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392 个结果
  • 简介:摘要:落实“立德树人”育人的根本目标,要求初中班主任更加重视德育教育,从学生成长的全过程入手,对学生进行全链条、全方位、全覆盖的德育教育,使德育工作得到真正高效地落实,让学生成为有理想,有道德,有文化,有纪律的时代新人。家庭是学生成长过程中的重要场所,依托家校协同模式推动德育工作建构,可以优化德育工作,提高德育工作的效果。本文从家校协同赋初中班主任德育工作高效落实策略展开讨论,切实提高初中德育工作开展质量。

  • 标签: 家校协同 初中班主任 德育
  • 简介:摘要:在当前电网运行方式下,连续性负荷占负荷总量的比重较大,而间歇性负荷所占比重相对较小。 由于间歇性负荷对电网安全运行和经济运行的影响越来越大,电网迫切需要通过各种控制手段来提高其对间歇性负荷的响应能力。目前主要采取以下措施:通过加强配网侧和用户侧电源侧设备的改造、配电网建设、优化配电网络布局和实施分布式电源并网等,提高系统对间歇性负荷的控制能力。但是这些措施仍不能满足电力系统对大规模分布式电源接入的要求。

  • 标签: 输变电系统 负荷控制能力 储能技术应用研究
  • 简介:摘要:储技术是能源系统的重要组成部分,其主要功能是对可再生能源发电进行调节。随着能源技术的发展和进步,储技术在电力系统中的应用也越来越广泛。本文以储技术在电力系统中的应用为主题,首先介绍了新能源电力系统中储技术的主要类型和应用形式,然后从并网运行和离网运行两个方面对新能源电力系统中储技术的研究与应用现状进行了总结分析。 储技术是将电能通过物理或化学形式储存起来,以满足电能输出和电网稳定运行要求的技术。

  • 标签: 新能源电力系统 储能技术研究 应用
  • 简介:摘要:在当前全面建设社会主义现代化强国的宏伟蓝图中,职业教育作为引领未来的关键要素,其高质量体系建设和高素质技术技能人才的培育被赋予了至关重要的战略角色。要实现这一目标,必须顺应新时代生产力升级的需求,并反过来驱动生产力的革新。本文旨在深入探究职业教育与新型生产力之间的深层次互动关系,从新质生产力的视角出发,剖析高质量职业教育与新质生产力共生与融合的实际路径,揭示职业教育卓越发展的核心特质。通过细致的分析,本文将提炼出在新质生产力背景下的职业教育发展模式,并在此基础上构建一套旨在推动职业教育向更高层次发展的策略框架。我们的目标是为在新质生产力浪潮中推动我国职业教育的繁荣发展,提供坚实的理论依据和实用的实践指南。

  • 标签: 职业教育 赋能 新质生产力 要素配置 行动逻辑
  • 简介:【摘要】探讨了数字赋能对高职院校学前民族舞蹈教学的影响,分析了其现状、存在的问题及相应的对策。数字赋通过教学手段数字化、教学资源丰富化和教学互动增强等方式,为学前民族舞蹈教学带来了新的机遇。然而,技术应用与教学内容脱节、教师数字素养不足、学生数字化学习能力参差不齐以及数字资源建设与管理不足等问题也随之凸显。针对这些问题,本文提出了促进技术应用与教学内容深度融合、提升教师数字素养、培养学生数字化学习能力和加强数字资源建设与管理的对策,以期为数字赋高职院校学前民族舞蹈教学的进一步优化提供借鉴。

  • 标签: 数字赋能 舞蹈教学 学前教育
  • 简介:摘要:高等职业教育作为培养高素质技术技能人才的重要基地,其教学质量直接关系到国家经济社会的发展。然而,传统的高职教学模式已无法满足数字化时代的需求,迫切需要进行数字化转型。数字化转型不仅为高职教学提供了新的手段和方法,也为高职教学的高质量发展提供了新的路径。本文旨在探讨数字化转型赋高职教学高质量发展的路径,以期为提高高职教学质量和效率提供参考。

  • 标签: 数字化转型 数字技术 高等职业教育 教学数字化 高质量发展
  • 简介:摘要:在数字技术日新月异的今天,数字赋已经成为教育领域的一大热点。本文以初中语文教学中跨学科任务群学习的实践路径为目的,围绕数字化教学资源的开发和跨学科任务的设计展开论述。在具体实施过程中,将就数字赋能在初中语文教学中的应用以及跨学科任务群学习的概念意义和实践策略等问题进行探讨,并对数字赋下跨学科任务群学习所遇到的挑战进行剖析,提出相应对策。本文旨在为促进初中语文教学的现代化和跨学科教学的深入发展提供借鉴和参考作用。

  • 标签: 数字赋能,初中语文,跨学科,任务群学习,综合素养
  • 简介:摘要:本文深入探讨了励志规划心理在中高考演讲中的赋作用及其对学生的深远影响。尤其是教师可以通过分析励志规划心理的核心要素,以此接下来本文揭示了其在中高考这一重要阶段如何激发学生的内在动力,帮助他们更好地应对压力,明确目标,并最终实现个人潜能的最大化。

  • 标签: 励志规划心理 中高考演讲 赋能作用 内在动力 目标明确
  • 简介:摘要:本文主要介绍了工匠精神在和田特色农产品产教融合中的重要性及其作用。首先,文章阐述了工匠精神的内涵与特点,强调其在提升农产品品质和竞争力方面的关键作用。通过深化产教融合模式,强化人才培养质量,拓展应用领域范围等措施,将为农产品产业的创新发展和转型升级提供有力支撑。同时,文章也探讨了工匠精神在其他行业领域的应用与启示,包括制造业、服务业和科技创新领域等。

  • 标签: 工匠精神 产教融合 职业教育
  • 简介:摘要:本文主要介绍了工匠精神在和田特色农产品产教融合中的重要性及其作用。首先,文章阐述了工匠精神的内涵与特点,强调其在提升农产品品质和竞争力方面的关键作用。通过深化产教融合模式,强化人才培养质量,拓展应用领域范围等措施,将为农产品产业的创新发展和转型升级提供有力支撑。同时,文章也探讨了工匠精神在其他行业领域的应用与启示,包括制造业、服务业和科技创新领域等。

  • 标签: 工匠精神 产教融合 职业教育
  • 简介:摘要:文旅产业对促进社会经济发展有重要作用。《中华人民共和国2023年国民经济和社会发展统计公报》显示,2023年全国居民人均可支配收入为3.9万元,比上年增长6.3%,人均消费支出为2.7万元,比上年增长9.2%,其中人均教育文化娱乐消费支出占比10.8%,由此可见,文化和旅游消费在消费不振的大环境下作用非同一般。此外,文旅产业被三年疫情严重冲击,如何在旅游业生态恢复重建的阶段创造新的发展模式、找出新的发展路子,值得我们深思。如何通过技术创新、制度变革、理念转换等不同路径推动旅游业转型升级,显著提高文旅产业国际竞争力,更好满足人民对美好生活的向往,是当前和未来很长一段时间的重要任务。2023 年 9 月,习近平总书记在黑龙江考察调研期间首次提出“新质生产力”这一概念,为特色文旅产业高质量发展和把握新质生产力提供了根本遵循。

  • 标签: 新质生产力 特色文旅产业 高质量发展 路径
  • 简介:摘要:在数字化与实体世界的交融日益加速的时代,人工智能引领着一场深远的革新,正在悄然重塑教育格局。尽管人工智能在高等教育领域的思想政治教育普及过程中仍面临技术瓶颈和实际操作挑战,但其潜在影响力不可忽视。学术界正积极挖掘人工智能在思想政治教育中的个性化、实证研究和无处不在的应用特性,并逐步构建了丰富的理论框架和实践策略。随着思想政治教育的智能化进程深入,教育体系正经历前所未有的演变,教育工作者亟需深入洞察人工智能在高校思政教育中的具体运用路径,以便掌握这场由人工智能驱动的教育革命的主动权。

  • 标签: 人工智能赋能 高校思想政治 教育创新
  • 简介:摘要:在数字化与实体世界的交融日益加速的当今时代,人工智能引领了一场深远的革命,正在悄然重塑教育格局。尽管人工智能在院校思想政治教育领域的普及与深化过程中,面临着技术瓶颈与实际操作的挑战,但其潜在的影响力和可能性不容忽视。学术界正聚焦于人工智能在思想政治教育中的个性化、实证研究和广泛应用特性,已经积累了丰富的理论和实践成果。

  • 标签: 人工智能 赋能 院校思想政治 教育创新
  • 简介:摘要:随着双减时代的来临,教育领域正面临着前所未有的变革与挑战。本文旨在探讨在这一背景下,如何通过数字化赋实现家校社协同育人的有效策略。首先,深入分析了教育双减对学校与教育体系的挑战,以及家庭教育在适应这一时代背景下的调整与发展。其次,聚焦数字化赋能在教育中的应用,具体探讨了数字技术在学校教育中的运用以及在家校社协同育人中的优势与潜在影响。在家校社协同育人策略方面,本文强调了家庭参与教育的重要性,并深入剖析了学校与家庭的协同合作,以及社会资源的整合与利用。最后,通过案例分析,展示了成功的数字化赋实践,并提出了改进建议。

  • 标签: 双减时代 数字化赋能 家校社协同育人 学校教育
  • 简介:摘要:数字技术时代发展下,教育教学方法不断革新,高职混合式英语教学模式在数字技术的支持下,开创教学新模式。采用这种方法可以提高学生的英语水平,本文从分析混合教学法的内涵入手,阐述了混合教学法对高职英语能力培养的意义,以教学经验为基础,探讨高职混合式英语教学模式的教学策略,希望能够提升学生的英语水平,促进高职教学的可持续发展。

  • 标签: 混合式教学法 高职英语 教学分析 应用研究
  • 简介:摘要:随着教育“双减”政策的不断落实与推进,越来越多的学校和教师意识到,要想减轻学生的学习负担,提升课堂教学质量,真正落实好以立德树人为基准,推行“五育并举”的教育方针。一线教师需要紧跟教育改革步伐,

  • 标签: 数字技术,英语口语,教学策略
  • 简介:摘要:新课标的更新再一次向我们证明,国家始终牢记教育工作创新发展的重要性。教育始终本着“以人为本”的理念和观点,基于UbD理论,利用项目式学习,呈现出更具时代发展性的课堂环境。其中,任务驱动激发学生兴趣,实践中灵活运用所学,在审美创造、语言表达、交际互动中构建更为完善的知识体系。

  • 标签: UbD理论 项目式学习 综合实践
  • 简介:摘要:教育领域的现代化进程深刻影响着教学质量的提升,而教师队伍的数字化转型则被视为未来的关键趋势。探讨教师队伍的智能化路径,我们构建了一个涵盖理论、技术和实践层面的逻辑框架,以推动教育质量的飞跃。在数字化大潮中,区域教师面临的具体挑战包括:对数字化教育的认识有待深化,教学创新手段的数字化运用尚显匮乏,数字教育资源的地域差距明显,个性化教学和评估依赖数据分析的程度不够成熟,以及完整的数字化教师成长体系还未形成。

  • 标签: 数字化转型 赋能 区域教师 高质量发展
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  • 简介:摘要:随着互联网技术的飞速发展,人们的生活方式发生了巨大改变,信息时代下的旅游电商逐渐成为人们重要的生活方式。目前,旅游电商正处于飞速发展阶段,基于互联网技术的不断创新和应用,在助力乡村振兴、实现乡村振兴战略中发挥着重要作用。同时,在国家“互联网+”战略的指引下,各地区也积极将旅游电商作为乡村振兴发展的重要引擎,并结合当地实际情况进行积极探索和实践。通过互联网赋时代下旅游电商的发展与创新,在满足乡村经济发展需求、推动乡村振兴进程、提升村民生活质量等方面发挥着重要作用。基于此,本文从互联网赋时代下旅游电商发展现状入手,对其驱动乡村振兴战略的策略进行了深入分析和探究。

  • 标签: 互联网赋能 旅游电商 乡村振兴战略