简介:摘要:研究中的高职护生职业认同处于中等水平,均值为60.70,标准差为11.10。其中,职业自我概念的均值为21.55,此维度得分最高。职业自主选择性与社会说服的均值较低,分别为7.07和7.85。研究提示,教师可通过优化职业教育教学模式,在日常的教学活动中强化对护生职业认同的培养,正确引导学生积极参与院里组织的志愿者活动为患者提供专业服务,学院应为学生提供系统性与针对性相结合的就业指导与帮助,让学生具备清晰的就业方向与就业目标。
简介:目的了解医院对江苏省近几年毕业的中高职护士职业素质、知识、能力的评价,分析护理专业人才培养的效果和存在的问题。方法在江苏省30所医院,对工作时间5年以上的中级及以上职称的护理人员,以《护理专业毕业生岗位适应状况调查表》进行问卷调查。结果江苏省医院对1999-2004年毕业的中高职护士基本素质、知识和能力的满意率总体较高,但是“人文意识、伦理意识、沉着自信、法律意识、评判性思维、创新意识”等素质、“人文、临床医学、预防保健”知识及“英语应用、组织管理、教育教学、文献检索”等能力满意率较低;在护士的基本职业素质、知识及能力中,对能力的满意率最低。此外,医院对高职毕业生的满意率较中职毕业生高。结论应提高护士的学历结构,加强护生能力的培养,尤其要重视人文素质、人文知识及综合能力的培养,以满足社会的需求。
简介:[目的]了解在校高职高专学生职业定向问题。[方法]2007年9月20日-10月25日随机抽取197名2007级护理三年制高职高专学生进行职业定向问卷调查。[结果]兴趣与职业定向调查结果申“喜欢倾听别人的难处并乐于帮助别人解决困难”一项肯定回答率最高,占71.58%;“愿意为残疾人服务”一项肯定回答率最低,占36.55%。学生职业认知度:肯定回答率最高一项为“人的生老病死离不开护士,选择护理很有意义”,占73.10%;肯定回答率最低一项为“医生职业和护理工作等同吗”,占16.24%。[结论]职业定向在一定程度上影响学生的学习、生活和择业,希望通过相应的学校、社会教育对其加以引领及指导,以培养出实用型高级护理人才。
简介:目的:分析急诊护士血源性职业暴露状况以及风险防范。方法:选取我院2022年1月到2023年1月期间急诊科护士120例,对其血源性职业暴露现状进行分析,并针对影响血源性职业暴露的因素实施相应的风险防范措施。结果:经分析可知,急诊护士血源性职业暴露的概率为70.00%,可见具有较高的风险发生率。造成急诊护士血源性职业暴露的因素包括操作不当、医疗器械感染、患者感染、工作环境以及个人因素。实施风险防范措施后职业暴露发生率降低至43.33%,对比有统计学意义(P<0.05)。结论:急诊护士血源性职业暴露具有较高的风险,需要针对影响这类风险的因素实施防范措施,降低风险发生率,提高急诊护士职业安全性。
简介:摘要:目的:研究手术室护士执业疲溃产生的原因及解决方法。方法:选取2019年1月~2019年12月在我院手术室工作的126名护士作为研究对象,采用工作疲溃干量表(MBI)对所有手术室的职业疲溃感进行评分,通过资质调查问卷来调查护士职业疲溃的原因,并总结相应的解决对策。结果:
简介:摘要:目的:探讨分析核医学科在应对核医学危害时,放射防护管理方式以及防护要点。方法:本次研究实验时间段设置在2019年4月至2021年3月间,医务人员在核医学科诊疗活动中将3000名患者作为研究对象进行分组对照实验,组内各设置1500次核医学诊疗活动。对照组接受常规诊疗管理,而实验组则选择质量管理体系建设基础下的诊疗管理,分析防护管理质量。结果:在诊疗结果中发现,相较于对照组来说,实验组的不良事件发生率明显更低,两组差异对比显著存在(P<0.05)。结论:在针对医学诊疗和应对核医学危害开展防护管理时,将优质放射防护管理方式与优质防护应用于其中,能够有助于降低不良事件的发生率,避免医务人员出现职业暴露等多方面的问题,同时还有助于提高标本的控制质量,对提高诊疗准确度具有良好的可推广价值。