简介：明晰的产权关系是保证经济效率、优化资源配置的基础,是决定集体建设用地能否流转的前提。明确的产权界定作为市场交易的前提条件和出发基础,对市场交易成本高低起着直接决定作用。从产权角度来看,我国目前的农村集体建设用地流转呈现出了土地产权主体多元化、产权关系不清等特征。因此在政策推进中,应围绕搭建土地产权市场这一最优平台,深化改革城乡土地制度,明确产权主体的各项权利,建立集体建设用地流转市场,从而实现集体建设用地有序合理流转。

简介：<正>电影《开国大典》拉开了序幕,我们多灾多难的漫长的民族生存的战斗史揭开了新页:一组凝重的战斗场面。中国别无选择:正义的与非正义的战争的胜负,将决定中国的生存与毁灭。(上集)一九四七——一九四九年的中国,已到了黑暗中可见光明的时刻。新中国运筹帷幄的先导们在商讨国家大事时,银幕画面常是一片黑暗,人群中那豆油灯微弱而跳跃的火光,给人以无

简介：当前，高中课程改革正在全国各省市逐步推开．新课程标准关于不等式的内容与以前的教学大纲相比有了明显的改变．原有的主要内容分别归入了必修模块5和选修模块4—5，归并、增添了一些新的内容．因此，不等式教学面临着明显的变化．其中不等式的性质在教学内容上课程标准未给出具体要求，使得不同版本的教材之间形成了一定的差异，

简介：幼儿园是否应有寒暑假以及如何安排寒暑假,是社会公众尤其是广大幼儿家长和幼儿园教师颇关注的问题.作为利益相关者,幼儿家长和幼儿园教师由于立场、出发点的不同,对幼儿园是否应有寒暑假以及如何安排寒暑假的问题,可能会有一些相同或不同的意见.本研究对此做了大样本调研,以深入分析家长和教师对幼儿园寒暑假安排的意见,并在此基础上提出相应政策建议.

简介：结构安排是论述文写作的关键点之一.教师可通过操作性较强的荐读、仿写等方法,帮助学生掌握结构模式、提高结构安排能力,并引导他们自觉分析训练,练好眼力和笔力.

简介：摘要应用题教学是初中数学的重点和难点之一。它的内容涵盖了方程、不等式、函数的几个方面。应用题教学方式多样、繁杂。书上虽然列举了解决应用题的基本步骤“审题——寻找(不)等量关系——设未知数——列出方程(不等式)”。但是这样的步骤过于笼统，缺乏教学的可操作性和诊断性。而教师往往按照自己的思考过程去分析讲解问题，很少站在学生的立场去看待问题的先后顺序和难易。本文的目的是以学生的思维角度出发，从纷繁复杂的应用题教学中理出一条可以作为指导性的线索，将应用题的教学结构清晰的呈现出来。根据这个结构分析现有的教学过程中产生的问题，并给出相应的对策，并从一个教学实例中说明了这种结构安排的教学有效性。

简介：为确保大学生就业指导教学的效果,在具体的教学实践中,教师应对《大学生职业生涯规划与就业指导》进行总结、反思和提炼,并按照理想的教学效果重新建构合理的教学安排。

简介：格式塔知觉组织原则与口译笔记符码元素的空间配置之间的相通之处，为口译笔记的一些“经典原则”提供了认知或心理层次的解释。尽管口译笔记并不严格强调“规约性”，相反更承认“个性化”，但从认知心理角度分析口译笔记仍然可以为译员设计个性化的笔记体系提供一些启示，从而帮助译员克服笔记过程中的随意性，最终形成一套稳定、成熟，具备可操作性的笔记体系。

简介：从旅游资源可持续利用的角度来看,产权制度安排与旅游资源配置和开发利用效率关系密切.现阶段我国旅游资源产权制度安排与旅游资源可持续利用的内在需求间还存在一定差距.根据新制度经济学关干充分发挥产权激励机制在提高资源利用效率中的作用的基本观点,只有在我国进行旅游资源产权制度改革,构筑多元化的产权制度,才能提高我国旅游资源利用效率,保证旅游资源可持续利用.

简介：通过对全国20个省、市（自治区）4512名中小学生的调查，发现我国中小学生在课余时间经常参加的活动中，“完成家庭作业”所占比例最大（61％），其次是“阅读课外读物”（34％），“参加体育锻炼”仅为19％，“打游戏”（9％）和“参加社会实践”（8％）所占的比例都非常小。

简介：为了更好地为我省经济社会发展培养高素质应用型人才,满足优秀高职高专毕业生继续学习的要求,根据《山西省教育厅关于2014年选拔优秀应届高职高专毕业生升入本科学习的通知》（晋教高〔2014〕1号）精神,山西省招生考试管理中心就我省今年普通高校专升本选拔考试考务工作下发通知,要求各市考试中心（招生办公室）、各有关高等院校做好2014年山西省普通高校专升本选拔考试考务工作安排。

简介：一、报名所有拟参加2013年普通高校招生考试和录取的考生均须参加全国统考报名。

简介：【摘 要】课堂教学是我国教育的主要形式，是教育培养人才的主渠道。创新教学策略，培养学生数学综合素养，强化教师的主导作用，是提高教学效率的有效途径。

简介：摘要：统筹安排工作可以让你的工作变得简单，提高工作效率，统筹安排在生活中也随处可见。就是这么一个普通的事智障儿童需要花费更多的时间和精力去学习和实践，在职前烹饪教学过程中可以让学生充分感受统筹安排的重要性。也希望能通过步骤性的烹饪教学帮助学生提高统筹安排工作的能力。

简介：摘要：在农村初中领域，数学一直是重点课程，同时因为学生思维逻辑存在一定局限，导致课堂教学面临较大的挑战。因此，作为数学教师需要全面分析目前课程教学中存在的问题，并提出合适的解决策略，保证数学课教学的实效性。

简介：摘要：“双减”背景下，孩子的空余时间更多了，而家长仍然要面临家庭及工作的双重压力，在这个大背景环境下，引导孩子合理安排作息时间是迫在眉睫的问题，既能提升孩子的自主能力，也能使家长从忙碌的工作和家庭生活中解放出来，让孩子在充裕的课后时间拥有更丰富多彩的生活！

简介：摘要：幼儿园一日生活活动是幼儿在幼儿园一天的全部经历，是通过一日环节组织来实现的。幼儿园的每个活动环节都是真实具体，琐碎系统的，幼儿的学习在吃、喝、拉、撒、睡觉、交往、探究中发生并进行，但是幼儿生活能力的获得、良好品质的养成需要比较漫长的过程。基于此，本文旨在探讨以儿童为中心的一日生活活动自主安排策略，以儿童为中心的一日生活活动自主安排有助于提高儿童自主性、创造性和社交能力，同时也有助于促进教师的专业发展。因此，本研究具有重要的实践意义和理论价值。

简介：在我国对外交流日益频繁而口译人才紧缺的大背景下,许多高校陆续兴建了翻译系培养口笔译专业人才,口译教材编写的理念已经从单纯提高语言能力转向以技能习得为主导。怎样通过精当的内容安排使学生习得口译技能并能从中获得动机继续不断实践并对所学规律进行验证或转化是技能习得训练首要关注的问题。本文通过沉浸理论对技能习得的描述和例证,从视译技能训练的角度具体讨论了口译技能训练的内容安排。笔者认为适当地选材和编排能使口译学员进入沉浸状态,促进技能的习得。

简介：摘要 “小小设计师”是人教版小学数学二年级下册的“综合与实践”领域的知识，结合“综合与实践”内容的特点，在教材设计思路的基础上，活用教材、重组教材，合理安排实践活动，培养学生的数学核心素养。

简介：诵读法作为一种传统的教学方法，在当今新课程语境下，被广泛地运用于教学实践过程中。但有的教师没有弄清楚诵读法的要领、精髓，因此，有必要对诵读法进行进一步的探讨，以帮助广大语文教师正确运用，使诵读法真正有益于课堂教学。