简介：摘要：我国经济的快速发展推动了建筑工程的进步，建筑学是建筑工程的基础，现代建筑学的内容包括技术和艺术两个方面。建筑学的发展对建筑工程影响巨大，常见的建筑有各种别墅，商业区，商场，办公楼等等，这些不同类型的建筑其室内装修和设计大有不同。建筑学专业与其他专业无论在教学还是在考核上都存在差别，因为建筑学与生活实际关系密切，实验教学是建筑学的重点，实验教学设计研究能够更让学生明白课本中的理论知识。受到社会发展，文化变化以及经济改革等多方面因素影响，建筑学实验设计的理念和过程也随着时代的变化而改进。

简介：摘要：随着时代日新月异的发展，越来越多的医药企业及科研单位开始着手建立起了自己的实验动物房。因此而产生的需求高涨，让实验动物房空调通风设计的重要性不断凸显。为了促进实验动物房空调通风设计的发展，本文结合以往实际设计经验，着重研究实验动物房空调通风设计中存在的问题，并提出相应的解决方案。

简介：摘要：阐述数字电子技术实验的教学实践，从课程实验的教学内容、教学方式、教学考核方式对数字电子技术实验进行改革探索，从而提高学生的综合实践能力。

简介：摘要：物理演示实验是物理课堂教学的重要内容和重要形式,在部分农村学校，由于教学资源严重不足，教学师资力量缺乏，教学评价单一。导致了学校、教师、学生对实验教学重视程度不够，在实际教学中由于多种因素关系，导致无法全面开展演示实验教学,无法发挥其重要作用。本文分析了当前部分农村初中物理演示实验教学的现状,对演示实验教学尝试从思想认识几方面提出探讨。

简介：摘要：初中数学是一门十分重要的基础学科，而基于新课标的要求，教师要能做到让学生在掌握数学基础知识的同时提高学习能力。因此，初中数学教师要加强理解性教学，如何通过理解性教学提高初中生的数学学习能力也成为数学教师当下要思考的重点。探讨了初中数学理解性教学的具体策略：引导参与课堂、引导分析错误、引导自我评定。

简介：摘要 物理学是一门以观察和实验为基础的自然科学，与现实生活联系最密切，在教学中应把课本上的一些实验进行合理的科学的改进创新，充分发挥物理学实验的多种功能和作用，这不仅可以通过实验掌握物理知识，也是培养学生自主学习能力、探究能力和创新能力的重要措施。

简介：摘要：物理是一门建立在实验基础上的学科，实验教学的优势能够促进学生对物理知识的形象化认识，增强学生的科学思维和探究本领，是推进核心素养理念的重要教学内容。本文分析了实验教学在初中物理中的实施路径。

简介：【摘要】数学实验是为了能够提高学生的运用能力帮助学生理解知识的一种方式为了能够让数学的教学更能够被学生所重视，应该运用实验的方式让学生提高个性化的能力，增加学生与教师之间的互动，让学生有更多的兴趣可以去进行数学的操作。那么教师就应该能够在学习知识点时，运用实验的方式，让学生能够改变过去的学习方式，成为课堂的主人。

简介：摘要：建筑工程作为我国经济建设及发展中一项重要的组成内容，对提高城市建设质量及人民生活水平有着非常重要的影响。而供热通风及空调工程施工作为现代建筑工程建设中必不可少的一部分，也在科技迅速发展的背景下得到了极大的发展。但是，在供热通风及空调工程现实施工中仍然有着一些问题亟待解决，因此，笔者从研究室内自然环境的人工控制技术，开展利用地热能、余热能等自然能源的供热供冷技术和采用太阳能等再生能源的低能耗住宅的研究与开发，并进一步进行舒适性室内环境评价方法的研究。涉及了当今社会人们关注的健康、能源和环境等热点问题以及营造可持续性发展社会的诸多课题。

简介：摘要：小学科学课程是一门以培养学生科学素质为宗旨的义务教育阶段的核心课程。在小学科学实验教学中，自制教具有制作方法简单、材料要求较低的优点，能够锻炼学生的动手能力，帮助教师应对现有教学资源不足的问题，从而推动教学工作顺利开展。本文主要探究自制教具在小学科学实验教学中的意义及策略，旨在能够进一步的推动小学科学实验课程能够帮助学生们获得更大的进步。

简介：摘要：化学是一门以实验为基础的学科，在化学教育中可以有效渗透绿色化学教育、人文化学教育以及化学美育教育。这几项教育均是化学教育教学的重要内容，落实好这几项教育将极大的促进化学实验教育教学。

简介：摘要：化学是一门以实验为基础的科学，无论是课堂还是课后都应以实验为主的科学探究活动，引导学生进行实验探究，更能激发学生学习化学的兴起，提升学生的科学素养，有利于核心素养的培养。

简介：摘要：本文通过杨树在白杨木林场的密度间伐实验，得出了杨树树高和单位面积材积的定期生长量与间伐强度的关系，初步确定了培养杨树短周期工业用材林较为理想的间伐密度，为我省东部山区营建短轮伐期工业用材林提供了一定的理论依据和实践指导。

简介：摘要：随着基础教育改革的深入，培养学科核心素养的教育理念得到了广泛普及，并成为基础学科教学的根本目标之一，也是引领学科教学理念与方法革新的一条主线。其中创新能力是培养学生物理学科核心素养的题中之义，不仅关系他们物理实验能力的发展，也关系学生思维能力等物理综合素质的发展，所以加强创新能力培养是当下高中物理教学的一项重要任务。

简介：摘要:现代化的教学改革要求初中物理课堂中应该拓展学生们的个人物理知识，发展学生的物理实践能力。因此这就需要初中物理教师重视物理创新实验的教学作用，主动开展创新物理实验，组织创新丰富的物理实验与物理活动。因此文章下面主要提出开展物理创新实验课堂的教学方式，以此能有效促进初中生物理实践素养的有效培养提升，继而有效提高初中生物理综合能力与核心素质。

简介：摘要：随着当前新课程改革的不断深入推进，在初中化学教学领域内，传统灌输式的教学已经逐渐淡出了当前的教学舞台。取而代之的是能够充分激发学生学习兴趣的实践探索课程。在这样的背景下，这给当前初中教师带来了新的契机以及挑战，教师应当深度思考，优化当前初中化学实验教学的流程以及方法，帮助学生培养一双善于发现的眼睛。基于此，本文就从以下几点浅略探究关于优化初中化学实验教学的策略。

简介：摘要：随着我国经济水平和科技水平的快速发展，尽管很多实验室明白设备计量管理的意义，制定了管理制度，配置了管理人员，但在内外部检查中经常发现设备计量不符合工作要求，说明设备计量管理存在的问题始终存在，没有得到彻底解决。本文就如何更为有效地管理设备计量谈几点想法。

简介：摘要：检测实验室主要是对特定的商品和商品进行成分和大小的检测，然后根据测试得到的数据，以此来评估相关的商品。但检测实验室对仪器的精度要求很高，半路上的变化和破损都会对测试的结果造成很大的影响，导致测试的结果和预期的完全不同。因此，加强对检验实验室的日常管理，保证相应设备的检验准确率。此外，加强对仪器设备的管理，既可以保证产品的品质，又可以提高相关产品的品牌知名度。

简介：摘要：目的 了解虾青素油对实验小鼠抗氧化功能的辅助增强作用。方法 动物实验设3个剂量组（12.5、25.0和75.0mg/kg·bw）和1个溶剂对照组，观察虾青素油对老龄小鼠抗氧化功能的影响。结果 在试验初始、中期、末期，3个剂量组的小鼠体重及增重与对照组差异均无统计学意义；试验末期各剂量组小鼠血清中蛋白质羰基含量差异无统计学意义；与对照组比较，高剂量组的丙二醛（MDA）含量降低、超氧化物歧化酶（SOD）活力增加、谷胱甘肽（GSH）含量升高。结论 来源于雨生红球藻的虾青素油，对实验动物有抗氧化功能。

简介：