简介：摘要兴趣是最好的老师，对于学生来说，学习最大的动力来自学生对学科本身所产生的兴趣，初中信息技术课是以传授信息技术基础知识和培养学生自学创新能力为目的，是以提高学生素质为目标，对学生信息技术能力进行不断地开发，并最终实现初中信息技术教学效果的有效提升。如何让教学任务的设计激发学生兴趣，这就需要我们教师从学生的实际出发，设计适合学生的教学方法。

简介：

简介：多媒体和学科整合具有必要性，作为一名小学数学教师，作者深有体会，特结合自身多年教学经验，同时积极借鉴同行优秀教学成果，特从小学多媒体教学的必要性、作用和原则方面进行深层次研究和立体化探究，以期为小学数学多媒体教学有效性做出自身应有贡献。

简介：摘要随着科学技术的进步，人口的老化，人们对健康服务的需求不断变化，这就为临床护理工作提出了更高的要求，护理教育也必须与时俱进，向着现代化、社会化、综合化、多样化、终生化和国际化的趋势发展，这样才能培养出更多新时代所需要优秀护理人员。本文针对临床护理教学的组织与准备、教学实施、教学总结三方面进行简要介绍和分析，以期为临床护理教育提供参考。

简介：摘要：情境教学法是当下一种较为新兴的教学法，这种教学法主要重视的是情境的创设，能够使得学生融入到具体性的情境中，让学生好好进行知识的学习。小学语文教师在进行知识的教学时，有必要重视情境教学法的应用，以营造出良好的情境，让学生在情境中积极学习语文知识，以此增强学生的语文学习效果，助力学生的发展。基于此，本文将结合本人的教学实践经验，从多方面探究小学语文情境教学法。

简介：摘要随着教育的发展，数学教学受到社会各界以及教育者和家长的重视。小学的数学教育是基础，对学生数学思维的影响是深远且长久的。对小学数学进行扩展研究，有利于拉近小学数学与初高中数学间的距离，为其数学的长久学习打下坚实的基础。

简介：语言是一种文化现象，要学好一门语言，了解和掌握与该语言相关的社会文化知识是必不可少的。韩国概况作为韩国语专业的必修课程，对韩语学习者了解、掌握韩国社会和文化的基本知识起着非常重要的作用。

简介：摘要：首先感谢各位的老师们，今天前来参加市教育科学“十三五”规划课题--------《小学数学“图形与几何”课类有效教学策略研究》的研讨活动！谢谢课题组给我提供了这个平台，和大家交流课题研究的心得体会。

简介：摘要近些年来，西藏地区初中语文的教学水平在逐渐提高，但是其仍然存在着很严重的问题，这些问题的产生直接阻碍了西藏地区学生们的发展。对此，需要加大对语文教学的研究力度，对诵读方面的教学进行重视，给予藏区学生们课堂的主体地位，利用好现有的教学设备以及教学方式，对藏区学生们开展诵读的教学。在诵读的教学过程中，要时刻以语感为主进行教学，让学生们在诵读中感受到语文知识的魅力，以此来提高整体初中语文诵读课堂的教学质量以及教学效率。

简介：随着新课改的不断深入，对高中音乐教学也提出了新要求，新课标明确规定将高中音乐教学定位一种用来表达艺术情感的课程，在注重传授知识的同时，更重视对学生情感的培养及表达。然而，由于受到升学考试等各种压力的影响，高中音乐教学逐步趋于形式化，学校、教师和学生都缺乏重视，使得高中音乐教学陷入困境。通过浅析当前高中音乐教学情况，探究如何将情感教学融入音乐教学中，从而培养学生的情感意识，建立一种新型的音乐情感教育模式，逐步引导高中学生向正确的人生观、价值观以及审美能力的方向健康的发展。

简介：〔摘要〕在高中地理教学中，有效教学是新课标实施课堂教学的重要途径。有效教学是指教师能够加快学生基本能力发展和基础知识增长的教学活动，采取适合学生的教学方式，实现高中地理教学效率提升的教学方法。本文结合高中地理教学实际情况，分析了高中地理有效教学策略，希望对学生的进步和发展有所帮助。

简介：摘要现如今，初中阶段学生的数学成绩两极分化现象十分严重。怎样才能从根本上提高初中数学教学的质量成为数学教师所要解决的关键问题。经过多次课改，提出了数学分层教学的概念。针对初中数学分层教学的界定、实施分层教学的必要性进行了深入的探讨和分析，并且对初中数学分层教学应该遵循的原则与实施分层教学的步骤加以详细阐述，希望对今后的初中数学分层教学产生一些积极影响。

简介：摘要小学语文的朗读教学是一个值得关注的重要问题，因为要想让学生听说读写能力全面发展，就要让学生掌握朗读的技巧，让学生热爱朗读，热爱阅读，同时热爱表达，这是每一位语文教师的共同目标，对此，需要广大小学语文教师采取行之有效的方法，让学生在朗读中更好地体会作者的思想感情，在朗读过程中感受语言的神奇魅力。

简介：摘要：立定跳远是小学体育教学的一项重点内容，它对小学生身体素质的提升有着十分重要的意义。小学体育教师在日常的教学中，一定要加强研究，不断提升小学体育立定跳远的教学质量，提升学生的跳跃能力，促进小学生体育素养的提升。

简介：【摘要】随着课程改革的深入实施，口算教学也日渐成为一线数学教师普遍关注的焦点内容。一线教师普遍感到口算教学看似简单，实则难以把握，甚至存在效率低下的现状，挺“烦”人。那么，新课改背景下，小学数学口算教学究竟如何提高 ?我认为小学数学教学中加强口算训练势在必行。

简介：

简介：中韩建交以来，随着政治、经济、文化等方面交流的不断深化，两国间国际会议的举办越来越频繁。现今国际会议基本上都采用同声传译的方式进行。但是目前韩国语同声传译的人才缺乏，不能满足市场的需要。对于高校来说培养优秀的符合市场需要的韩国语同声传译人才的任务已迫在眉睫。本文就MTI专业硕士研究生课程中的韩国语同声传译教学方法进行探讨和研究，旨在培养应用型、专业型、复合型高级韩国语同声传译人才。

简介：本文讨论专门用途英语存在的理据与重要性,分析ESP教学理论与教学方法,结合ESP的特点与中国实际情况,提出实施ESP的任务教学模式.

简介：摘要小学作为培养学生成长的重要阶段，激发学生学习兴趣，培养学生自主学习能力，拓展学生思维能力和感知和认知能力，这些都是在小学阶段我们应该做的，只有奠定好基础，对学生今后的发展和学习才会起到辅助作用。本文将从教学目标、教学方法两个方面分析目前小学数学课堂教学中存在的问题。并从更新教育观念、明确教育目标,提高教师素质、改进教学方法两个方面提出解决问题的策略。

简介：摘要钢琴伴奏可以引导观众进入一个丰富多彩的音乐情景中；强调音乐的主题，补充音乐形象，使音乐形象与所表达的内容完美统一；伴奏可以烘托音乐的背景，使演唱者的情绪高涨，从而掩饰演唱者的不足之处；使演唱者的演唱魅力发挥得淋漓尽致。由此可见，钢琴伴奏的重要性。本文对钢琴伴奏的教学技巧和要点进行了深入的研究。