简介：【摘要】为顺应时代发展潮流，国家推行深化医药卫生体制改革，推动构建医疗卫生分级诊疗制度，实行医联体、医共体建设，各级医院积极顺应时代号召，建立“基层首诊、双向转诊、急慢分治、上下联动”的分级诊疗模式。全科医生作为居民健康服务的第一站，在分级诊疗中发挥了不可替代的作用。因此，本文通过探索全科医学科在分级诊疗中的重要性与必要性，旨在探讨我院全科医学科在分级诊疗中发挥的作用及实践探索，以期进一步探究三级综合医院全科医学科在分级诊疗“双向转诊”的应用。

简介：摘要：高血压是慢性疾病之一，具有较高的致残率、致死率。该病属于与生活方式密切相关的病症，是诱发脑血管病、肾脏疾病、心脏病的高危因素，脑梗、脑卒中是本病的常见并发症。控制和治疗高血压，科学合理用药是重要前提，而积极培养良好的生活行为习惯是关键所在。早预防及早治疗可从根本上有效控制血压，降低并发症发生危险，保证生命健康。而近年来广泛应用于临床的全科医学管理模式在高血压治疗工作中取得了显著性成效。有鉴于此，本文以实践病例就高血压患者的全科医学管理模式治疗应用和临床效果展开分析探讨。

简介：摘 要：全科医生的工作内容包括常见病治疗服务、转诊治疗服务、急诊救治服务等；其所提供的公共卫生服务主要集中于社区健康人群信息管理、非传染性慢性病管理、老年人保健管理、大型健康教育等，有一些全科医生觉得工作范围不够明确，有超过一半的全科医生认为团队分工存在问题。全科医学在社区公共卫生服务中发挥着非常重要的作用，能为社区群众提供医疗、预防、保健、康复、健康教育和计划生育技术指导服务等。为了能够进一步提升其工作效率及工作质量，还需要将其工作范围及工作职责进一步细化，并不断提高全科医生的综合素质。

简介：【摘要】目的：评析在原发性高血压患者的治疗中使用全科医学模式的临床有效性。方法：对2020.3-2021.3期间来我院接受治疗的88例原发性高血压患者进行分组研究，分组方法为随机数字表法，分别为采用常规治疗的对照组（n=44例）与采用全科医学模式治疗的实验组（n=44例）。探究临床效果及用药安全性。结果：患者未服药来我院时测定血压后发现两组患者血压无显著性差异，（P＞0.05），用药后两组患者的收缩压、舒张压均得到显著性下降，但两组患者血压行组间对比也存在差异（P＜0.05），表明全科医学模式能进一步降低患者血压值；实验组患者用药后的不良反应率明显高于对照组，组间差异具有对比意义（P＜0.05）。结论：对原发性高血压患者治疗时采用全科医学模式能有效促进患者血压值维持稳定，安全可靠，值得推广于临床。

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简介：【摘要】目的：研究在对防治患者出现2型糖尿病时实施全科医学管理模式所展现的临床效果和应用价值。方法：将100例来自2020年1月-2022年1月期间在本院收治且符合研究条件的2型糖尿病患者作为本次研究对象。研究期间将所有患者按照治疗模式不同分组，分为对照组和观察组，分别应用传统治疗模式和联合全科医学管理模式，同时统计对比两组患者的血糖指标和糖尿病控制率。结果：观察组患者的血糖指标在治疗干预后明显更低，糖尿病控制合格率更高，低血糖发生率更低，组间数值P＜0.05，说明存在对比意义。结论：在对防治患者出现2型糖尿病时实施全科医学管理模式，能够有效降低患者的血压指标和血糖水平，并科有效控制患者糖尿病症状，减少低血糖的发生，值得推广、建议提倡。

简介：摘要：目的：研究中医全科医学特点和中医药社区卫生服务现状调查。方法：统计2019年-2021年期间的重庆市内基层医疗卫生服务报告，统计三年间的基层医疗卫生机构的诊疗人次；居民满意度调查率。结果：三年期间，中医药社区机构的诊疗人次越来越高，社区卫生服务中心、乡镇卫生院以及村级卫生院的占比率越来越高；根据统计，基层居民对于中草药的应用服务满意度较高，均在百分之八十以上。结论：中医全科需要将重心放在社区诊疗伤，同时，中医药社区卫生服务需要更加规范，完善不足，提升患者满意度。

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简介：摘要：本文以全科医学为视角，探讨了家庭医生签约服务模式的探索与实践。首先分析了全科医学视角下家庭医生签约服务的重要性，然后阐述了家庭医生签约服务模式的探索与实践，接着探讨了全科医学视角下家庭医生签约服务模式的具体实践。

简介：摘要：目的：探究中医全科医学在心血管疾病预防和治疗中的应用效果和作用机理，以提供更为全面和个性化的治疗方案。方法：通过文献回顾和临床试验相结合的方式，选取近五年内的相关研究资料，评估中医治疗如针灸、草药、拔罐和太极等在心血管疾病患者中的应用效果。同时，分析中医治疗对心血管功能改善的生物机制。

简介：【摘要】目的：分析5S护理服务模式在全科医学科护理中的效果。方法：选取2021年7月-2022年7月我院全科医学科门诊患者130例，按照随机分配原则将其分为对照组和研究组，每组各75例患者，予以对照组患者常规护理干预，予以研究组患者5S护理服务，对比护理效果。结果：研究组患者生活质量评分明显高于对照组，对护理服务的满意度明显高于对照组，两组比较差异P＜0.05，具有统计学意义。结论：全科医学科中应用5S护理服务可有效提高患者预后生活质量，提高患者对护理服务满意度，护理效果明显。

简介：摘要：目的：探究探讨老年糖尿病患者应用全科医学治疗的实践效果。方法：我院对2021年6月-2022年6月收治的40例老年糖尿病，按照随机数字表法分为观察组和对照组，每组各20例。比较观察组和对照组老年糖尿病患者护理满意度评分以及并发症发生率。结果：观察组老年糖尿病患者护理满意度评分高于对照组（P＜0.05）。观察组老年糖尿病患者并发症发生率显著低于对照组（P＜0.05）。结论：在老年糖尿病患者中应用全科医学治疗，能够提高血糖控制的实际效果，改善血糖水平，并且能够降低低血糖的发生率，减轻对肾功能的损伤，实践效果比较好。

简介：摘要目的了解全科医学专业学位博士研究生（简称“全科医学专博”）的培养期望与需求，探讨全科医学专博培养的目标与定位。方法2020年12月至2021年3月选择与全科医学专博培养利益相关者为调查对象，包括上海及各区卫生健康委员会、国内外医学院校从事全科医学教育管理者，国内综合医院、国际诊所和上海市社区卫生服务中心的全科医生及全科医学生等共130名，并按人员不同分为培养单位组（42名）、用人单位组（42名）和医生组（46名），采用线上问卷调查方式调查并比较各组对全科医学专博的培养目标、定位、内容及需求差异。结果多数被调查者认为全科医学专博培养有必要加强临床科研能力培养，“全科医学科研能力”排在首位（121名，93.1%）。114名（87.7%）调查对象认为培养定位应为全科医学领军人才。有关临床能力培养内容方面，86名（66.1%）调查对象认为目前全科医生临床能力培养欠缺全人群全生命周期医学照顾方面的内容，用人单位组对于全科医生急性病处理及转诊能力培养期待值明显高于培养单位组（χ²=25.73，P<0.01）和医生组（χ²=24.37，P<0.01）。有关科研能力培养方面，调查对象认为全科医学专博应侧重在社区临床医学（110名，84.6%）、社区预防医学及流行病学方向（114名，87.7%）的科研培训。有关方法学训练内容 和教学能力培养的调查，117名（90.0%）调查对象认为应加强临床科研设计和方法学训练，125名（96.2%）调查对象认为应加强临床带教思维培训。108名（83.1%）调查对象认为所在单位有必要招录全科医学博士研究生。结论全科医学专博培养是以培养全科医学领军人才为目标，加强临床科研能力培养，着力培养其“会研究、善带教、懂管理”的综合能力，使之真正成为本学科的领军人才。

简介：摘要目的了解全科医学专业学位博士研究生（简称“全科医学专博”）的培养期望与需求，探讨全科医学专博培养的目标与定位。方法2020年12月至2021年3月选择与全科医学专博培养利益相关者为调查对象，包括上海及各区卫生健康委员会、国内外医学院校从事全科医学教育管理者，国内综合医院、国际诊所和上海市社区卫生服务中心的全科医生及全科医学生等共130名，并按人员不同分为培养单位组（42名）、用人单位组（42名）和医生组（46名），采用线上问卷调查方式调查并比较各组对全科医学专博的培养目标、定位、内容及需求差异。结果多数被调查者认为全科医学专博培养有必要加强临床科研能力培养，“全科医学科研能力”排在首位（121名，93.1%）。114名（87.7%）调查对象认为培养定位应为全科医学领军人才。有关临床能力培养内容方面，86名（66.1%）调查对象认为目前全科医生临床能力培养欠缺全人群全生命周期医学照顾方面的内容，用人单位组对于全科医生急性病处理及转诊能力培养期待值明显高于培养单位组（χ²=25.73，P<0.01）和医生组（χ²=24.37，P<0.01）。有关科研能力培养方面，调查对象认为全科医学专博应侧重在社区临床医学（110名，84.6%）、社区预防医学及流行病学方向（114名，87.7%）的科研培训。有关方法学训练内容 和教学能力培养的调查，117名（90.0%）调查对象认为应加强临床科研设计和方法学训练，125名（96.2%）调查对象认为应加强临床带教思维培训。108名（83.1%）调查对象认为所在单位有必要招录全科医学博士研究生。结论全科医学专博培养是以培养全科医学领军人才为目标，加强临床科研能力培养，着力培养其“会研究、善带教、懂管理”的综合能力，使之真正成为本学科的领军人才。

简介：[摘要]:医疗行业与人类的生命健康息息相关，工作上的任何差错可能为患者及其家庭带来巨大影响，所以在培养医学生需要更加严谨、慎重，针对不同的医师需要有针对性的培养。全科医师拥有全面的知识体系，目的是为基层居民的健康服务，将社会医疗资源进行合理分配利用。因此根据全科医师的工作特点不仅需要加强其专业能力同时还需要兼顾医学人文素质方面的培养，以提升我们医疗的服务质量，为基层医疗工作开展保驾护航。

简介：摘要：目的 研究全科医学管理模式应用于高血压患者治疗的临床效果。方法 选取 2018年 4月～ 2019年 4月在我院就诊的高血压患者 120例作为研究对象，随机分为对照组和研究组各 60例，对照组采用常规治疗，研究组采用全科医学管理模式，分析比较两组患者的临床效果。结果 研究组采用全科医学管理模式临床效果明显优于对照组，两组之间存在明显的差异性，具有统计学意义（ P<0.05）。结论 在高血压患者治疗中应用全科医学管理模式，有着十分良好的临床效果，可以减少心血管事件的发生率，值得临床推广和应用。

简介：摘要目的探讨改良早期预警评分（MEWS）医护沟通共识模式（SBAR）在全科医学科患者护理中的应用效果。方法选取85例患者作为研究对象，按入院先后顺序分为对照组45例，观察组40例，对照组按照医嘱及临床经验评估患者病情的严重程度，实施传统的沟通模式；观察组结合医嘱及MEWS评分来评估患者病情的严重程度，实施SBAR的沟通模式，比较实施前后护士临床能力考核成绩以及医生对护理工作的满意度。结果实施后护士临床能力考核成绩及医生对护理工作的满意度均高于实施前。结论MEWS评分与SBAR沟通方式能够提高护士综合能力及医护沟通的有效性，促进患者安全。

简介：摘要在"一带一路"倡议背景下，系统比较分析16个西太平洋国家和地区的全科教育与培养体系，包括全科医生学院教育、毕业后教育及师资队伍情况。发达国家和地区拥有长学制式医学生教育体制、雄厚的师资力量以及完善的全科医生培养模式；欠发达国家和地区在教育机构、师资力量、全科医生培养模式方面均较为薄弱。欠发达国家和地区应从加强全科医学学科建设、加强全科医生认证监管、完善全科医学培训模式、加强师资队伍建设等方面发展全科医学教育培训制度。