简介：随着资源的逐渐消耗,资源循环利用产业应运而生,但在其发展过程中存在诸多问题,需要资源循环专业的高级人才来解决。针对资源循环科学与工程专业的培养现状、人才需求现状及人才培养存在的问题进行分析,从课程体系、专业教材、学科发展、实践基地建设、合作交流等方面提出了专业人才培养的途径。

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简介：摘要在高中语文课堂教学中，充分发掘学生的情感资源，并合理利用情感因素，可以有效地提高学生的学习兴趣和教学效率。而语文课本、教师以及学生等作为高中语文课堂教学中的主要情感资源，直接影响着教学工作是否可以顺利开展和教学质量能否得到保证。所以，研究如何开发高中语文课堂教学中的情感资源具有十分重要的意义。

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简介：本文从积极话语角度出发,以ChinaDaily中有关埃博拉的几则新闻为语料,分析其中各种介入资源的分布规律及成因,阐释在评价意义产生过程中,关于埃博拉的新闻报道是如何同时做到客观报道和维护社会稳定的。笔者发现各种介入资源分布不均衡主要是由其作用和此种新闻的特点决定的。

简介：现如今,新课程改革正处于不断深入开展的大环境中,初中语文课堂教学被注入了创新与改革的教学涵义。初中语文课堂教学资源的开发与利用作为新课改所提倡的重要事项,同时还直接影响语文新课程的开展效果。要充分在语文课堂上实现教学资源的开发利用,就需要秉持着“教师为主导,学生为主体,训练为主线”的教学理念,为语文新课程构建给予强劲的辅助后盾,科学合理地推动初中语文新课程的实施。

简介：目的：探讨“护理学基础”网络空间课堂资源的建设方法及应用于网络教学的效果。方法：在世界大学城网络中构建“护理学基础”网络空间课堂,并应用于网络教学过程中。结果：94.45%的教师认为,借助“护理学基础”网络空间课堂实施网络教学,可以提高教师现代教学技术水平和课堂教学效率。实验组学生认为,运用世界大学城网络空间课堂辅助教学更能激发学习兴趣、提高课堂学习效果、提高自主学习能力,且课程考核成绩优于对照组（P〈0.05）。结论：世界大学城网络空间课堂具有应用和推广的价值。

简介：摘要“弱者等待时机，强者创造时机，智者把握时机。”作为教师，需要使自己成为强者，更要成为智者。因为我们需明白教学活动不只是教书，更是育人。课堂教学是人的教学,人是有差异的,课堂教学更是一个动态生成的过程，师生间的互动过程往往会催发、生成许多新的活的不同程度地影响教学进程教学契机。而课堂的精彩除了来自精心预设基础上的绝妙“生成”，更有来自“无法预约的精彩”。在课堂中怎样利用好那些极富“生成”价值的，无比可贵的教学资源，弥补或推进教学,教师必须扮演好在这个过程中的角色。

简介：我国酒店行业进入高速发展后的转型期，在相对饱和的市场中酒店人力资源的用工环境、年龄结构、薪酬福利、员工来源、职业生涯、酒店布局等生态位出现不同程度的失衡。酒店行业要健康发展，应重构人力资源生态系统，利用生态位理论中的宽度、密度、维度等基本原理，重新构建优化内外部环境，建立健康有序的酒店行业生态平衡系统，实现酒店人力资源的转型升级。

简介：综合分析国内女子院校特色资源建设现状的现状,总结女子院校特色资源建设的不足,对女子院校特色资源建设提出了对策和建议。

简介：如何利用当地的优势开发课堂教学资源,是值得一线语文老师思考的问题。＂李白、李之仪在当涂＂课程资源的开发和利用,可以丰富我们的语文课堂,激发学生的学习兴趣。

简介：摘要学生是教育的对象，更是教育的资源。有效地开发和利用学生资源是教学得以成功的保障，同时也有利于开发学生的创造潜能，促进学生自主发展。在本文中，笔者就结合多年的教学实践谈谈如何运用学生资源优化初中英语课堂教学。

简介：每到一个地方,我都会第一时间去了解它的风俗、熟悉它的历史、调研它的现况,我甚至会比一般的当地人更熟悉那里的情况。因为这些都是我们做课程的资源呀。算起来,濮朝阳离开杨汛桥紫薇小学已将近三年了。不久前,紫薇的现任校长碰到濮朝阳,拍着他的肩膀说要请他吃饭。"你当初在紫薇创办的‘梦想’科技社团刚刚在2014全国青少年电子制作锦标赛中,获得了团体第二名以及多个个人奖项。现在我们配套资金、奖励资金上百万,你说要不要

简介：摘要高中语文课程资源是极其丰富多彩的，为了提高教学效率，激发学生对高中语文的学校兴趣，教师要重视高中语文课程资源的开发和利用，在开发方面，要采用多种途径加强对自然型课堂、社会性课堂以及人文性课堂的开发，在资源的利用方面，要重视教师对课程资源的利用、学生对课程资源的利用，并恰当处理教材文本与其他资源的关系。

简介：近几年,教师们越来越重视学生的错例,通过收集错题、成因分析及对策的探究,尝试读懂学生的错误,分析这些错误中的合理成分,认识到错误的价值。但错误的价值已不在于错误本身,而在于师生通过纠错所获得的新启迪。在学生学习新知前,教师是否能了解学生在课堂上可能会出现的错误,做到心中有数,从而采取一些措施加以干预,降低错误的发生率;或者教师是否能根据错误适时地调整教学思路，在课堂上“暴露”学生的错误，并让学生经历犯错一剖析一反思的重要历程，这也是学生不可或缺的学习成长。

简介：来华学习的外国人,汉语水平参差不齐,学习目的各异,但是了解并体验中国文化是他们共同的心声,因此开设不同形式的中国文化课程,进行丰富多彩的文化体验实践成为教学设计的重要环节。尝试地方文化专题课程及地域文化体验特色化设计,打破文化教育书本化的单一性和局限性,使文化以点代面、由浅入深、递次推进,通过综合展示地方文化教育理念与特征,扩展知识结构,强化人文观念和发展意识,促进世界文化交流的发展。

简介：在练习课中,针对习题是让学生找到答案,训练学生的解题技能,还是让学生挖掘习题资源,拓宽学生的数学思维,不同的教师根据自己的教学理念和原则会有不同的思考,会采取不同的教学方式.如果从短期效应上思考,训练学生的解题技能会有显著的效果,如果从学生的长远发展看,挖掘习题资源进行整合教学会更能拓宽学生的思维.以下是笔者在运算定律的相关练习中进行了整合练习的实践与思考.

简介：摘要随着当今社会信息化的高速发展，经济的快速进步，人们越来越重视教育事业的发展，当今的教育成为了人们茶余饭后议论的焦点，国家也是非常重视当今教育的发展，国家采取各种措施来改革创新，使得教育事业更加完善。而在当今教育的发展中，初中教育显得非常重要，初中是人生的第一个转折点，它对人的未来发展起着绝对性的作用。

简介：摘要学者布鲁纳以前讲过“学生每次犯的错误全是有价值的。”因此作为老师，不要担心学生出现错误，更不能避开学生在学习当中发生的错误，应该好好地利用这部分错误，把它转变成学习资源。

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