。因此在本文中，我将分别从学习管理、纪律管理、健康管理和文化管理这4个方面阐述智慧班级管理的新模式。

简介：摘要：新时代的发展对课堂教育提出了更高的要求，即学校与教师在传授课本知识的同时应该注重学生核心素养的培养。不难发现，在核心素养教育的要求之下，高中物理课堂教学模式由于受传统模式的影响，已经逐渐显露出缺陷，与国家素质教育的要求有些相悖。在这种情况下，教师主动对高中物理的核心素养进行探讨，并对当前高中物理课堂教学中存在的主要问题进行分析，进而对高中物理课堂教学模式进行创新，是十分重要的。

简介：摘要：分层评价是初中数学教学中一个重要环节，是激发不同层次学生的数学学习兴趣、实现不同学生在数学上得到不同发展的重要途径。在分层评价模式下，差生会获得学习自信，中等生实现学习进步，优秀生更加主动发展，进行使得所有的学生都进入到数学学习的良性循环中。本论文以初中数学学习中的分层评价模式为研究切入点，对其进行了详细的研究和分析。

简介：　摘 要：活动教学是全面提高学生素质的一种教学形式，在英语课堂上运用活动教学法，能直接激发学生对语言学习的兴趣，有利于学生养成良好的学习习惯，积极参与语言交际活动。以活动促使学生语言交际能力的和谐发展，提高课堂实效。

简介：摘要：音乐作为艺术的一种，在初中阶段对学生实施教学可以对初中生的音乐素养进行教学，同时培养学生的素养也是教学改革的要求，但是教师想要实现对学生音乐素养的培养就需要不断改革和创新自己的教学，适当对自己的教学模式实施创新，这样才能实现对初中生高效的音乐教学，让学生学会欣赏音乐，为音乐方面人才的形成和进一步培养奠定基础，促进学生综合素质的发展和提升。

简介：【摘 要】 导学互动教学模式熟练地将课本知识内容与不同学生的实际情况互补起来，保障了学生在原有的基础上进一步学习的条件。在初中数学课堂中，运用这种导学互动的教学模式，把学生的主题地位和作用发挥起来，不断激发学生对学习的探索能力和求知若渴的学习兴趣，如此既能更有效地高初中数学教学效率，又能充分的展现出学生的学习成果和学习能力。

简介：【摘 要】努力探索德育新模式，开创了德育新局面，多次承担全县德育工作现场会，得到了教育局领导及兄弟学校的高席赞誉。

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简介：摘要：伴随着我国社会经济与科学技术的迅速发展，传统的教育理念已经无法满足知识经济时代对于人才培养的需求，教师需要开拓创新教学模式，这给教育行业带来了新的挑战与机遇。因此，本文基于实践研究，探讨小学阶段关于语文阅读的多维互动式教学模式，以期构建多层次、多维度、多主体、分阶段的，能够促进小学语文阅读教学质量，且能活跃课堂气氛的行之有效的教学模式。

简介：【摘要】教育现代化新时期，教师必须要贯彻落实新课程改革提出的教育需求，进行教学模式的不断开拓与创新，重视对学生核心素养能力的有效培养。在小学教学阶段，语文课程是一门基础性课程，新课程教学要求，语文教学不仅仅是要让学生掌握必须的识字量与基础知识的学习，还需要重视对学生语言文字应用能力和文学素养的提升，重视对学生阅读教学的有效开展。为了更好地实现素质教育的目标，在语文阅读教学中，教师可以采用多维互动式教学模式，构建多层次、多维度、多主体、分阶段的教学体系，从而促进教师与学生、学生与学生之间的更好互动、交流，为学生营造班级良好的学习氛围，调动学生语文阅读积极性，促进小学语文阅读教学质量的有效提升。基于此，本文就针对多维互动教学模式在小学语文阅读教学中的实践应用展开具体的分析探究。

简介：摘要:翻转课堂顾名思义就是让学生们成为课堂的主人，突出学生的主体地位，增强学生们的自主学习意识，提升小学学生对语文的学习兴趣和积极性，小学语文本身就是人文性很强的学科，以人为本是新课改所重点的教育理念，学生的个性发展十分重要，本文就对小学语文翻转课堂教学模式进行探讨。

简介：【摘要】为能有效促进学生英语知识高效化学习，教师在课堂教学中要能采用创新的教学模式，并要注重对教学模式应用评价，提高课堂教学的质量水平。本文主要从理论层面就高职英语翻转课堂模式应用的作用以及教学评价策略详细探究，希望能为实际英语教学活动顺利开展起到积极作用。

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简介：摘要 ：在互联网的助力下，各种先进的教学模式应时而生，给教学带来了机遇和挑战。以翻转课堂为例，它依托互联网的力量兴起，成为了当前教师们都乐于讨论和研究的热门话题，同时它也成为小学语文教学进步的发展契机。如今，有关翻转课堂的研究和实践一直处于探索中，相关的教学实践还相对较少。文章将从小学语文教学的角度着手，对在小学语文教学中应用翻转课堂模式做浅要探究。

简介：摘要：小学数学教学不仅在于基础知识的传递和教授，也更是在于带动学生学会自主学习以及合作学习，以此才是学生应该掌握的基本学习技能和学科素养。所以在当数学课程基础教学活动展开时，即需要有效组织学生进行小组合作学习，进而使得学生之间能够获得有效交流和互动，至此学生才会更加稳定的学习，并提高学习和合作交流能力。

简介：摘要：随着信息时代网络技术的迅猛发展，中职英语教学改革不断向信息化迈进和深化。教育部于2013年颁布了《国家2011—2020中长期教育改革和发展规划纲要》，要求将教育信息化纳入国家信息化发展整体战略。此后，数字化教学资源、微课、慕课等应运而生，混合式教学模式得到大力推广和应用。该文，笔者将对混合式教学模式在中职英语听说教学中的实践与研究进行一些探索。

简介：【摘要】学生在小学语文课堂中的写作能力，是教师在教学质量和教学效率的检验。而作文一直是学生在小学语文学习中的一项难点内容，学生在小学语文写作学习中的积极性和热情都不是十分的高涨，这样的情况为教师在平时的小学语文教学带来了一定的难度。小学语文教师在课堂教学中在不断的实践各种不同的课堂教学方式，意图在小学语文教学中，提升学生在语文作文学习中的兴趣。根据学生在小学语文课堂中的学习兴趣，实践各种课堂教学中的形式。文章中就主要讲述了在学生学习兴趣的背景下基于游戏教学模式小学语文写作课堂中的教学方法。