简介:摘要:中学生自控能力相对较差,能够真正自觉学习的学生较少,老师的作用不是强迫学生学习,而是吸引学生学习,设法让他们想学习、乐于学习,然后再引导学生用科学的方法学习形成科学素养。
简介:摘要在供给侧改革深入推进的当下,中职教育同样需要“适时跟进、有所作为”。从现实出发,中职教育实施供给侧改革,应将夯实学生的文化功底视为教育教学工作的第一要务;将培养“工匠精神”列为专业素质需打造的第一主题。
简介:摘要:随着经济社会的迅猛发展,各个高校不断地进行扩招和转型。越来越多的学生涌入了高校,这给高校学生工作带来了新的挑战。高校学生工作能否满足学生的合理需求已然成为了不可回避的课题。在教育供给侧改革的时代背景下,本文通过分析当前高校学生工作存在的瓶颈,探讨供给侧改革下高校学生管理工作创新路径,提升和优化高校学生工作的资源配置,使学生工作更具有针对性、实效性、亲和力和吸引力。
简介:摘要目的对比肾囊肿患者分别采用开放性手术和后腹腔镜下肾囊肿去顶减压术的临床效果。方法选取我院68例肾囊肿患者按照不同的手术方式随机分为实验组(采用后腹腔镜下肾囊肿去顶减压术治疗)和对照组(采用开放性手术治疗),对比分析两组患者术中出血量、术后胃肠功能恢复时间、术后下床活动时间以及住院时间等相关情况。结果实验组患者术中出血量、术后下床活动时间、术后胃肠功能恢复时间以及住院时间等情况相对于对照组明显减少(P<0.05)。结论肾囊肿患者采用后腹腔镜下肾囊肿去顶减压术治疗的临床疗效相对于开放性手术更突出,可有效减少患者术中出血量,帮助患者尽快恢复胃肠功能,对患者的创伤也比较小,是一种值得广泛推广应用的治疗方法。
简介:摘要目的探索单纯性肾囊肿应用腹膜后腹腔镜去顶减压术治疗的效果。方法在我院泌尿外科收治的单纯性肾囊肿患者中随机选出134例作为本次临床试验研究的对象,将其按照治疗方法分成观察组与对照组,其中对照组患者给予开放性肾囊肿去顶减压术治疗,观察组患者给予腹膜后腹腔镜去顶减压术治疗,对比手术治疗效果。结果观察组患者的手术时间短于对照组,且术后出血量更少,并发症发生率低于对照组,P<0.05。结论经腹膜后腹腔镜去顶减压术用于单纯性肾囊肿的治疗效果确切,并发症少,患者术后恢复快,有助于促进患者早日康复,值得推广。
简介:摘要目的比较机器人辅助前入路根治性前列腺切除术(前入路RARP)和机器人辅助膀胱后入路根治性前列腺切除术(后入路RARP)的术后结果和尿控恢复时间。方法回顾性分析浙江大学医学院附属邵逸夫医院2016年10月至2018年1月的92例进行RARP的低、中危局限性前列腺癌患者[前列腺特异性抗原(PSA)≤20 μg/L,临床TNM分期≤cT2bN0M0,Gleason评分≤7]的临床资料,其中52例施行前入路RARP(前入路组),40例施行膀胱后入路筋膜内RARP(后入路组)。比较两组患者临床资料、围手术期指标(手术时间、术中出血、术后感染、术后漏尿、术后病理分期、术后Gleason评分)及手术效果(切缘阳性率和术后尿控恢复时间)。结果92例手术均顺利完成。前入路组手术时间(103±23) min,后入路组(130±26) min,差异有统计学意义(P<0.05)。前入路组术中出血(100±54) ml,术后感染率为5.8%(3/52),术后漏尿率为3.8%(2/52);后入路组则分别为(103±64) ml、5.0%(2/40)、2.5%(1/40),两组差异均无统计学意义(均P>0.05)。前入路组切缘阳性率为7.7%(4/52),后入路组切缘阳性率为12.5%(5/40),两组差异无统计学意义(P>0.05)。两组间即刻、1周、1个月、3个月尿控恢复率比较,后入路组均优于前入路组,差异均有统计学意义(均P>0.05);但6个月尿控恢复率差异无统计学意义(P>0.05)。结论膀胱后入路RARP术后可获得较为满意的肿瘤控制,术后早期尿控恢复较传统前入路RARP具有明显优势,是治疗局限性前列腺癌的可选术式。