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283 个结果
  • 简介:在清初三藩叛乱期间,高映承袭的到底是“姚安府土知府”抑或“姚安府土同知”的问题值得引起重视。咸同兵变以后,姚州地方文化精英(如甘雨、甘孟贤、由云龙等)为了重建遭受战争破坏的社会秩序,用“春秋笔法”强硬地将清初投降派代表高映塑造成为一个符合儒家标准的理想人物,诸如“应召出任四川按察使”“托疾挂冠”等都没有直接证据。毫无疑问,国内学术界过分强调了《高雪君先生家传》(晚清甘孟贤搜集间接证据撰写而成)的史料价值,这是对高映话题的回避与误解。

  • 标签: 高映 姚安府土知府 伪授川东兵备道 传世作品 历史记忆
  • 简介:摘要课堂提问是一项设疑、激趣、引思的综合性艺术,问题与认知密切联系。提问方式的巧妙与否,直接关系着课堂教学的成败。在我校“思”理念下的初中课堂教学结构实践研究的大背景下,本文将就如何走出中学语文阅读课堂教学中的提问误区,运用“主问题”设计,激起学生思维的火花,使得思考不再是学生精神上的负担,而是一种身心上的欢乐和享受进行初探。

  • 标签: &ldquo 思问&rdquo 理念提问策略&ldquo 主问题&rdquo 设计
  • 简介:要想更好地促进语文的深度学习,问题设计是关键。苏联教育家维果茨基提出了'最近发展区'理论,是说在学生的现实水平和潜在水平之间存在着一定的空间,教师设计问题时,通过研究教材,和学生一起把问题落在其'最近发展区',这样的问题能让学生真正探究学习。

  • 标签: 中学语文 阅读 问题设计
  • 简介:寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也、正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!

  • 标签: 《声声慢》 李清照 赏析 寻觅
  • 简介:摘要随着社会经济的日益发展,作为国家重要基础建设的公路工程的作用也越来越重要,推进了城乡一体化的发展,促使我国城市规模再一次扩大。由于公路件建设项目数量的增加,对公路工程施工的质量和作业流程造成一定得影响,深入开展各项监理工作是非常有必要的。本文中笔者根据自身的工作经验,分析了现阶段公路工程监理过程中的关键问题,并提出了有效的对策。

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  • 简介:秦岭的《风雪凌晨的一狗叫》是第一部表现计划生育如何影响民生的中篇小说,当然,在此之前有莫言的长篇小说《蛙》,但二者的旨趣明显不同。在《蛙》中,莫言以饱满的细节展示了计划生育烙在民间之躯上的累累伤痕,这种对历史创伤的书写以及由此对计划生育的深刻反思使人想起“伤痕文学”与“反思文学”。秦岭在写作《风雪凌晨的一狗叫》时,显然已经将叙述与思考的重心转移到了反思之上。

  • 标签: 秦岭 《风雪凌晨的一声狗叫》 伤痕文学 反思文学
  • 简介:1960年代"新台光""柏华"与"牡丹桂"三个台湾歌仔戏班受邀到星马巡回商演,为"义发""东南亚""凯旋""罗盘"与"星洲凤凰唱片"等新加坡唱片公司所看中,剧团成员被邀请在当地録制唱片并发行销售。这些在"星国留"的唱片,因并未在台湾发售,俨然成为当时台湾歌仔戏与新加坡交流的珍贵信史,也是"流落"在海外的台湾歌仔戏文物。本文以此"特定时空场域"録制的歌仔戏唱片,作为重返历史现场的线索,结合史料爬梳、报刊检索、文物考证、口述访谈与田野采録等研究策略,考察梳理"新台光""柏华"与"牡丹桂"等剧团出国的邀约模式与成员组成,在新马的演出性质与表演场域,展演形态与剧艺形态,管窥剧团在新加坡録制唱片的因缘、唱片剧目与音乐特色及电台传播等面向,初步建构台湾歌仔戏的星马演出印记,填补台湾歌仔戏半世纪之遥的海外传播史页缝隙。

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  • 简介:本刊与国家文物鉴定委员会委员、故宫博物院研究馆员余辉先生进行专题采访,对话他近年研究北宋王希孟《千里江山图》卷的学术成果。针对文物爱好者深入鉴析的愿望以及青年学生的研究需求,访谈分主题徐徐展开,由浅入深、深入浅出,共计百余条,故此取名《百千里》。文中夹以艺术史的研究方法和有关的学术调查、研究思路与相互讨论,并佐以珍贵的相关图片,进行连续刊载。在艺术史学界和出版界,这种发表学术研究成果的形式不啻是一种新的尝试,有待于诸位方家的赐正。

  • 标签: 图问 江山图 王希里
  • 简介::什么是新民营经济?与传统民营经济相比较,新民营经济之“新”主要体现在八个方面:一是创业主体新。新民营经济的创业主体大多是新“四军”:新近毕业大学生、“海归”人才、科研院校技术人员、职业经理人,是知识化、专业化、年轻化的创新创业者。

  • 标签: 民营经济 经济发展 武汉市 答卷 “海归”人才 创业主体
  • 简介:初中数学中的“实际问题”以方程(组)、不等式(组)、函数等为基本数学模型.如何设置恰当的“问题”或“问题串”进行课堂教学,将有助于开拓学生的思维,提高学生运用数学知识解决问题及语言表达能力;有助于把握课堂的生成性资源,不断地调控课堂教学,激发学生对数学学习的兴趣.从而使得教师的“教”与学生的“学”完美结合,达到“教”与“学”共赢.

  • 标签: 课堂教学 初中数学 教学思考 “教”与“学” 不等式(组) 语言表达能力
  • 简介:教学是要“教会学生学”,那要教会学生学什么呢?笔者认为首先要“教学生‘提出’问题”.那又该怎么教?经过十几年的教学经验,笔者认为可以通过适当的情境启发学生提出问题.这个情境要靠教师创设,只有教师创造性的教,学生才能创造性的学.笔者以一道“形散而神似”的习题为素材,进行了一次教学尝试.以下是这节课的片段实录以及一些不成熟的思考,仅供参考.

  • 标签: 习题课 教学经验 提出问题 教学尝试 学生 教师
  • 简介:梁在平(1910-2000)是台湾筝坛的开拓者,生平创作40多首逸韵深长的筝曲;来自南洋的陈蕾士(1917-2010)则于20世纪60—80年代多次赴台讲学和演出期间,为台湾筝坛增添异彩。两位先生各有所传承,却能彼此惺惺相惜,展现深厚的传统中国文人气息,并在筝曲中以不同形式散发出浓郁的古琴艺术特质。在其影响之下,这种以偏向器乐语法而非声腔化为主要基础的风格,成为当时台湾筝乐极富特色的一项典范。

  • 标签: 梁在平 陈蕾士 古筝 古琴 台湾
  • 简介:在新课改理念的引领下,小学英语课堂经历了由“导学课堂”到“学课堂”的动态发展过程。导学课堂是以“学案导学”“问题导学”为主要教学模式的课堂,突破了传统教师教授式教学的基本范式。但近年来,导学课堂出现了模式异化、教师弱教少教、学生困学难学等问题,学课堂应运而生。学课堂以“生”为特征、以“生学”为核心、以学生创造性思维的培育为宗旨,是导学课堂的延续与进化,推动了小学英语课堂教学模式的变革。

  • 标签: 导学课堂 问学课堂 教学模式
  • 简介:李建华在2016年11月16日《光明日报》撰文指出,如何实现权力与责任的平衡是维持健康政治秩序、保证政治决策科学性的重大课题。一是健全责机制反映了共产党人的责任意识。健全责机制的主旨在于落实主体责任、通过问责促使党员干部认清权责边界,划定主体权限,一方面防止权力滥用、越界行权,另一方面惩戒为官不为、失职渎职。健全责机制有助于党员干部在履行岗位职责时综合考虑相关因素,主动防范、

  • 标签: 问责机制 党员干部 政治伦理 权力滥用 决策科学性 失职渎职
  • 简介:在官场生态悄然变化的新形势下,"庸政"现象在部分地方政府中渐渐扩散,因此,"治庸责,强化吏治"成为许多地方政府的共同选择。武汉市强力掀起的"治庸责"风暴,是地方政府"治庸责"实践历程中的范本,但研究发现,在实践过程中还存在责主体不够完整、责依据不够严谨、责程序不够完备的情况,应通过加强异体责、完善治庸责程序、完善政府官员绩效评估体系、加强领导干部的思想教育等不断改进,进而提高"治庸责"实际绩效。

  • 标签: 治庸问责 地方政府 改进路径
  • 简介:摘要各级党组织必须牢固树立把抓好党建工作作为最大政绩的理念,树立责任链条理念、责任绩效理念和举证责任倒置理念,通过建立责任清单、项目清单和整改清单来分解主体责任内容;建立由被追责党组织的专项报告和责任人的专项述职、责任追究主体的专项考核结果、责情形判定、责方式和责程序共五个环节构成的责体系来推动基层党组织落实全面从严治党责任。

  • 标签: 基层党组织 全面从严治党 问责机制
  • 简介:近日,成都高新区召开纪律审查工作会,全面梳理回顾今年以来纪律审查工作情况,明确工作方向和工作要求,不断提升纪律审查工作质效。聚焦问题,主动出击挖掘案源线索。聚焦群众身边的不正之风和腐败问题、违反政治纪律问题、干部作风问题,改变"坐堂办案""等米下锅"的工作方式,主动出击、深入基层,注重从已立案件中发现新线索,由一案带多案,推动纪律审查工作不断深入。把握形势,适应监察体制改革要求。

  • 标签: 审查工作 纪检监察
  • 简介:丁玲在抗战爆发的前一年来到陕北,成了从白区来到苏区的第一个著名作家。丁玲初到陕北,引起了不小的轰动。朱正明这样记载丁玲初到保安的情景:

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