简介：摘要在小学阶段的课程体系当中，语文课程是非常重要的组成部分，但教学的开展是一个动态过程，生成性资源在这其中的开发及利用有着非常大的作用和意义。因此，在实践教学的开展当中，教师应注重生成性资源的利用，借助这样的方式来增强学生在学习当中的主动性和积极性，强化师生间的互动和交流，使得教学模式得到革新，实现新课改的有效推动。基于此，本文将以此为课题，对生成资源的实际运用进行研究，希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。

简介：摘要裕固族传承着几千年来顽强的、生生不息的精神和意志，其独特而丰富的地域风貌、民族风情、历史遗迹和人文故事等艺术资源，造就了它那独有的艺术魅力，同时也奠定了在现代中学教育的实用价值。裕固族是一块天然的中学生社会实践教育基地，丰富的艺术资源，蕴藏着历史、地理、音乐、美术等多种学科领域的知识，为中学现代教育提供了优秀的教学资源。

简介：摘要实验是引导学生自觉的学习，让学生的动手能力变得更强，让学生的核心素养有所提升的重要方式。在初中物理实验教学中教师应该重视培养学生的实验能力，注重物理实验资源的整合，转变物理实验教学方式，使用多种多样的物理教学方式，在物理实验中为学生提供足够的物理实验素材，有效的提升物理实验教学课堂的有效性。因此，本文主要探究如何在初中物理实验教学中进行资源的整合优化，提高物理实验教学的有效性。

简介：

简介：摘要随着信息技术的飞速发展，教育系统不可避免地受到了信息化革命的冲击，各中职学校纷纷开始探索学校教育信息化的改革之路，利用数字化资源进行教育教学改革。要想建设好数字化教学资源并让其发挥该有的功效，在建设过程中需要科学规划，统一标准、统筹安排，分步实施，忌重建设轻使用、重建设轻维护。

简介：应用文献计量可视化软件CiteSpace,对5种同行评议的国际环境教育期刊在2007-2016年间发表的1084篇文献进行分析,在此基础上揭示近年来国际上环境教育研究的热点主题和研究前沿。研究表明:环境教育的成效、可持续发展教育和新自由主义思潮的影响,是近年来国际环境教育研究的热点;环境教育对个体行为改变的影响、环境教育对教师的作用以及自然体验,是近年来国际环境教育研究领域热度渐增的前沿议题。研究试图用科学计量的方法审视当前国际环境教育研究的发展动向和联合国对未来教育的规划,为国内环境教育研究提供客观有效的决策依据和数据支持。

简介：摘要本文以天津市生态城国际乡村俱乐部的球童职业发展现状为研究对象，本文采用问卷调查法，文献资料法，访谈法，实地调查法，数理统计法来研究，得出以下结论（1）B等级球童分布比较多，表明球童的应变能力有待提高，整体技能需要加强，并且大部分球童不会打高尔夫球，只有少部分会打，熟练掌握高尔夫技术和专业知识对高尔夫业的发展很重要。（2）乡村俱乐部的30位球童在职业素养方面做得挺好，礼仪礼节都很好，能够认真的服务于顾客。国际乡村俱乐球童以年轻球童为主，整体年龄偏低。在性别方面国际乡村俱乐球童以女性球童为主，性别比例失衡，女多男少不利于行业发展。（3）球童的英语水平需要加强，大部分球童只略知一些高尔夫术语。俱乐部考核比较单一，目标不明确，没有更注重沟通服务技巧方面的考核培训。

简介：摘要：语文教育是实施母语教育的基本课程，负责培养学生的语言能力、学习能力与文化文学鉴赏能力，让学生全面了解中华民族传统文化的发展过程，由此发展学生的核心素养。面对这些多元需求，初中语文教师要主动根据教学现实需求来开发、整合课程资源，切实丰富语文教学内容，不断发散学生的学科思维，有效丰富学生的学科认识。本文将从开发乡土资源，为语文实践做准备；开发娱教资源，为唤醒动机打基础；开发网络资源，为素养教学打根基三个角度来分析初中语文教师应该如何开发并整合课程资源，为培养学生的学科能力做准备。

简介：【摘要】从“药都”资源背景下高职英语技能导师工作室建设必要性分析入手，构建“药都”资源背景下高职英语技能导师工作室建设框架，设计“药都”资源背景下高职英语技能导师工作室建设内容。

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简介：摘要作为现代教育体系中的重要部分，中职教育在培养顺应时代需求、适合企业需要的人才方面起到很重要作用。随着时代的发展，中职学校与企业之间的校企合作已经非常普遍。校企合作结合了学校与企业两方面的教育资源、教育环境，将理论课堂与实地实践结合。在校企合作中如何更好地进行资源共享，从而可以更好地发挥双方的优势，是一个急需解决的问题。本文基于实践基础上分析和探究了中职学校校企合作中的适当的资源共享模式。

简介：摘要 :近年来，小学语文教育强调民俗文化是民族文化的重要组成部分，乡村文化是乡村教育之根。在小学语文教育中，教师要挖掘乡村文化资源，通过对提高文化的理解和学习，使学生感受到提高文化的魅力，提高文化与民间艺术相结合，激发学生的写作兴趣，提升语文综合能力。基于此，本文主要对乡土文化资源在农村小学语文习作教学中的应用进行了综合的分析。

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简介：摘要现阶段，在我国社会快速发展和进步的过程中，国家的经济和科技水平得到了良好的提升，而我国经历了几千年的发展，也呈现出日新月异的变化，民间的美术资源是我国历史发展的捷径，也是地方人民情感的积淀，拥有着非常浓厚的乡土气息和地方的特色。而这一资源在小学美术课堂中的应用，能够有效地提高课堂教学效果，为小学生未来的良好成长和进步打下坚实的基础。所以本文也针对小学阶段美术教育工作的开展进行分析，提出民间美术资源的开发和利用，希望能够有效改善美术课堂的教学方式，提高学生的学习效果，为学生良好进步做出贡献。

简介：摘要小学数学课堂中，学生受到能力、认知乃至行为习惯的限制，难免会出现一些错误。传统教育中，教师善于为学生纠正错误，却通常忽视了对学生学习中出现的这些“错误资源”的挖掘。课堂教学中，能够充分认识到“错误资源”的意义，并进行深入挖掘。组织教学中，尝试引导学生自主解决问题、课堂中诱发学生犯错、鼓励学生自主整理错误、引导学生养成整理的习惯等，全面促成教学发展。

简介：摘要：当前时代是信息经济迅猛发展的信息化时代。在当前信息经济迅猛发展的时代背景下，实现信息技术与教育教学活动的融合，是推进新课改发展及教育变革的重要举措，对促进教育现代化和信息化也会产生积极的影响。将之与小学数学教学融合起来，能够充分调动学生学习数学的热情和动力，增强抽象知识的直观展示，进而促进学生各方面能力的培养和提升。基于此，本文针对信息化资源在小学数学教学中的应用进行阐述，以期为一线教育工作者提供借鉴和参考。

简介：【摘要】如何才能提高教师业务水平，增强专业技术技能，扎实有效地提高课堂教学效率？借助教育资源平台可以在某种程度上改变已有的教学模式，提升学习兴趣，让学生真正走进课堂。

简介：小学语文教师要善于抓住学生的错误资源,认真分析和总结,并加以正确利用,达到提高教学质量的目的。面对教学中的错误资源,教师要善于发现,及时修正;要创新思维,寓教于乐;要创造氛围,情境纠错。

简介：摘要近年来，我国信息技术发展迅速，也为教育事业带来极大冲击。为了能够顺应时代的发展要求，教育工作者必须将传统的教育理念及教学模式进行改革与创新，在教学过程中应用更为现代化的教学资源，保证课堂教学的有效性，使学生的综合能力得以有效提高。本文以微视频资源在高中物理教学中的优势作为切入点，重点阐述了其在高中物理教学过程中的运用。

简介：摘要将流行音乐资源引入小学音乐课程，首先可以将其置入到导入环节中，激发学生学习兴趣，为教学进一步开展奠定基础。其次，可以将通俗易懂的流行音乐用于搭设教学支架，促进教学目标达成。再次，流行音乐资源在课堂延伸部分亦大有可为，有助于开阔学生的音乐视野。最后，流行音乐资源还可以运用到音乐课程中培养正面情感、态度、价值观中，进行价值观念渗透、人格培养。