简介：摘 要：在传统教学领域中，我国小学体育学科未受到学校重视，且大部分家长亦认为该学科对儿童成长无实质性意义，无需太过关注。因此，传统小学体育教学已成为小学生活动课程，一般仅进行娱乐性质活动，而无其他体育科目训练，更未形成较完善体育训练项目。随着我国社会经济、文化等发展，教育领域发布一系列改革方案，其中，素质教育的实施使得教学效益得到全面提升。在素质教育的背景下，教师与家长均注意到小学生多方面发展的重要性，小学体育课程重新成为教学重点科目。为提升小学体育田径教学水平，促进小学生身体素质提高、综合全面发展，体育教师应采取积极有效措施提高小学生对田径运动的兴趣，从而促进田径体育教学质量，达到小学体育最终教学目标。本文现从小学田径体育训练意义出发，论述田径体育训练过程中存在的问题，然后予以针对性改善措施，进而全面推动小学生身体素质优化。

简介：

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简介：摘要：邓小平同志曾经说过，一个学校想要培养高素质人才和有觉悟有思想的劳动者,老师这一群体是十分重要的。这一观点深刻地说明了在学校教学中，教师的作用是非常重要的。从党校的角度来看，要实现跨世纪的培养，保证教学质量，就必须加强师资队伍建设。当前，教师队伍建设面临着诸多问题，而当前最紧迫、最紧迫的就是提升师资队伍的素质。

简介：摘 要：在传统教学领域中，我国小学体育学科未受到学校重视，且大部分家长亦认为该学科对儿童成长无实质性意义，无需太过关注。因此，传统小学体育教学已成为小学生活动课程，一般仅进行娱乐性质活动，而无其他体育科目训练，更未形成较完善体育训练项目。随着我国社会经济、文化等发展，教育领域发布一系列改革方案，其中，素质教育的实施使得教学效益得到全面提升。在素质教育的背景下，教师与家长均注意到小学生多方面发展的重要性，小学体育课程重新成为教学重点科目。为提升小学体育田径教学水平，促进小学生身体素质提高、综合全面发展，体育教师应采取积极有效措施提高小学生对田径运动的兴趣，从而促进田径体育教学质量，达到小学体育最终教学目标。本文现从小学田径体育训练意义出发，论述田径体育训练过程中存在的问题，然后予以针对性改善措施，进而全面推动小学生身体素质优化。

简介：摘要：小学教育在对于学生的学习和成长有着重要启蒙和奠基作用，提升小学教育有效性，对于学生未来发展有着重大意义。而教师是小学教学工作的主要执行者，他们的综合素养和师德水平会直接影响到小学教育成效。学校将加强对小学教师师德建设的重视，全面提升教师队伍的师德水平，提升教育成效，促进学生健康、全面的成长。故此，本文主要以如何提升小学教师师德水平进行了简要分析。

简介：摘要：社会生活的信息越来越丰富，人们对语言学习也提出了更高要求。英语作为一种交际工具和文化载体，其作用日益重要，而中学英语教学又是一门综合应用学科。在实际教学中，教师要重视培养学生自主学习能力，让他们掌握一定的阅读方法和技巧；同时要注意创设良好的课堂情境，使学生积极投入到知识获取与运用活动中来；还可以通过组织丰富多彩的课外活动来调动学生的积极性，促进他们形成正确的人生观和价值观等。因此，本文将从以下几方面进行论述，首先阐述提升初中生英语阅读水平的重要性，其次，分析了目前初中学生阅读教学状况以及存在问题；最后结合自身教学经验，探讨解决策略，以供参考。

简介：摘要：2022年，德化职业技术学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习党的十九大、二十大精神，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，落实“立德树人”根本任务，加强党对教育工作的领导，提高政治站位，强化责任担当，认真落实全面从严治党主体责任，加强学校文化建设和特色建设，以人为本，勤奋务实，开拓创新。

简介：摘要：道德与法治是基于生活，为了生活，并通过生活、学习、生活的课程，与生活的紧密联系是本课程的基本特征。“以社会发展和学生生活为基础，构建综合性课程”是道德与法治课程应遵循的基本理念。

简介： 摘要：语文阅读是小学语文教学的核心和重点，是培养学生语文素养的重要内容。然而，由于一系列原因，小学生的语文阅读能力水平不尽如人意。本文首先分析了小学生语文阅读存在的问题及其原因，然后从文本选材、教学方法、阅读环境、评价体系四个方面探讨了提高小学生语文阅读水平的有效途径。最后，结合实际经验，提出了相应建议和措施。通过本文的研究，可以更好地促进小学生语文阅读能力的提升。

简介： 摘要：本论文主要研究了小学生口语英语水平提升的策略。首先，分析了小学生英语口语水平的现状及其原因。其次，探讨了影响小学生英语口语学习的因素，并根据这些因素提出了有效的提升策略，包括营造英语语言环境、提高教师教学水平、加强听说训练、注重语音语调训练等。然后，论文结合实际案例分析了这些策略的实施效果。最后，通过对相关文献的分析总结，提出了进一步提升小学生英语口语水平的建议。

简介：摘要：作文就是写文章。为了区别于作家的写作行为，学生作为练习而写文章的行为叫“作文”。在当下的教育环境中语文教学最为重要的就是作文教学也就是说作文教学占据了语文教学的半壁江山，那么如何提高作文教学效率对于提升学生语文成绩是至关重要的。教师在平常教学中必须要了解作文教学的一般规律，多方位的与学生进行交流，及时掌握学生对这方面提出的意见，最后教师再结合实际，确定作文教学方法，从而更加有效率的提高学生作文水平。  

简介：摘要：随着社会的进步，展览陈列中的装饰设计，可以通过两个方面来使展览尽善尽美。一是表现装饰自身的审美情趣，以独立的图案或立体形式出现在展厅空间中，超脱于展览主体之外依旧具备欣赏性。考虑到展览是展示给大众欣赏的艺术，装饰的观赏性可以极大地促进观众对展览内容的探知。除了带来美观感受，展厅中的装饰设计也可与展览内容中所出现的文化符号所关联，从而呼唤起观众对于原有认知的记忆，成为加深观展印象的有力加持。二是依附于展品内容和主题环境，对展览信息进行艺术化加工，以及针对展厅的不同重点进行氛围营造。

简介：摘要：幼儿期是儿童游戏发展的重要阶段，游戏在幼儿的成长和学习中起到了关键作用。本文旨在探讨创设自主游戏环境对幼儿游戏水平的提高。通过真实发生的游戏情景和故事作为案例，结合个案研究和焦点问题的一系列事件，分析和反思创设自主游戏环境的主要观点和策略。研究结果表明，自主游戏环境的创设对幼儿游戏水平的提高具有积极的影响。

简介：摘 要:写作是小学语文学习的重要组成部分，也是教师和学生学习的难点。它不仅反映了教师的教学能力，也反映了学生的综合能力。教师在小学语文的作文教学中应该改进教学方法和教学策略，来尽可能地帮助学生提高写作水平。

简介：摘要：随着教育改革的深入，越来越多的教师开始关注非学科因素对学科学习的影响。其中，阅读作为一项基本的学习技能，对其他学科，特别是数学学科的影响备受关注。数学作为一门需要理解、应用和解决问题的学科，其实践与阅读能力密切相关。本文旨在探讨提高阅读水平的重要性与提高阅读水平对小学数学实践的影响。

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简介：摘要：足球作为竞技性运动，在小学体育教学时，要将足球教学的运动启蒙作用充分发挥出来，让学生的身体素质得到提高，实现全面发展。在此情形下，教师在教学时，要将游戏方法运用其中，让学生带有热情的参与其中，实现足球游戏教学的质量与效果。基于此，本文主要是针对小学体育足球水平一游戏设计进行研究，以此为有关研究的顺利展开提供理论参考。

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简介：摘要：本文旨在深入探讨认知策略在小学语文阅读教学中的具体应用与效果，并通过具体案例的分析，展示认知策略对提升学生语文阅读能力的积极影响。通过采用有效的认知策略，教师可以引导学生进行主动思考、灵活运用阅读策略，从而提高学生的阅读理解和表达能力。