简介：摘要：

简介：摘要：在新课程改革的背景下，高中数学高效课堂的构建受到广泛关注，教师的教学侧重点也不再限制于学生对基础知识的吸收，而是综合能力的培养，特别看重创新精神和创新能力。本文将分析高中数学高效课堂中培养学生创新精神和创新能力的对策，以供借鉴。

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简介：摘要：本论文旨在探索实用性引领创新的教学理念在高中语文作文教学中的实践与创新，并探讨如何将实用性与创新有机结合，培养学生创新思维和实践能力。通过分析现行高中语文作文教学的问题和挑战，本文提出了实用性引领创新的教学理念，并介绍了实践策略和方法，包括选取实际应用场景、引入创新写作任务和采用多元评价方式等。最后，总结了实践与创新相辅相成的关系，强调实用性引领创新对于高中语文作文教学的重要性。

简介：摘要：本论文旨在探索实用性引领创新的教学理念在高中语文作文教学中的实践与创新，并探讨如何将实用性与创新有机结合，培养学生创新思维和实践能力。通过分析现行高中语文作文教学的问题和挑战，本文提出了实用性引领创新的教学理念，并介绍了实践策略和方法，包括选取实际应用场景、引入创新写作任务和采用多元评价方式等。最后，总结了实践与创新相辅相成的关系，强调实用性引领创新对于高中语文作文教学的重要性。

简介：【摘 要】随着“双减”政策的实施，小学数学课程变得越来越注重培养学生的创新能力和实践能力。而数学作业作为学生学习的重要组成部分，如何在“双减”背景下实现创新化和趣味化成为了值得探讨的问题。本文通过研究，提出了三个策略，以期为小学数学作业的创新和实践提供参考。

简介：摘 要：创新是社会发展的基础和助推器，是国家富强和民族兴旺的先决条件。随着素质教育的不断推行，在高中化学教育中培养学生的创新思维和创新能力引起了社会的广泛关注。

简介：摘要：初中数学教育在培养学生创新思维和创新能力方面发挥着重要的作用。本文将探讨初中数学如何促进学生的创新思维和创新能力的培养，从创设学习氛围与环境、注重习题质量以及构建多元评价体系等方面提出具体的对策。

简介：摘要：随着课程改革的不断深化，高中数学创新教学模式越来越重要，高中生对教学创新可以很好地促进发展。因此，教师必须改变传统教学模式，采用新型教学方法来进行教学设计，在教学过程中注重学生创造性思维的培养，引导他们运用数学知识解决实际问题，不断提升自身综合素质和学习能力。从创造性思维的概念及高中数学中创造性思维的影响因素出发，分析培养学生创造性思维的意义，结合当前创造性思维培养中存在的问题，提出具体培养策略，旨在促进高中学生创造性思维能力的有效培养。

简介：摘要：自从公元一九七零年开始，我国到泰国游玩的游客数量就达到了六万两千八百人次，到公元二零零六年时，泰国旅游的游客数量已经超过一千三百八十多万人次，从两千零一年至两千零七年东南亚各国前来泰国旅游的人数约超过百分之八十的增长点在递增。另外，根据上述数据的规律我们也可以得出，除了两千零三年泰国的旅游业受到非典的很大影响，导致前来的游客数量有所下降之外，在最近的十年中泰国的旅游市场已经回暖并且呈持续升温的发展态势。泰国旅游产业在最近几年迅速发展，不仅为泰国赚取很多外汇，也为泰国工业化发展积累一定资本，拉动相关产业的发展，解决了泰国城乡富余劳动力就业的问题，拉动泰国旅游业与经济的发展。

简介：摘要：新课标下的教育课程改革，要求初中美术教学要注重生活的教学资源，要使学生的主观能动性得到充分的发挥。将民俗文化引入初中美术教学，可以有效地提高课堂教学的效果，从而达到新课标的教学目的。因此，笔者从自己的理论和实际出发，对如何将民俗文化资源融入到初中美术“设计·应用”领域教学中，进行了一次有益的探讨。

简介：【摘要】：新时代的开创给教育发展带来了前所未有的发展机遇和挑战。面对人类社会的进步与发展，各种需求要求必须提高教育办学质量，教育必须满足人类发展的不平衡不充分的发展需求。英语教育作为基础教育的重点科目，在新时代教育发展的契机下，创新素养在教学中体现尤为重要。阅读既是学生学习英语的基础，也是英语学习活动的重中之重。为此，我们要对教学充满憧憬和希望，创新素养是英语教育发展的主旋律，其根本目的是推进素质教育发展，全面提高教育质量。

简介：摘要：当前新一轮的教学改革正在推进，新的小学数学课程标准也相继出台，新课标是开展小学数学教学工作的重要指导理念，对于日常教学内容的安排、教学方法的设定、学生的学习目标等都有重要的参考价值。为此，本文从新课标下低段小学数学的基本教学理念出发，尝试通过衔接生活、创设情境、任务驱动以及思维导图四个角度，探究新课标下低段小学数学教学方法的创新策略。

简介：摘要:随着双减政策的落实，双减政策理念要教师设计好小学语文作业,为语文学科教学工作加以优质辅助,这是众多小学语文教师不断关注的教育问题。对于小学语文教学工作而言,传统的语文作业主要以古诗词背诵抄写为主,其目的在于增强学生对基础知识点的记忆,而这种作业设计方式单一枯燥,学生在做作业的过程中也会感到乏味,最终导致作业效果不尽如人意。基于此,本文就运用多维视角，去创新作业设计，并且就双减背景下小学语文作业创新设计进行阐述，希望能够对广大教师有所帮助。

简介：摘要：数学课堂始终是培养学生创新和探索力的重要地方，既重视学生的思维能力，又重视学生的实际应用能力，因此，数学也是促进学生成为应用型人才的一门重要课程。在此背景下，“双减”政策的出台以及新一轮的数学教学改革，都将对我国初等教育产生深远的影响。小学是一个培养学生学习兴趣、学习习惯和学科素质的重要时期，特别是在“双减”政策下，为了适应不断提高的学生对知识和技能的要求，老师们要积极探索新的课堂教学模式。

简介：摘要：在新课标的深入引导下，培养学生的创新意识已经成为了教育的重要目标。因此，教师要积极融入教学改革与创新，引入问题导学法，可以激发学生的学习兴趣和主动性，培养学生的解决问题的能力和创新思维。本文针对初中数学教学改革及创新展开分析，探讨问题教学法在初中数学教学中的应用策略，并结合实例进行分析和讨论，以便教师在实践中有效的解决问题，来促进学生的深度思考。

简介：摘要：在我国《国家教学课程标准》中明确指出目前教学应注意的问题：“在教学过程中，教师应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性，激发学生的学习兴趣，培养学生创新意识和创新能力”。本论文旨在深入研究高中数学教育中学生创新意识养成和创新能力培养的策略，并通过案例分析进行验证，以激发学生的学习兴趣，培养其创新意识和创新能力。

简介：摘要：作业布置是小学数学课程任务的重要组成部分，也是为帮助学生复习巩固知识点的主要渠道，作为检查学生所掌握知识点状况的主要载体，已经成为了学生和老师之间教与学的重要纽带。因此，在小学数学作业布置时，应当围绕学生为核心主体，才能在充分掌握学生学习情况时，针对性、创新性地布置数学作业，以此培养学生的学习能力和实践能力。所以学生学习并巩固数学知识与教师反思数学课程的教学情况，是一种双向型的教学活动，最大化发挥出数学作业布置的优势，作业布置不但不会成为学生学习的负担，而能逐渐成为学生全面发展的基础保障。

简介：摘要：“政工”是指在共产党的领导下从事政治思想工作。为了顺应时代的发展，同时为了更好地面对市场竞争压力逐渐增加的形势，确保与时俱进，国有企业首先应该加强对政工管理方式的完善和创新。政工管理方式是每个国有企业发展的根本动力，是保持国有企业运营稳定性、提升其经济效益的重要保障。