简介：【摘要】目的 探究讨论在小儿肺炎护理中实施健康教育的效果。方法 选择 2018年 8月到 2019年 8月我院儿科收治的肺炎患儿 68例，随机将患儿分为观察组和对照组，每组各 34例，对照组实施常规护理模式，观察组在常规护理基础上实施健康教育干预，对比护理后的效果。结果 观察组患儿的家长满意度明显高于对照组，治疗有效率也高于对照组。（ p＜ 0.05） 。结论 在小儿肺炎护理中实施健康教育护理干预可以提高护理满意度，促进疗效，值得推广使用。

简介：摘要目的研究全子宫切除患者实施心理干预的护理效果。方法选择2016年5月—2018年5月我院收治的64例全子宫切除患者临床资料进行回顾性分析，随机将64例患者分成对照组（n=32）与观察组（n=32），对照组实施常规护理，观察组常规护理基础上增加心理护理干预，对比两组患者疼痛程度（VAS），焦虑、抑郁情绪等变化情况。结果护理前，两组SAS、SDS评分对比无差异（P＞0.05）；护理后，两组SAS、SDS评分均低于护理前，观察组SAS、SDS评分低于对照组，对比差异显著（P＜0.05）；护理前，两组VAS评分对比无差异（P＞0.05）；护理后，观察组VAS评分低于对照组，两组对比差异显著（P＜0.05）。结论全子宫切除患者实施心理干预效果理想，可以减轻患者的疼痛，改善不良情绪，值得推广应用。

简介：摘要目的对消化性溃疡患者采取询证护理干预的临床疗效进行观察。方法选取2013年8月至2014年7月之间在我院进行治疗的消化性溃疡患者100例，按随机原则分为对照组和观察组，对照组消化性溃疡患者采取常规性护理，而观察组消化性溃疡患者采取循证护理干预。后比较两组消化溃疡患者的临床效果。结果观察组消化性溃疡患者的日常活动、精神状态、食欲、疾病认知以及睡眠情况等生活质量评分均较高，组间数据有差异，p＜0.05。结论对消化性溃疡患者采取循症护理能有效的改善生活质量。

简介：摘要目的探讨在性病门诊实施健康教育的效果。方法对2009年年1月至2011年5月在我院性病门诊就诊的226例性病患者，针对患者存在的认识偏差、知识缺乏、安全套使用率低等问题进行健康教育干预。结果干预后患者对性病/艾滋病相关知识的掌握率明显提高(P＜0.001)；高危行为明显减少(P＜0.001)；就医行为明显改善(P＜0.001)。结论对性病患者实施健康教育，促使其采取了有利于健康的性行为，可有效地遏制性病的传播和蔓延。

简介：摘要目的探讨对骨科患者术后疼痛实施护理干预的效果。方法对68例骨科手术患者，随机分为观察组和对照组各34例，对照组采用常规骨科术后护理方法，而观察组予综合性的护理干预措施，比较2组患者术后镇痛效果及对疼痛护理满意度。结果2组患者术后疼痛护理效果比较显示，观察组使用镇痛剂例数明显低于对照组，而患者对疼痛护理的满意度明显高于对照组，差异均有统计学意义（均P<0.05）。结论对骨科手术患者实施护理干预可提高术后镇痛治疗效果，有效缓解患者术后疼痛，提高患者满意度。

简介：

简介：摘要目的对无痛分娩中实施整体护理的效果观察。方法选取我院2016年7月-2017年7月收治的100例无痛分娩的产妇，随机分为对照组与实验组各50例，对照组实施常规护理，实验组在此基础上实施整体护理。结果实验组产妇SDS评分，SAS评分，产程时间均明显低于对照组，实验组满意度明显高于对照组，剖宫产率和新生儿窒息率明显低于对照组。结论将整体护理应用于无痛分娩中效果显著，值得临床推广。

简介：摘要：经济刺激政策是在经济衰退或困难时期，政府采取的一系列措施来刺激经济增长、促进就业和提振市场信心。当前随着时代的变迁和经济环境的复杂性，当前经济刺激政策的评估变得愈发重要。评估经济刺激政策的效果和合理性，不仅有助于了解政策的实际影响，还可以为政府和决策者提供改进政策的建议。本文将对当前经济刺激政策进行评估，并提出合理化建议。通过对当前经济刺激政策的评估及合理化建议的分析，以进一步改进经济刺激政策的效果和可持续性，促进经济的稳定增长和可持续发展。

简介：摘要：目的：探究输尿管结石患者实施疼痛护理管理的方法与护理管理效果。方法：选取在我院收治的60例输尿管结石患者作为主要研究对象，根据护理方法将纳入的患者分为对照组与观察组。对照组患者接受常规护理，观察组在对照组的护理基础上实施疼痛护理管理的方法。结果：两组患者的各项评分均出现不同程度了下降，其中观察组患者焦虑评分、抑郁评分以及VAS评分的下降程度均显著优于对照组。结论：在输尿管结石患者的护理中实施疼痛护理管理的方法，能够有效缓解患者的疼痛感，同时改善其不良心理状况，值得在临床中推广使用。

简介：摘要：本文针对小学语文阅读能力培养提出了一系列策略，并对这些策略的实施效果进行了分析。通过文献研究和实证分析，我们发现，在培养小学生的语文阅读能力方面存在着一些问题，如学生对阅读缺乏兴趣、阅读理解能力不足、阅读策略不正确等。针对这些问题，本文提出了培养学生语文阅读能力的三个策略，包括激发阅读兴趣、提升阅读理解能力和教授正确的阅读策略。通过对这些策略的实施，我们发现学生的语文阅读能力得到了显著提升，阅读兴趣增强，阅读理解能力和阅读策略也有了明显的改善。这些结果表明，本文提出的策略在小学语文阅读能力的培养中具有重要的实施价值。

简介：【摘要】目的：探讨临床护理路径在膀胱结石护理中的应用效果。方法：80例膀胱结石患者纳入研究对象，按数字表法将其随机分为对照组和观察组各40 例，对照组给予常规护理，观察组实施临床护理路径，对比两组患者干预前后相关指标。结果：观察组焦虑、抑郁评分改善情况优于对照组（P

简介：目的：探讨分析在进行急性胸痛患者的护理时，将急诊优质护理应用于患者护理中的效果。方法：随机将140例2019年4月-2021年6月我科收住入院治疗的患者分成急诊优质护理组(以下简称“观察组”)，将同期的另外140例住院患者分为常规护理组(以下简称“对照组”)。两组患者均行急诊常规护理,对照组患者在常规护理基础上予急诊优质护理，对两组患者护理完成后的质量进行评估，分析组间差异。结果：急诊优质护理组患者的生活质量评分明显优于常规护理组，差异有统计学意义(P＜0.05)；而相比护理满意度观察组为97.67%，对照组为81.40%，数据有统计学意义(P＜0.05)。结论：对于急性胸痛患者应用急诊优质护理途径，可以促进患者康复，提高患者的生活质量，同时能提高患者的满意度，值得急诊推广应用。

简介：【摘要】目的：分析在口腔牙周病患者中开展心理护理的实施效果。方法：随机选取在我科接受治疗的口腔牙周病患者160例作为研究对象，病例入选时间段为2022年3月-2023年3月，将所有患者通过随机数字表法分成两组，共包括观察组与对照组，组间人数各有80例，对照组行常规护理，观察组添加心理护理，对比两组取得的护理效果。结果：护理后观察组患者焦虑情绪、依从性以及口腔疼痛程度指标改善效果均优于对照组，两者结果对比有统计学意义（P<0.05）。结论：对口腔牙周病患者治疗期间开展心理护理干预，可增强患者的身心舒适度及配合度，促进疾病治疗效率，减轻患者的病痛折磨。

简介：摘要开展饱和潜水前，需对参加人员进行相应的培训，培训前应根据相关标准结合工作任务需求选择培训对象、配备教员、确定培训设施。培训内容应包括理论知识学习和设备实作培训两个方面。理论知识主要为潜水医学和高气压设备方面的基础知识，设备实作培训则分为设备岗位操作、潜水程序训练、应急处置培训等。从学员结束培训后参加饱和潜水任务的情况来看，可通过合理分配理论学习与实作训练的时间、突出程序训练和设备操作技能训练、加强学员应急处置能力培养、多岗位保障能力训练四个方面，提高参训学员综合技术水平，提升培训效果。

简介：摘要：德育在高中教育中的实施与效果评估是一个重要的教育课题。本文通过综合文献研究和实证调查，探讨了德育在高中教育中的实施方式以及评估效果的方法。研究发现，德育在高中教育中的实施需要多方合作，包括学校、教师、家长和社会的积极参与。实施方式主要包括课堂教学、社团活动、校园文化建设等多个方面。通过定期评估和反馈，可以对德育的实施效果进行监测和改进。研究结果表明，德育在高中教育中的实施与效果评估对于培养学生的道德品质、人文素养和社会责任感具有积极的影响。然而，也存在一些问题和挑战，如评估工具的选择和标准的制定等。因此，需要进一步研究和改进德育实施与评估策略，以促进高中生全面发展。

简介：摘要：

简介：摘要目的对院感科主导下携手护理消毒隔离小组对院感质量督查的模式及其督查前后的质量进行分析。方法选择2017年6月之前的由院感染科、护理部单独进行质量督查质量结果为督查前组，另外抽取在2017年6月之后开始由院感科主导下携手护理消毒隔离小组联合质量督查的质量结果为督查后组。同时制定统一的质量督查标准，比较两组质量督查模式以及质量督查的优劣情况进行观察分析。结果与督查后相比，医院督查前的17个病区的总评分较督查后的差异显著（P＜0.05）。结论比较督查前后，医院的感染管理质量有了一定的提升，该种模式能使医院感染管理超着更标准化的方向发展。

简介：摘要目的探讨舒适护理在剖宫产护理中的临床效果。方法从我院2013年6月至2014年6月收治的剖宫产产妇产妇中随机性抽取100例作为研究对象，并将其分为研究组和对照组，每组各50例。给予对照组产妇常规护理，研究组产妇在对照组护理的基础上加以舒适护理，比较两组产妇护理效果。结果研究组产妇满意度为100%，明显高于对照组的84.00%（P<0.05）；研究组术后并发症发生率为0，对照组术后并发症发生率为8.00%，两组术后并发症比较差异有统计学意义（P<0.05）。结论对剖宫产产妇在常规护理的基础上加以舒适护理，可以提高产妇对护理人员的满意度，是一种有效的护理方法。

简介：摘要目的探讨老年患者TURP术后实施优质护理的效果。方法选取154例需实施TURP手术的患者。常规组对患者实施常规护理。研究组对患者实施优质护理。结果治疗后，研究组患者发生继发性出血、膀胱痉挛以及尿失禁的发生率低于常规组（P<0.05）。研究组护理满意度97.40%比常规组的75.32%要高（P＜0.05）。结论老年患者TURP术后应用优质护理，不仅并发症发生率较低，还获得患者高度认可，优质护理在临床有着重要的意义。

简介：摘要目的观察健康教育在发热门诊的实施效果。方法选取发热门诊自2015年8月-2016年9月收治的80例患者作为观察对象，通过对患者的临床资料进行回顾性分析，对比患者在实施健康教育前后对发热相关知识及护理行为的掌握情况。结果相较于护理前，护理后患者在发热相关知识的知晓率以及行为转变率上均得到了明显提升，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论对发热门诊患者实施健康教育有助于提升患者对自身疾病的了解，能够帮助其提高行为转变率，提高自我保健及护理能力，改善生活质量，具有较高的推广价值。