简介:摘要案例教学法体现了素质教育的宗旨,是一种行之有效的教学方法。它实质是属于研究性学习,能变被动为主动,变注入式为启发式,因此,我们在政治课教学中应大力推广。本文重点分析了案例教学法在哲学教学中的运用。
简介:摘要随着社会经济的发展和科学技术的进步,多媒体技术越来越多的应用到小学数学教学课堂中。多媒体辅助教学以其声情并茂的优势,在小学数学课堂教学中发挥着不可替代的作用。那么,多媒体辅助教学有什么优势呢?如何合理运用多媒体辅助教学优化小学数学教学课堂呢?
简介:摘要分层次教学给高中英语教学改革注入了新的活力。但是,传统的教学观念影响着教师对分层次教学的组织实施。如果分层次教学的各项措施未能全面到位,必然会或多或少地引起教学上的混乱。几年来的英语分层教学实践,使笔者认识到要想确保分层教学的实效,就要高度重视教学各要素的准确把握以及有效实施分层教学策略。
简介:
简介:摘要信息技术与课程整合成了教学改革的一大突破口。多媒体设施介入课堂,也加快了课堂教学的进程,利用计算机网络的互动性,我还鼓励学生按自己的喜好来选择学习内容或学习方式。
简介:摘要现代美术教学理念下的美术教学是在学校教育目的的规范下,由教师的教与学生的学共同组成的师生交往、互动、共同发展与提高的双向活动。本文认为现代美术教学理念下只有不断创新美术教学策略,才能最大限度地提高美术教学质量。
简介:摘要分组教学法有利于培养学生的参与能力和运动技能的掌握,有利于养成自觉锻炼和发现问题解决问题的能力,还有利于培养学生力争上游的精神。
简介:摘要课堂教学是教师的教与学生的学的互动过程。提高语文教学效率,必须突破传统课堂教学模式,重视教学互动的建构。根据集体动力理论和需要动机理论,采取教与学的互动学习方式,优化课堂交往,发挥教师的主导作用,把学生内在需求和外界学习环境结合起来,把知识、能力、人格“内化”给学生,确保学生的主体地位,从而形成互动、互助、互促的自组织,促使教师与学生在民主平等的教学活动中提高语文综合素质。
简介:摘要随着教师对学习者主体地位意识的增强,倡导培养学生语言学习自主能力便成为大学英语教学改革的目标之一,全国各大高等院校也相继建立了英语自主学习中心。建构主义学习理论、人本主义学习理论为建立英语自主学习中心提供了理论依据。英语自主学习中心给大学英语教学带来了一些新的变化,教师不再是整个教学活动的主导者,而是学生学习活动的引导者和协助者,人机活动成为教学活动的主要方式。在此教学特点影响下,英语自主学习中心的教学模式可向教师导学-学生自学-教师助学的模式发展。
简介:摘要本文通过对“教学做”一体化教学模式的溯源以及内涵的探究,从人才培养、专业建设、教学、校企合作三个层面提出了高职教育“教学做”一体化的具体实施策略,为高等职业院校专业教育提供一种可行性途径。
简介:摘要自上世纪五十年代参与发现式教学被提出以后,就被广泛的实验与应用,结果发现对于中小学生的意义特别大,因为其能够帮助学生建立一种思维的能力,更好的进行学习。而本文正是基于参与发现式模式的基础上提出了初中数学教学中这种模式应用的一些方法和优点,希望能够有一些借鉴和启示作用,供同行参考。
简介:摘要兴趣是最好的老师,美术教学也不例外。长期以来,我们习惯于按照教材的要求和安排顺序,照本宣科的开展美术课,从而使本应生动活泼的美术课成了程序课,一笔一划,像素描那样,刻板呆滞,美术课成了学生比较不喜欢的课程之一。美术课如何走出困境,本人在教学实践中坚持“快乐教学”的授课理念,积极实施生动有趣的课堂教学,从而收到了较好的效果。
简介:高校的思想政治教育课程,能够促进大学生自身素质的提升,帮助学生建立正确的三观,与此同时,能够促进学生对于目前社会形势以及政治的了解,使得学生能够明确努力的方向与努力的目标,促进学生与社会之间的融合。在进行思想政治教育课程的教授过程中,教师由于受到的固有教学理念以及教学方法的影响,在课堂的教学过程中难以产生突破,阻碍了学生兴趣的产生与发展,使得思政课程的教学效果呈现不足。基于此,本文从高校思政教学思路的改进入手,更新教学的理念,在此基础上探索行之有效的教学方法。
简介:摘要本文以TPR(TotalPhysicalResponse,简称TPR)教学法的角度切入,探讨了在中国英语学习改革中,如何运用TPR教学法增强口语教学效果,期望能对相应的口语教学的理论研究和实践创作提供参考价值。
案例教学法在哲学课教学中的运用
运用多媒体辅助教学优化小学数学教学课堂
高中英语教学中如何实施分层教学
模块教学法在中学体育教学中的应用
现代教学手段与初中语文教学的整合
任务驱动教学法在教学设计中的策略
现代教学理念下的美术教学策略研究
运用多媒体辅助音乐教学,提高教学质量
历史课教学中“学案”教学法的尝试
浅谈分组教学法在体育教学中的作用
转变课堂教学观念实现教学方式多样化
教学互动——提高小学语文教学效率新模式
英语自主学习中心教学特点及教学模式探究
在小学语文教学中运用情景教学
高职“教学做”一体化教学模式初探
优化课堂教学过程,提高课堂教学效率
参与发现式教学在初中数学教学中的运用
初中美术教学中实施快乐教学的几点体会
高校思政课教学思路和教学方法探索
探索TPR教学法在高校口语教学的运用