简介：经过入世五年的发展，我国对外贸易已全面展开，需要大量的的高素质国际贸易专门人才。职业院校担负着培养高级应用型人才的重任，积极探索和研究高职国际贸易专业的职业能力的形成和发展规律，具有十分重要的意义“本文对高职国际贸易专业借鉴CBE构建人才培养模式的教学改革进行了研究，为进一步推动和深化职业教育改革提供一条可供参考的新思路。

简介：摘要：本文阐述了幼儿心理健康的概念，分析了幼儿园健康教育教学现状，探讨了幼儿园健康教育教学改进对策。

简介：摘要：表演游戏是幼儿的创造性游戏之一，它有着独特的表演性、游戏性及教育性特征，对幼儿的成长及发展有着重要的影响作用。幼儿在表演游戏中会自愿选择、自由想象、自由发展，始终在游戏过程中处于开放、自然、灵动的状态。所以整个游戏过程会充分体现幼儿的主体地位，会让幼儿在表演游戏中选择、思考、判断，学会动手、动脑、动情，以此来发展自身的多项能力。那么在表演游戏的实践中，教师就应该充分发挥好自身作为指导者的角色，要贯彻落实“儿童本位”的理念，驱动引导幼儿在表演游戏中做真正的主人。文章基于此点，对“儿童本位”视角下的幼儿园表演游戏指导策略进行了探究和论述。

简介：【摘要】：幼儿教育面对的群体是正处于身心发育关键时期的孩童，该群体在认知规律上有别于其他教育阶段的学生，所以幼儿教学活动应当采取符合幼儿身心发展规律的方法和策略。本文从问题本位学习的视角，分析了幼儿园教学存在的一些问题，并提出了相对可行的实践教学策略，为广大幼儿教育工作者分享。

简介：摘要：幼儿园环境是至关重要的教育资源，幼儿参与环境创设的过程能促进其全面发展，实现各项能力和素养的提高，而融合办园理念的室内外环境创设能让幼儿园文化更加浓厚，幼儿对本幼儿园更加喜爱与了解，幼儿参与和办园理念融合让幼儿园“真正属于”幼儿。

简介：摘要整本书阅读的意义、困惑、策略和实践途径，就是通过师生互动、生生互动、教师指导、家长督导、学生实践，寻找阅读方向，探索阅读道路，指明整本书阅读的意义，重点指出教师和学生整本书阅读的困惑，在综合实践中摸索整本书阅读策略，找出方法，激发学生的整本书阅读兴趣。

简介：如何培养学生的方法能力、社会能力、专业能力,使学生具备可持续发展能力,是这个日新月异、终身学习时代对高职教育工作者提出的最新要求。为解决高职教育教学没有形成真正的项目化教学、没有树立能力本位教学理念等问题,浙江机电职业技术学院率先引入德国职教专家胡格教学模式,在机械制造与自动化专业对基于能力本位的学年项目制教学模式做了有益的探索与实践,取得了显著的成效。

简介：本文概述了当前高职英语听力教学的重要性，并分析目前教学中存在的主要问题。依托能力本位教育，从学生,教师，课程体系和评价考核四个方面提出了优化听力教学的几点建议和策略。

简介：摘要：学生本位的价值观已经得到了国内教育界的普遍认同，其关键意义在于将学生树立成了教育的原动力以及根基。与此同时，信息技术学科是小学时期的关键科目，特别是在当今信息化的社会中，这一科目受到的注重程度也愈来愈高。基于此，本文就以小学信息技术科目的授课活动作为出发点，分别从情感的融入、情境的创建、点燃学生兴致以及革新教学方式这几个方面，着重探讨学生本位视域下的教育模式，以供参考。

简介：《新课标》指出：“领悟语言的表达方法，揣摩作者的表达形式。”“在实践中学习、运用语文。”这几句话，道出了《新课标》要求我们必须在大量的语文实践中掌握运用语文的规律（即语言的表达形式），加强语文实践的教学理念。

简介：能力本位教育,在当代社会中属于一种职业教育文化,同样也属于现阶段职业教育中的一种改革创新手段。能力本位教育以价值观念为主要出发点,一方面有利于培养学生的实践能力,另一方面有助于培养学生的创新能力。而英语课程作为高职学生的必修课程之一,逐渐受到了各大高职院校的关注。但英语教学与目前发展迅速的文化思想进行比较、其英语教学与时代发展的脚步相差甚远。因而,在高职英语教学中,充分与能力本位的教学方法、思想与模式等方面进行融合,就是当下高职英语的创新及改革之路。

简介：摘要：在我国幼儿园，《儿童与学习发展》这本书当中，将环境教育作为理解幼儿学习方法的重要途径。然而，在我国传统幼儿教育当中，人们往往看到的只有表面上的环境。在追求形式上的美和奇特时，老师都比较忙碌，却忽视了儿童的主体作用，怎样才能够让环境体现出教育的积极意义，要将幼儿园的环境创设在具体实践当中，将环境创设基于儿童本位的视野下，以下是基于儿童本位的幼儿园创设与利用基本情况。

简介：图书馆作为一个重要的文献资源和文化传播系统,其核心价值是人文主义精神,即参与社会教育事业,实现人的心灵的解放,促进创造力的发展。但是长期以来,这种人文主义精神没有从图书馆制度上得到根本体现,由官本位思想产生的技术崇拜却成为图书馆制度文化的核心价值。由此所导致的非人性化的管理意识和运作模式至今依然占据了较大权重。图书馆员的积极性受到压制,图书馆工作没有成为一个具有成就感的事业,这是图书馆文化本体的迷失。

简介：摘要：在当前时代背景下，幼儿园教育同样需要进行创新。尤其是在课程设置方面，理应将幼儿的个人发展考虑进来，以此为基础，对课程内容持续优化。如此一来，幼儿们的整体水平就能得到提升，为其自身的发展带来了诸多帮助。本篇文章主要描述了幼教工作的实际现状，探讨了以幼儿发展为本的课程目标体系，并对于改革方法发表一些个人的观点和看法。

简介：随着基础教育改革不断深化,小学语文教材中涌现出越来越多的儿童文学作品。现代诗歌除了承担语文学科的教育功能外,对儿童想象力、创造力和审美情感的培养同样具有不容忽视的作用。因此,在当下的语境中考察和谈论现代诗歌教育有着必要性和重要性。

简介：摘要：随着时代的不断发展，人民生活水平以及节奏也在不断的提高，对于幼儿的教育也是成为当代中国许多家长十分注重的事情，因此对幼儿园来讲，做好幼儿教育不应当随波逐流、加快节奏，更多的是要坚守初心、稳扎稳打。由于社会的快速发展，现代社会更加需要知识技能型人才，却因此忽略了对人才其他综合素质的要求，因而在幼儿教育当中也缺失了很多传统教育内容，其中就包括关于培养儿童的勇气的要求。本文将主要围绕着将部队之勇与战鼓之勇的精神融入进儿童教育当中的重要意义和策略展开论述。

简介：摘要：小学科学是小学教育中非常重要的模块之一，旨在带领学生感受和观察世界中的基本事物，引领学生建立物态、事态、量态认知，慢慢培养学生的完善世界观，而在小学科学教学中应用从学生本位出发的策略，一切以学生的特点出发考虑问题，必将提高小学科学教学的质量，具有较强的现实意义。

简介：高职《财务会计》课程是高职教育的重要组成部分,高职院校在实施会计教学的过程中必须以学生的职业能力作为培养目标,重视课程设计,体现高职教育的特点。首先分析基于能力本位的高职会计课程设计重要性,然后从教学目标、内容、方法、评价等几个方面出发,探讨高职《财务会计》课程设计的有效方法,希望能够给相关研究提供参考。

简介：从特定的角度看，中小学校长回归教育本位，实质上应是政府和教育主管部门先行回归教育管理本位。创造相对宽松的政策环境，授权并积极推进中小学校长公选制实施步伐，逐步完善相关配套机制；适度扩大中小学校办学自主权，进一步明晰政府和学校的职能关系；重新审视中小学校长培训和评价方略，为学校发展营造良好的内部环境，是促成中小学校长回归教育本位的重要而有现实意义的举措。

简介：一直以来，幼儿园的教育模式普遍都以集体活动为主，伴随着《3～6岁儿童学习与发展指南》的颁布以及课程游戏化建设的实施，常规教育模式开始逐渐被打破。集体教学活动无法照顾到所有幼儿的心理需求，无法兼顾到所有幼儿的兴趣爱好。而区域游戏则弥补了这一缺憾．区域游戏活动可以充分发挥和调动幼儿的积极性，其教学效果十分显著。区域游戏和集体教学这两种教育模式都有着自己的独特特点，本文围绕如何将两种教育模式有效糅合进行了探讨。