简介：【摘要】 生物学作业是为构建生物学知识体系，服务培养学生的全面发展，促进学科素养落地生根而布置的活动,是生物学教学的有机组成部分。在“双减”政策背景下，有效的作业设计要遵循学生多样化生活经验和个性化知识体验，不仅要形式多样、生动活泼,更应富有趣味性,能充分激发学生完成作业的兴趣,不断提高初中生的生物素养。

简介：摘要：目前随着我国教育的发展，在教育教学的过程中，很多教师利用多样化的教学方式帮助学生学习小学美术。因为在传统的小学美术过程中，教师单一的教学方式让学生学习的时候出现了问题，所以教师改变自己枯燥的教学方式，利用多元化的教学方式对学生进行教学，让学生体会在多元化的教学方式下学习的乐趣让学生更喜欢学习小学美术。本文将研究多元化教学方式对小学美术学习的重要性。

简介：摘要：伴随着新课程改革的深入推进，在初中语文课堂上开展多元化教学，成为一种大势所趋。所谓多元化教学，就是指教师在教学过程中采用不同的教学方法，从不同角度培养学生的语文核心素养，如阅读能力的提升、写作水平的提高、学习兴趣的激发等。在新课改的背景下，初中语文应该符合新时代的教学要求，更好的与新课改的教学要求相契合，达到促进学生语文学习能力充分提升的目的，为以后的语文学习奠定良好的基础。

简介：摘要：指出了能源是人类生存和发展的基本条件，能源化工原料的多元化发展方向已逐渐清晰；在人类后石油时代，现代新型煤化工、页岩气化工、生物能源化工将成为主要能源供应途径。综述了能源化工原料多元化的主要进展，着重分析了不同原料利用的优缺点及存在问题；探讨了绿色、低碳发展之路是人类能源利用的技术创新方向，提出了应开展前瞻性技术研究，推进纤维素乙醇、生物柴油技术突破和创新，以培育世界新型可再生能源供应格局。

简介：　　摘要：当前，我国一些职中开设了舞蹈课程，但通过实践发现，取得的教学效果较为一般，所以需要应用多元化教学方法提升教学质量。基于对当前职中舞蹈教学方法的了解和研究，指出导致职中舞蹈教学质量较差的因素，并在此基础上提出多元化教学方法的应用方式，为教师提供科学合理的建议和意见。

简介：摘要：人生的智慧是从识字开始的，牢固的认字基础是孩子们扩展视野、展现才华的重要保证。《义务教育语文课程标准》还要求小学生需要认识3000个汉字，其中要求书写的2500个。因此，小学语文教师应当将识字教学放在低年级语文教学的核心位置，让孩子们清楚地认识到识字的重要性。那么，如何开展积极有趣的识字教学呢？基于此，以下对多元化识字让低年级识字教学“活”起来进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：数学与我们的现实生活密切相关，数学知识已经渗透到生活必需品的购买、会计核算、日常开支统计等方面。小学数学是学生在学习生涯中接触最多的学科，因为学科相对复杂，而且与小学其他学科之间存在显著的差异，已经造成很多小学生对数学有一定的排斥，小学高年级学生的排斥，容易演变成厌恶，最终的结果是学生的成绩不理想。探索导致这一现象的原因，最后的答案是学生对题目掌握并不完整，作为重点学科的数学考试过程中不能只是浏览，要找到关键信息，所以，学生读题能力的培养是广大教师在教学过程中亟待解决的问题。

简介：摘要：伴随着素质教育理念在全国各地展开推行，各个学科的教学方法和教学目标都因此而发生了巨大变化，体育教育的学科地位也在逐年上升，学校对于学生的综合发展重视程度增加，而与之相对的是体育教学模式的陈旧落后难以适应现代体育教学的要求，因此体育教学要正常开展，使高中体育运动理念得到发展，契合时代的发展要求，必须改变陈旧的体育教学模式，让学生的健康与全面能力的发展成为体育教学的重点内容。本文主要探讨在高中阶段的体育教学过程中，开展多元化课堂模式应用的策略，为今后的体育教育工作者应用新教育模式提供部分参考。

简介：摘要：中职教育理念和目的是为社会培养输送应用型技术人才，随着二十一世纪的信息化革命，信息爆炸式发展，计算机技术与互联网技术全面渗透到各个产业当中，中职院校对学生计算机技术应用提出了更高要求。计算机技术教学是中职教育当中重要的课程之一，但是中职学生的生源良莠不齐以及教学方法的问题导致当前中职计算机技术教学不能良好开展，不能顺应时代要求。基于此，本文从当前教育教学多元化理念的角度出发，对中职计算机教学提出一些思考研究。

简介：摘要：初中阶段是青少年品德养成的关键时期，语文课虽不同于政治课，但在学生成长成才方面也发挥重大作用，因此，语文教师要高度重视学生语文素养的全面发展，积极探索有效的语文教学方法。而在众多行之有效的语文教学方法中，语文教学评价在提高语文教学效果上至关重要，教师、学生、家长三个不同的主体在语文教学评价中分别扮演不同的角色，不同的身份共同作用于初中语文教学评价，积极探索通过多元化的评价方式最大限度发挥语文课堂的立德树人功能。

简介：摘要：多元化的音乐教学是新时代背景下的教学方式，这种教学方式旨在提高和丰富人们对于音乐多样性的认识,以更好地方式去理解音乐、认识音乐、运用音乐。多元音乐具有较强的民族性和时代性，体现时代精神和本质内涵，尤其在信息无限发达的年代，新型的文化发展趋势更加造就了多元化音乐的异彩纷呈，为多元化音乐的发展和创造及运用提供了极大的可能。将课堂中的 “知识灌输”转化为生命中的 “文化向往”，对实现中华民族伟大复兴中国梦是至关重要的。本文将围绕多元音乐文化在中学教学中的具体运用进行探讨研究。

简介：【摘要】目的：探讨不同健康教育模式在整形外科的应用。方法：通过对健康教育实施者主体的要求及思路来确定现有的不同健康教育模式，围绕这种模式展开日常工作。结论：多元化健康教育模式的开展有利于满意度的提高及整体护理水平的提升。

简介：摘要：在新课程的改革背景下，要求教师在进行教学时应对传统的教学方式进行转变和创新，顺应当前阶段学生所需的学习要求。而多元化的教学方式是在我国的教育传统教学方式上的改进和创新，它能够符合现代教学的实际要求，是目前教育教学中重要的教学方式之一。故此，在本文中通过分析多元化教学在初中语文教学中的作用，并提出“创设教学情境、通过小组合作和进行多元评价”三点策略，对初中语文教学中多元化教法运用进行了探究。

简介：摘要：随着经济社会新模态逐渐形成，信息化时代的到来，汽修行业需求日益提升，小到一些常见的汽车修理机构，大到专业的4S店，对于汽修专业人员的需求都在增加，并且日益提出了新的要求，如对从业人员服务能力、维修技术等都有了新的要求。中职汽修不断革新自身教育教学工作，以校企合作为支持实现多元化的校企合作，全面促成教育教学工作的积极开展，以职业为导向，为教育教学工作带来全新的思路，打开理论与实践结合的新境界。

简介：摘要：在传统教育体系下，教师只关注学生的学习成绩，而忽视了对其道德素养的培养，导致学生的发展受限。教师应顺应素质教育发展的潮流，明确初中德育活动的重要地位，从而促进初中生的成长成才。基于此，本篇文章对多元化手段开展初中德育活动进行研究，以供相关人士参考。

简介：摘要：小学数学是学生在学习生涯中接触最多的学科，因为学科相对复杂，而且与小学其他学科之间存在显著的差异，已经造成很多小学生对数学有一定的排斥，小学高年级学生的排斥，容易演变成厌恶，最终的结果是学生的成绩不理想。学生数学成绩不理想，究其原因是对数学内容不能更好的理解所致。而读题审题则是理解数学题目的关键所在，作为重点学科的数学考试过程中不能只是浏览，要找到关键信息，所以，学生读题能力的培养是广大教师在教学过程中亟待解决的问题。不仅如此，在小学数学教学中，培养学生的读题能力是学好数学的重要前提，对于学生具有重要意义，故此本文对此做出了相关分析。

简介：摘要：在高校中，瑜伽课程属于学生喜爱的热门课程，为提高课程教学的效果，对瑜伽课程尝试多元化的教学改革便受到更多高校重视。在新时期中，为促进瑜伽课程的教学改革，文章分析高校瑜伽课程的教学改革意义，探究瑜伽课程的多元化教学改革及如何做好教学改革。

简介：摘要：现代化教育事业的发展与创新对于各阶段的教学工作带来了很大的影响与挑战。，新课改对高中体育教学有了更高的要求。为培养出适应当前经济社会发展的新型人才，我们必须坚持朝着新课改的方向不断迈步前行，转变传统的教师主导、学生被动的教学模式，充分尊重学生的主体地位，勇于创新，走多元化教学模式，通过提升学生的兴趣来发挥学生主观能动性，以此达到增强学生体质、促进学生在高中体育学习中全面发展的目的。

简介：摘要：初中语文多元化教学是双减背景下的教学要求，为推动“双减”工作落到实处，切实提高教学质量，拓展学生学习的途径，减轻学生的学习压力，激发学习兴趣，使学生在新的学习方式中提高学习体验感，以初中语文教学中的具体事例探讨多元化教学中教师应该如何把控教学过程。

简介：【摘要】目的：探讨多元化护理对产妇分娩方式及产程的影响。方法：选取2020年8月-2021年7月期间77例产妇开展临床研究，采用随机化分组法，将研究对象划分对照组（n=38，常规护理）和观察组（n=39，多元化护理），比较两组分娩方式、产程时间。结果：观察组产妇的自然分娩率高于对照组，剖宫产率低于对照组；观察组产妇的第一产程、第二产程、第三产程时间均短于对照组，对比组间数据可见差别（P＜0.05）。结论：在产妇中实施多元化护理，利于提高自然分娩率，缩短产程。