简介：政、校、企一体化模式是目前各国探索科技创新、技术创新的一种重要的合作模式，目前本文从经济学的角度研究了构建区域协同机制的理论基础，从4个层面探讨了校、企一体化模式对区域技术创新所产生的影响，并提出了促进政、校、企一体化模式下区域协同创新机制建立的政策建议，以期为构建相应的创新机制提供一定的参考。

简介：摘要随着经济的不断发展，居民生活用电以及社会公共设施的用电量都在逐年快速增长，这必然对输电线路等电网设备的要求越来越高。输电线路的运行和检修情况直接影响到我国居民的正常生活和社会的有序发展，一旦输电线路发生故障，轻者会影响人民群众的正常生产生活，严重的情况会导致整个电网瘫痪，对社会和国家的发展造成重大影响。因此，提高输电线路运行"检修一体化管理水平具有重要意义。本文主要对输电线路运行检修一体化管理模式进行了研究，以供有关人士参考。

简介：摘要在独立电源的基础上提出直流和交流一体化不间断电源系统，解决了一体化不间断电源共用蓄电池带来技术难题，节约了投资，提高了系统运行可靠性，减少了日常维护工作量。

简介：《京津冀协同发展规划纲要》确定了河北“三区一基地”的功能定位，这对河北的继续教育人才培养提出了更高的要求。围绕功能定位，京津冀开放大学要创新继续教育人才培养，增强区域人才需求匹配度；要创建统筹共建共享机制，促进教育资源优化利用；要探索构建三地继续教育学分银行，为发展继续教育、完善终身教育、建设学习型社会提供有效服务与支撑。

简介：摘要随着网络技术的更新，电网的发展也与时俱进，尤其是电网部分的技术更新。在电力自动化技术中，变电站的防误闭锁装置是非常重要的，它可以减少电气失误操作。本文详细介绍变电站的监控五防一体化系统，分析其工作原理，并针对相应的部分监控系统监控对出现的问题进行整合，提出相应的解决方案。

简介：摘要随着我国社会主义市场经济的高速运转，各类新兴产业得到了长足的进步，新型技术已广泛应用于各行业领域。机电一体化作为新时期机械生产的创新型技术，通过对传感器与检测技术的充分融合运用，推动了机械制造产业的深入发展。本文意在，对此项技术在机电一体化系统中的应用情况进行分析与系统化阐述。

简介：随着电力体制改革逐渐深入下，对应的管理理念与管理方式也应深入改革，但以前输电线路在管理理念与方式上有很多问题，面对巨大的工作量，若是不及时进行检修，必然会导致运行成本越发增多，很难促进电力企业的稳定健康发展。基于此，本文分析了在输电线路运作与检修过程中如何有效应用一体化管理模式，这对于提高输电线路运作效率具有积极作用。

简介：经济发展愈加迅速，城乡一体化建设逐步加强，客运量与货运量的数量不断攀升，传统的相对单一的交通运输方式已经不能满足社会的实际需要，建设交通一体化的运输系统势在必行。作为一种主我国要的运输方式，铁路在交通一体化运输系统中的发展状况对提高系统整体运营效率有着重要的意义。就交通运输一体化中铁路运输的发展途径进行了详细的讨论。

简介：摘要随着大量高新技术产品的推广应用，不少生产高新产品的企业在中小城镇落户，而农村地区及中小城镇配电网具有点多面广的特点，配网结构及运行环境较为复杂，这就对配网自动化水平提出更高的要求。在此形势下，传统的技术和管理手段已无法适应新形势的需求。把配电网监控管理及远程抄表集成为一体化的系统，其实用性强、可维护性和稳定性好，可方便用户管理。基于此，本文介绍了远程抄表系统和一体化系统的网络结构，并简要分析了其组成结构的功能。

简介：摘要在国家电网“三集五大”建设的条件下，电网的发展进入了黄金时代，电网的变电运行数量和规模逐渐增多，电网运行的维护检修工作日益繁重起来，这对电网运行的维护检修效率提出了更高的要求。有鉴于此，本文就变电运维一体化管理新模式进行了探讨。

简介：国家根据人才需要,提出将地方本科院校向应用技术型本科院校转变,推行＂教学做＂一体化模式,其目的就是培养更多的应用型人才。＂教学做＂一体化是培养应用型人才的有效模式,但＂教学做＂一体化缺乏实施的基本条件、基本理念和管理机制。为此,应改善基础条件,满足实施＂教学做＂一体化要求;树立正确教学理念,改进＂教学做＂一体化教学效果;创新教学管理,建立＂教学做＂一体化体制,以培养社会需要的各类应用型人才。

简介：以机电一体化专业的现代学徒制教学改革与实践探索为典型案例,加强与改善校企联合,探索高职学历教育和职业能力教育相融合,以及更深层次的“做中学”、“学中做”教育培养模式,以实现理论与实践零距离对接,达到培养和提高学生综合素质、创新精神、技术实践与应用能力的目的。

简介：摘要随着社会的不断发展，科技的不断进步，空调系统得到了更大的完善，一体化空调在很多领域均得到了很好的应用，尤其是在蒸发冷却空调技术得以广泛应用后。虽然此方面建设得到了完善，但在实际应用中却容易受到外来因素的影响，如室外空气干湿球温差因素，其能够影响到冷风、冷水的温度，且无法感知室内热湿负荷的变化，也就无法及时调整送风状态，也正是由于此类因素的存在导致此类空调的应用范围受到限制，因此今后应不断完善此方面。

简介：摘要当今时代是以知识和信息为主导的，科技水平发展日新月异的时代。新知识、新技术带来的经济效益越来越明显。机电一体化作为一个从传统的机械和电气行业走出来的技术，在这个知识呈爆炸式发展时代，在各个领域影响力越来越大、影响范围越来越广。传统的高危、高污染、劳动密集型的矿山开采行业，也由于机电一体化技术的加入而逐步向着环保、安全、智能和高效的目标挺进。

简介：摘要随着我国市场经济的发展和电力行业的突飞猛进，为提升变电运维工作的效率和效益，全国的很多电网、供电公司陆续推行变电运维一体化。本文主要探讨变电运维一体化的概念、所遵循的原则、实施过程中的重点和难点等问题，对其中的难点和可能发生的问题进行重点控制，全面实现电网生产运营中资源的优化配置及资源效能的最大化释放。

简介：四月的一天，涟源市三一学校八年级教室里气氛热烈，孩子们三五成群，正在兴致勃勃地进行人体器官模型的组装。动脑、动手，群策群力，不一会儿，一件件栩栩如生的“器官作品”呈现在眼前。

简介：随着我国市场经济的深入发展，企业对会计人员的知识与技能提出了更高的要求，传统的以教师为中心的讲授型教学已经不能满足学生对知识的需求，不适应新形势要求。所以对经济法课程进行教学改革，切实提高会计专业学生法律知识是非常必要的。《经济法基础》课程作为会计专业的基础课程。它的教学目标就在于培养学生运用经济法基础理论知识以及相关法律、法规去分析、解决实际问题的能力，

简介：现代学徒制一体化育入是当前职教理念中较为推崇的，但是从其发展现状来看，校企共同育人还存在着一些问题，比如共同育人的实质性欠缺、照搬他人经验、专业拓展面不够、未发挥企业的主体作用等。据此，可以从确定企业在一体化育人过程中的主体作用、明确企业的目标和权责、确定现代学徒制的一体化育人的模式三个方面来开展。

简介：摘要一体化教学是以教师为主导、学生为主体，在一体化教学模式下，对教师的要求更高。一体化教学中，老师就在学生之中，要和学生一起动手、一起检查，要求老师既会讲解又会动手操作，教师应该是真正的行家。同时，教师具有多重角色，教师的教学工作和社会服务工作一体化。教师能出色地完成教学任务，也能很好地承担企业的具体技术工作，及时了解企业的发展动态，将企业的需求带回教学工作中，及时调整教学方向和目标。

简介：摘要变电设备运行检查对于提升我国电力事业发展水平非常关键，而国家经济建设速度也会直接受到我国变电设备运行检查情况的影响，所以，相关部门应该对此提高重视，试图使用正确的方式来提升变电设备的运行效果，从而不断优化我国的电力事业发展。主要论述的是将变电设备运行检查维护和检修融合成一体化的管理控制方式，通过探究这种方式，希望能够将变电设备运行检查和维修一体化的方式普及到全国，从而可以大大提升变电设备的运行效率，优化供电效应。