简介：当前教育领域中存在着比较严重的轻视理论的现象,针对这一现象,本文首先分析了教育理论的属性以及教育理论和实践的关系问题,并在此基础上重点剖析了教育界轻视理论的深层原因.

简介：对话句法理论从语言的研究对象、研究方法、语言观等方面继承了一系列巴赫金的对话理论思想。这些思想之间实际上是紧密联系的,对话性决定了巴赫金和DuBois其他的语言思想。

简介：中国共产党第十九次全国代表大会对我国社会的主要矛盾作出了新判断。关于社会主要矛盾的新判断,是既有活力又有定力的科学论断。其理论活力体现为:它是对新时代现状的正确反映,也是对新时代呼声的积极回应。其理论定力体现为:它是对社会主义本质的继续高扬,也是对社会主义初级阶段的再次确认;它是对原有判断内容的合理继承,也是对主要矛盾实质的必要坚持。

简介：【摘要】在人类历史文明的长河发展中，为了更好促进教育效果的提升，出现了很多的教育理论，比如说学习理论和学习动机理论，并且通过实践调查发现，在具体的教学过程中，应用这两种理论可以在很大程度上提高学生学习的兴趣，特别是在初中教学过程中初中生正处于一个学习的上升阶段。因此，在这个阶段内，运用学习理论和学习动机理论，对于学生未来的发展是非常有利的。

简介：本文对醋制的应用、以醋制入肝归经理论指导思想及醋制后“增效减毒”的研究应用,查阅资料选取具有代表性的中药进行概述,旨在阐明中药炮制醋制法“增效减毒”的广泛应用。

简介：高校实验室安全管理工作是实验室管理工作的重中之重,实验室管理人员要能及时消除安全隐患,避免安全事故的发生,并培养学生的安全意识.本文根据高校中药化学实验室的特点,分析出实验室中存在的安全隐患,再有的放矢地制定出实验室安全管理的措施即建立完善实验室管理制度,落实实验室的安全责任制;加强安全教育;严格执行化学试剂存放制度;增设安全消防设施,定期检查和维护.以上措施应用在我中心的中药化学实验室中,有效地防止了实验事故的发生,对中药化学实验室的安全保障具有很好的效果.

简介：本文通过对楚雄州气候特征的分析,以影响中药材生长、质量形成的关键性气象因子温度、水分作主要的区划指标,将全州划分为北热带、南亚热带、中亚热带、北亚热带、南温带五个气候带,及湿润区、半湿润区、半干旱区三个水分区,最后由带和区组合成十二个具体的气候分区。根据各分期的气候特点,选择适宜种植的中药材种类,作为区划中气候资源利用的主要内容,为各级领导决策和企业规划种植中药材提供参考依据。

简介：摘要：睡眠中药学是中药中有关睡眠的药的一个分支，其分析和研究是关于如何促进睡眠、清醒、改善睡眠质量的中药，是为了提高人们睡眠质量的服务现在用中药促进睡眠的中药研究还没有全面完善，对其相关概念和内容也不是很了解。为了发展知识，明确概念和内容很重要。本文在此基础上整理相关知识。

简介：摘要中药美容制剂在日常生活中应用久远，在古时早有研究，为后人积累了丰富的资料。我们根据中医辩证施治的基本原则，在药物筛选上选择了活血化瘀、清热祛风、行气消散等品种的中药，如白芷、白附子、川穹、细辛等。在研制霜剂的过程中，由于中药成分复杂，我们选择了水包油型软膏基质，这样可以提高中药成分的释放度及对皮肤的穿透力，从而提高疗效。本次科研做了进一步的研究。

简介：摘要：本文针对不同中药材在近红外，中红外光谱的照射下，会表现出不同的光谱特征这一特点，基于对附件中数据挖掘分析并借助于MATLAB、EXCEL、SPSS等软件，得出不同药材在相同的波数下的吸光度比较，相同药材在不同地区的吸光度比较以及相同药材在相同地区不同波数下的吸光度进行比较，并具体分析中药材的种类与吸光度的关系。通过对附件的数据分析，建立了地区模拟光谱图；通过对各类中药材各地区的光谱特征数据进行分析、汇总、数据拟合后建立模型，从而达到对中药材快速分类，以及对中药材的药理属性快速辨别目的。

简介：摘要：随着人们对自我健康意识的提高,我们通过医疗机构自行或委托企业满足中药代煎的需求问题。代煎以专业的医药人才提供定制化服务，可以更好起到药物的疗效，以达到治疗患者的疾病的目的。但是目前代煎存在不少问题仍待解决,如合法性问题、资质问题、煎药质量问题等,这些问题都会对中药临床使用造成不良影响。因此,校企合作回归古法现煎现配模式，更适应广大市场之需，为中药代煎行业发展提供有益的思路。

简介：摘要：在中药房，处方调剂是一项重要工作，是按照中医处方要求对各味中药饮片进行正确调配。处方调剂的准确性直接影响着患者的治疗效果和用药安全，具有很强的技术性和专业性。不过在中药房处方调剂过程中，可能由于一些原因而出现差错，对患者造成不利影响，甚至引发医疗事故。对此，应明确中药房处方调剂差错的原因，进而采取有效的措施加以应对，保证中药治疗的有效性及安全性。

简介：摘要：中 药学教学内容主要是对中药基本理论知识以及中药的起源与发展、产地和采集、炮制、应用、性能、配伍和用药禁忌及中药临床应用研究的一门学科。是中西医临床学科以及中医学的重要组成内容。中药学的专业性强，也是中医学与临床应用中的主要联系纽带，而且与多门学科具有直接的关联性。如果中药学学习成绩不佳，会导致之后的临床和方剂等 学习受到影响。中药学的教学内容中包括中药基础理论，基本技能等，中药学学习基础的奠定， 有利于中医药教学优势和特点的发挥，使中药学能够与临床教学进行有效结合。当前我国传统中医 药产业逐渐向国际化、现代化方向发展，知识内涵以及知识结构都不断拓展，因此需要加强对创新型中药学人才的培养。

简介：理论的主要作用之一是用于解释现象，从解释现象的角度研究理论有助于发现在应用理论过程中所存在的问题。基于这种认识，本文对格特的关联翻译理论和奈达的对等理论中所解释的翻译现象进行了比较，指出了格特理论中的直接翻译和间接翻译实际上和奈达理论中的形式对等和动态对等别无二致，而奈达对风格翻译范畴的解释要胜于格特的解释。据此，本文指出我们对理论的应用要有理性的选择和分析，而不要盲目地“求新”。

简介：[摘要]目的：探究对于中职护理专业进行药理学教学中采用归纳教学法的应用效果。方法：选择了某中职护理专业学生共计84名，按照不同的教学方案将学生分为了常规教学方案的对照组42例和采用归纳教学法进行教学的观察组44例，对两组学生的教学成绩和教学过程满意率进行对比分析。结果：观察组患者的平均成绩优于对照组患者，且观察组患者的及格率和学习过程满意率分别为83.33%和95.24%，均高于对照组患者的71.43%和76.19%，且观察组学生的考试得分平均分高于对照组学生。以上数据对比均有统计学差异，P＜0.05.结论：对于中职护理专业生的药理学教学过程中采用归纳教学法能够有效地提升学生的自我学习能力，提升学生的学习效果，因此在教学工作中可以进行推广。

简介：

简介：摘要目的分析PBL教学模式在药理学传统教学中的应用效果。方法本次对象为我校2016年3月-2018年2月学生84名，数表法随机分成两组42名对照组实施传统教学，42名观察组实施PBL教学，比较两组的教学效果。结果在学习态度上，观察组优良率为95.2%，比对照组的81.0%高，差异显著（P<0.05）；在考试成绩上，观察组的器官药理、抗微生物药药理成绩比对照组高，差异显著（P<0.05）。结论于药理学传统教学中引入PBL教学模式，能培养学生解决问题的能力，提高考试成绩，值得学习。

简介：摘要：在小学的数学教学过程中，游戏教学是一种非常新颖的教学模式。游戏教学可以将传统数学教学模式的枯燥性打破，既可以迎合学生的兴趣需求，同时还能够提升学生对于数学学习的积极性，同时还可以开拓学生的数学思维。而基于沉浸理论下来进行数学教学游戏设计，可以有效地提升数学教学的整体水平，提高学生的学习主动性。该文主要分析了沉浸理论下的小学数学教学游戏设计。

简介：基础德目是在整个道德教育内容结构中居于基础地位、又能影响其它道德价值的美德,是人道德的根本,是崇高道德的生长点。当前整个社会道德环境的变化迫切要求我们在继承历史、观察现实基础上,重新思考已有德育理论研究的取向,积极构建以尊重、责任与珍爱生命为核心的基础德目理论,注重对基础德目进行研究。

简介：思想政治理论课考核方式改革是一项复杂系统的工程，涉及面很广，要确保考核方式改革的科学性、全面性、准确性，就必须从顶层设计和整体谋划出发，明晰改革的理论维度。高校思想政治理论课考核方式改革应体现系统性，加强与教学改革集成联动；确保可行性，推动与网络信息技术高度融合；增强耦合性，坚持与思想政治工作有机衔接等。