简介:〔摘要〕踏着课堂教学改革的春风,我们的学校把课堂的天地还给了学生,让他们做了课堂的主人。每节课老师交给学生一定的任务,各组的组长带着小组成员完成任务。从独立预习到小组研究,再到组内汇总,最后到课堂展示他们的学习成果,无不体现着孩子们是课堂的主人。现在,我们的学生就像是鱼,课堂就像是水,水“活”了,鱼儿游得更自由了……
简介:[摘要]公共选修课是高等院校基于社会对高素质、复合型人才的迫切需要,面向全校学生开设的跨学科、跨专业的选修课程。课堂教学是公共选修课实施过程中非常重要的环节,其中教师的教学态度、教学水平、教学素养对公共选修课教学目标的实现起着至关重要的作用。[关键词]公共选修课课堂教学教态素养教学水平公共选修课(以下简称公选课)是高等院校基于社会对高素质、复合型人才的迫切需要,是面向全校学生开设的跨学科、跨专业的选修课程。我校公选课是面向全校学生、根据学生兴趣和师资结构而设,其主要目的是拓宽学生视野,优化知识结构,提高文化素养和专业技能,进而为社会培养复合型人才奠定必要的基础。从着手建设公选课至今的短短几年里,我校公选课管理取得了一定的成效。然而,由于公选课开设的时间不长,特别是学校扩招以后,公选课在教学管理和学生需求等方面产生了诸多不适,致使公选课的实施受到影响。通过我们的初步调查,目前公选课教学主要存在的问题表现在五大方面......
简介:摘要:提高课堂效率是多方面因素的综合,是教师、学生和校方共同努力的结果。只有多方面的努力,才能提高每节课的课堂效率。关键词:观察实验思维随着课程改革的深入发展,以学生为主体地位的教育观念越发重要,自主性教学、探究式教学、合作型教学等一批新理念层见迭出,怎样调动学生的学习主动性,怎样引导学生产生学习兴趣?成为生物老师的当务之急。追求有效的课堂教学效果是很重要的。生物学科是一门观察、实验和思维相结合的学科,它使学生产生了解其中奥秘的欲望,从而对学生的学习活动起到直接的推动作用。在现实课堂中部分学生对所学的内容产生陌生感,没有兴趣,直接导致课堂效果低下,从而使得部分学生对这门课的学习失去兴趣,形成了不会就不想学,不学更不会的恶性循环。因此提高生物课的课堂教学效率是很重要的……
简介:摘要本着“以就业为导向,能力为本位,以实践活动为主线”的职业教育指导思想,实施《基础会计》各环节的教学改革,通过改进方法,培养会计分析能力。使学生初步掌握会计专业的基本理论、基本技能,热爱会计工作,为进一步学好专业课奠定基础。