简介：【摘要】 目的 研究孤独症谱系障碍患儿在治疗期间接受结构化教育配合早期心理指导干预的临床效果。方法 选择2019年10月-2021年10月在我院接受治疗的孤独症谱系障碍患儿40例，根据护理干预方式的差异将其分成对照组和观察组。对照组中20例患儿接受常规孤独症护理；观察组中20例患儿在常规孤独症护理基础上，接受结构化教育配合早期心理指导干预。对比两组护理干预前后孤独症行为量表、儿童孤独症评定量表、不良事件发生情况、治疗总时间、家长对护理模式的满意度。结果 观察组患儿护理干预前后孤独症行为量表、儿童孤独症评定量表的改善幅度大于对照组，组间比较P＜0.05；不良事件发生例数少于对照组，组间比较P＜0.05；治疗总时间短于对照组，组间比较P＜0.05；家长对护理模式的满意度高于对照组，组间比较P＜0.05。结论 孤独症谱系障碍患儿在治疗期间接受结构化教育配合早期心理指导干预，能够帮助改善孤独症症状，减少不良事件的发生，缩短治疗时间，使家长对护理的满意度提高。

简介：【摘要】目的：分析心理干预健康教育在急性脑梗死患者护理中的临床应用效果并观察患者满意程度。方法：选择2021年1月~2022年12月期间在本院医治急性脑梗死的100例患者，以硬币法将各50例患者随机分入对照组与研究组。为对照组开展传统护理，为研究组加行心理干预及健康教育。对比两组的患者满意率、治疗依从率以及干预前后的心理健康评分、自我效能感评分、自我管理行为评分。结果：研究组的患者满意率（98%）比对照组（80%）高，治疗依从率（100%）比对照组（84%）高，P＜0.05。比较干预前两组患者的心理健康评分、自我效能感评分、自我管理行为评分，P＞0.05；干预后再次比较，两组均有明显变化且研究组的心理健康评分比对照组低，自我效能感评分、自我管理行为评分比对照组高，P＜0.05。结论：心理干预健康教育应用于急性脑梗死患者可对其治疗依从性、心理状态、自我效能感、自我行为管理、护理满意度均产生积极影响。

简介：佳木斯大学药学院始建于1976年，前身为原佳木斯医学院药学系，是黑龙江省最早设置的高级药学人才培养基地。1999年与原佳木斯师范专科学校化学系、原佳木斯工学院基础化学部合并，成立佳木斯大学化学与药学院，2009年7月更名为佳木斯大学药学院。

简介：中国药科大学是教育部直属的国家“211工程”重点建设的高校。学校前身是国立药学专科学校（4年制），始建于1936年，是我国第一所独立设置的高等药学院校。经过近70年的励精图治、锐意进取，学校已发展成为以药学为特色，理、工、经、管、文等学科协调发展、特色鲜明的多科性大学：

简介：

简介：时下，由于就业形势严峻，工作压力增大，加上错综复杂的社会矛盾的侵扰和影响，人们往往在工作、生活中产生各种各样的困难和挫折，烦恼、紧张、焦虑、忧愁、埋怨等不良情绪，时时困扰着我们。只有积极进行自我调适，才能保持健康向上的心态，促进心理和谐。如何自我调适呢？这里为大家推荐以下4法：

简介：儿童牙科畏惧症是指患儿在牙病诊治过程中对某些牙科治疗方法所具有的紧张、害怕、忧郁的心理状态，以及在行为上表现出来的敏感性增高，耐受性降低，甚至躲避或抗拒治疗的一种综合症。其临床表现多样，患儿常因此而耽误口腔疾病的早期诊治，另一方面因害怕不愿治疗而采取回避态度，久而久之的焦虑后果，还可形成心理疾病。同时也给治疗和护理带来一定压力，本研究探讨行为诱导方法对患有牙科畏惧症的儿童配合治疗程度的影响，以期提高对该病的认识。

简介：目的对宣武区广外地区高血压患者关于高血压相关知识、态度、行为进行调查,为社区高血压的管理提供依据。方法采取问卷调查方法,对到广外医院广外大街社区卫生服务站就诊的高血压患者进行问卷调查,整理资料后进行统计分析。结果广外地区的高血压患者对高血压相关知识了解较少,大多数不了解如何预防高血压药物的副作用,多数患者希望直接从医护人员处了解高血压的相关知识。结论应加强对高血压患者相关知识的健康教育。

简介：作为促进合理用药的一项政策选择，临床药学已经成为未来医院药学的工作方向和发展重点。临床药学的工作意义在于通过药师直接参与治疗过程，发挥药学专业技术优势，促进临床用药安全、经济、有效，使临床治疗质量和服务质量不断提高。虽然药师是临床药学服务的主要实施者，但是要想真正实现服务目的，达到服务效果，仅靠临床药师是不够的，需要医护人员的积极支持与配合，需要医、药、护之间建立起团队的协作精神。

简介：近年发现镇静安眠药可致严重过敏反应及睡眠复杂行为（complexsleep—relatedbehavior）。为此，FDA要求制药企业修改该类药物的说明书，并要求包含以下内容：

简介：摘要：目的：了解痛风患者的饮食治疗知识态度行为的状况，为制定针对性的饮食治疗痛风健康教育提供依据。方法：本研究通过查阅文献自制及引用调查问卷，调查痛风患者知识态度行为的状况。采用SPSS22.0进行数据录入及统计分析。结果：共收集78份有效问卷，饮食治疗相关知识部分总知晓率为19.2%。单因素方差分析不同学历痛风患者饮食治疗相关知识掌握整体得分偏低，尤其是初中及以下学历的痛风患者显著低于大专及以上，高中及中专学历的痛风患者。不同学历痛风患者饮食治疗依从性不全相同（P＜0.05）。结论：不同学历痛风患者知识掌握情况不同，总体知识掌握情况差，痛风患者态度良好，饮食控制依从性整体较差。

简介：摘要：目的  本文主要调查心理干预后孕妇心理健康现状。方法  随机抽选我院2022年1月-2022年9月收录的84例孕妇作为研究样本，依据抽签法将孕妇均等分为42例对照组、42例实验组，依次开展常规护理、常规护理+心理护理，对比两组孕妇护理后心理健康状况、产后抑郁发生率等指标。结果  心理健康状况：护理后组间孕妇经对比存在统计学意义（P＜0.05）。产后抑郁发生率：实验组的指标数值显著低于对照组，组间有统计学意义（P＜0.05）。结论  孕妇采取心理干预策略，可以有效改善孕妇的心理健康状态，降低产后抑郁的发生率。

简介：【摘要】目的 探究基于信息-动机-行为技巧模型的认知行为护理对脑卒中偏瘫患者功能锻炼依从性的影响。方法 选择2020年1月~2021年12月于我院康复医学科收治的80例脑卒中偏瘫患者为研究对象，按随机数字表法分为观察组与对照组，各40例，对照组采用常规护理，观察组采用基于信息-动机-行为技巧模型的认知行为护理，比较两组干预后功能锻炼依从性、肢体功能恢复情况。结果 干预后，观察组的功能锻炼依从性、肢体功能恢复均显著优于对照组（P

简介：【摘要】目的 探究基于信息-动机-行为技巧模型的认知行为护理对脑卒中偏瘫患者功能锻炼依从性的影响。方法 选择2020年1月~2021年12月于我院康复医学科收治的80例脑卒中偏瘫患者为研究对象，按随机数字表法分为观察组与对照组，各40例，对照组采用常规护理，观察组采用基于信息-动机-行为技巧模型的认知行为护理，比较两组干预后功能锻炼依从性、肢体功能恢复情况。结果 干预后，观察组的功能锻炼依从性、肢体功能恢复均显著优于对照组（P

简介：2012年2月13日上午,北京大学创新药物研究院成立三周年庆典暨北京大学、台湾大学、香港大学、澳门大学成立中华创新药物联合研究中心签约仪式举行;同时,拉开了北医百年庆典系列学术活动序幕。全国人大常委会副委员长、

简介：

简介：将中医药大学本科生导师制引入到留学生教育中来。使得中医药大学留学生教育工作能够更好、更快地开展起来，为中医药事业的国际化进程添砖加瓦。

简介：【摘要】现代社会是法治社会，培养合格乃至优秀的医学人才，良好的医事法律素质是前提，也是依法治国和推进我国法治社会建设的重要内容。医学生的医事法律素质不仅直接体现着医学院校医事法律教学工作的效果，也和其未来的职业息息相关，能够使他们正确认识和处理在执业过程中各方关系，间接体现出医学生未来依法行医及处理医患矛盾的能力。

简介：目的：探讨山西医科大学第二医院住院患者临床分离的150株洋葱伯克霍尔德菌的耐药性及其病例的临床特点。方法：采用药物敏感性试验纸片扩散法，测定洋葱伯克霍尔德菌对5种抗菌药物的耐药性，并对分离出该致病菌的病例资料进行回顾性分析。结果：150株洋葱伯克霍尔德菌中，126株来自痰标本，6例来自血液标本，2例来自中心静脉置管，10例来自引流液及分泌物，来自尿液、粪便和咽拭子各2例；洋葱伯克霍尔德菌对美罗培南、亚胺培南、复方磺胺甲唑、米诺环素、头孢他啶的敏感率分别为63.22％、14.3％、75.82％、65.47％、76.00％。150株洋葱伯克霍尔德菌来自112例患者，均合并2种以上基础疾病，其中，合并其他细菌感染89例，留置导管92例；在培养出该致病菌前均使用过抗菌药物，其中，61例使用了碳青霉烯类抗菌药物。培养出该致病菌患者的平均住院时间为（31.38±24.56）d；112例患者中，治愈17例（占15.18％），好转65例（占58.04％），死亡22例（占19.64％），放弃治疗8例（占7.14％）。结论：合并基础疾病、住院时间长、留置导管、抗菌药物选用品种过高及疗程过长等为洋葱伯克霍尔德菌感染的主要危险因素，临床可首选复方磺胺甲唑、头孢他啶进行治疗。

简介：【摘要】目的 总结与分析在发热门诊患者护理中加强规范化健康教育提高遵医行为与疾病知晓率的影响效果。方法 选取我院发热门诊救诊的患者100例为研究对象，随机分为观察组与对照组均50例，其中对照组给予常规护理，观察组在对照组基础上进行规范化健康教育，观察对比两组的护理效果。结果 观察组患者遵医行为的依从性显著高于对照组（P＜0.05）；护理后观察组患者的疾病知识知晓率高于对照组（P＜0.05）。结论 规范化健康教育用于发热门诊患者的效果理想，能够提升患者的遵医行为与疾病知识知晓率，临床可进一步推广运用。