简介：摘要：中华民族历史悠久，蕴含丰富的民间美术资源，具有较高的文化价值。新时代，中学美术教师在关注有效讲解与分析基础教材内容的同时，还需要深入发掘民间美术资源，从而保证美术教学内容更加全面和具体，让学生能够在学习美术、参与美术实践的过程中形成良好的艺术观，并以正确的思想认知看待传统文化，增强对传承传统文化的责任感和使命感。

简介：摘要：在新课程改革背景下，国家教育部认为数字教育资源，是小学语文教学之中必不可少的重要组成部分，对于学生的学习以及教师的教学等方面都有着显著性的影响，结合数字教育资源种类的不断丰富，可以看出数字教育资源能够让小学语文课堂教学思路打开，从而让小学语文课堂变得更加生动与有趣，为今后数字教育资源以及小学语文课堂生动而有趣提供建设性的意见以及建议。

简介：【摘要】客家文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，其内涵的精神实质与社会主义核心价值观一脉相承。客家山歌、客家俗语、客家名人事迹、客家历史等资源是客家文化教育的重要载体，把这些资源应用于小学思政教育中，具有十分重要的意义。论文将围绕客家人文资源融入小学思政教育的意义与有效途径展开深层次的分析探究。

简介：摘要：研究高职院校学生的就业问题发现，高职院校学生毕业后马上进入社会参与工作的比例是非常大的，正因为如此，在高职院校中开展创新创业教育是非常重要的。创业教育是助力学生职业发展的重要组成部分，需要学校不断投入师资力量，需要教师用更加丰富的教学方法将创业的真本领教给学生。信息化教学资源与创新创业教育的融合成为了现在很多高职院校职业改革的重要手段。信息化教学资源在高职院校的创业教育中的应用一般通过仿真实训的形式实现的，和现在很多职业院校的实训楼实现了软硬件的双结合。以互联网和信息技术为基础的信息化资源彻底改变了陈旧的高职院校创业教育模式，值得相关教育工作者深入研究。

简介：【摘要】开发利用乡土教育资源是提升农村幼儿综合素质的必然要求，也是增强幼儿创新能力的必然要求，充分开发和利用乡土教育资源对于提升农村幼儿园教学水平有重要意义。农村的乡土教育资源丰富多彩，只要充分开发和利用，就能全面提升农村幼儿的综合素质，把农村幼儿园办得独具特色。

简介：【摘要】张家港市某幼儿园地处张家港市区最大的生态公园区域，得天独厚的地理环境给幼儿带来了丰富的自然资源和体验场所。幼儿园将暨阳湖湿地公园作为幼儿劳动体验课程的特殊实践场所，旨在利用其特有的资源通过设立不同劳动功能区、开展多样的劳动体验活动培养幼儿的劳动习惯、提升劳动技能、强化劳动素养，从而将这些技能延伸至学校、家庭、社会，更好的服务自己、他人。

简介：摘要：随着科学技术的不断进步，互联网+教学资源是数字教育资源建设与发展的必然趋势，它能够更好的推动教学发展。互联网+行动计划的大力实施，将为数字教育资源的建设和应用带来全新的希望，在当前我们可以借助现有的资源进行教学，满足不同学生的学习需求，实现人人平等，学生也可以随时随地的获取资源进行学习，同时实现资源共享是互联网+资源的重要组成部分，这对于教学发展以及教学质量的提升都有着重要的影响。在当前我们已经进入了一个互联网的时代，互联网+教学资源是教学变革的重要发展趋势，因而我们需要充分的认识到该种资源的重要性，以更好的开展教学活动。

简介：

简介：摘要：中国近现代史就是一部红色文化史。从新文化运动的诞生、中国共产党的成立，到抗日战争的浴血奋战、新中国的成立、改革开放的阔斧改革，不同征程中展现出的红船精神、井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、抗美援朝精神等，共同组成了我国独有的红色文化。时代在不断前行，但一定不能忘了历史。将红色文化有效融入幼儿教育中，一方面有助于幼儿了解国家历史，树立正确的世界观、人生观、价值观；另一方面，红色文化中的爱国、英勇、友好互助等优秀品质会对幼儿的行为产生潜移默化的影响，推动幼儿人格发展。同时，在幼儿教育中融入红色文化，会鼓励家庭教育也重视红色文化，进而在整个社会形成崇尚英雄、弘扬红色文化的社会氛围。

简介：摘要：美术学科是小学教学体系中不可或缺的组成部分之一，美术学习不仅是丰富学生学习生活的有效手段，同时也是培养学生审美能力、创造能力的重要途径。素质教育背景下，美术学科更是受到了前所未有的关注度，如何提升小学美术学科的教学质量已经成为教育界普遍关注的一项重要问题。然而就实际教学状况来看，很多教师在开展教学活动时多是围绕西方美术来进行教学，却忽略了对民族性美术教学的重视。我国民族文化浓厚悠久，民间美术资源丰富，合理地将民间美术资源融入到小学美术教学中意义重大。本文笔者结合自身的教学实践，就民间美术资源与小学美术教学的融合策略进行了探究，以供大家参考。

简介：摘要：充分发挥互联网的优势，推动职业院校专业教学资源库的建设与运用，有助于促进教学资源共享、提高职业教育的质量。通过分析现阶段职业教育教学资源库的发展状况，从主要问题入手深入分析背景原因，提出相应的解决方案，从而推动职业教育专业教学资源库的建设以合理运用。

简介：摘要：立德树人是思政课程教育的关键任务，将思政课程建设放在中小学教育优化的突出地位，就需要积极加强资源投入，以优质的德育资源，提升中小学生对思政教育的认知和理解。正因为历史是最好的教科书，红色历史是带领新中国成立、走向美好复兴之路的关键启程，全国各地的中小学都将挖掘本地的红色资源作为思政教育的关键要素，但是怎样促进思政育人模式的创新、优化思政教育教材、让思政教育入心入脑，还是一个比较关键的问题，对此本文将对怎样融合红色资源到中小学思政教育工作中展开分析与研究。

简介：摘要：进入“互联网+”时代的职业教育正在经历一场变革风暴，“互联网+职业教育”模式正在逐步实现互联网技术与职业教育深度融合，而基于这种模式下的教学资源建设正是职业教育充实教学内容、拓宽教与学方式、将教学改革推向纵深的有效举措，能有效促进资源重新整合和配置、加速优质资源汇集成库、加快学习方式和教学方式变革等，更加能够适应新时代职业教育学生个体差异和个性化发展需求。本文就职业教育如何迎面“变革风口”，对“互联网+教育”背景下的教学资源建设展开了粗浅的探讨，以供广大教育同行参考借鉴。

简介：摘要：随着教育信息化的持续发展，教育工作开展的方式方法产生了巨大的变革，而信息技术背景下数字资源的建设，为教学质量的提高、教学内容的丰富提供了基础。立足于教育现状，既要分析各阶段的教育需求，进行数字资源的建设，也要结合一线的教学实践工作，对数字资源进行高效利用，打造出符合时代背景的现代信息教育模式，提高教学组织质量，保障人才培养效果。本文主要探究了教育信息化数字资源建设及其有效应用。

简介：摘要：

简介：摘要：随着国家对教育事业的改革，要求综合发展学生的素质教育。而红色文化的传承，对青少年的思想道德教育具有积极的作用。因此，要在教学中，有效利用红色资源，引导青少年有效完善德育教育，以提高青少年的思想道德水平。

简介：摘要：与城市地区相比，农村地区的就业机会相对较少，这也导致大量的年轻夫妻外出务工。近年来，随着农村外出务工人口的不断增加，留守儿童越来越多，很多农村儿童从小与父母分离。为了让孩子能够享受到更好的教育以及生活资源，很多父母不得不通过外出打工的方式挣取孩子的各项花销，这在无形中增加了家庭的负担。双减政策的提出不仅是为了解决儿童的教育资源缺少问题，而且是为了减轻家庭的教育投入。本文详细的分析了当前农村留守儿童存在的教育资源缺失问题，并根据双减政策的基本要求提出具体的解决措施，希望能够解决农村家庭儿童教育问题。

简介：摘要：教育教学资源是学校教育的前提基础，也是学校教育教学活动正常开展的关键，因此，高校要创建教育教学资源共建共享模式，深入研发教学资源，满足高校的教学需求。近年来高职院校不断扩招，而教育质量没有得到相应的提升，究其原因，是教育教学资源不足导致的，建立资源共享模式，优化资源共享方式，为高职院校教育提供丰富的资源，能够推动学校教育的发展，提高教学质量。

简介：【摘要】在立德树人背景下，对我国农村小学德育教育提出了越来越高的要求，教师要想得到良好的德育效果，就应及时将红色文化资源融入到德育课堂中。红色文化作为国家与民族的灵魂，对小学生人格塑造起到一定促进的作用，同时，也是开展农村小学德育教育改革的良好资源。本文主要以农村小学德育教育中的红色文化资源利用为重点进行阐述，从创设良好红色校园环境、开展红色文化教育实践以及完善学生的品德情操几个方面深入说明并探讨，旨意在为相关研究提供参考资料。

简介：摘要：目前幼儿园教育的改革过程之中，对于课程生活化的要求越发的重视。近些年来，我们幼儿园也越来越注重这个方向的研究，重视利用本土资源和幼儿的实际生活联系进行园本课程的开发，在幼儿课程生活化方向上做出了实践，并取得了一定的效果。