简介：摘要：新课改的不断推进和素质教育的普及，更加重视了小学阶段的美术教育。在此基础之上更是提出了加强学生的思想道德培养的教育目标。美术教学实践与德育教育的结合一直都是小学美术教师的研究方向。德育教育是对学生的思想道德、审美情趣、三观培养等多方面的教育活动，这也使学生在未来的学生生活中必备的重要品质，也是促进社会发展的学生必备素养，为此，加强小学美术中的德育教育是小学美术教学开展道路上的重要一环。

简介：摘要 : 对学生进行德育教育是教师教师教育工作的首要任务，教师在进行德育教育之前，就应该对学生充满关爱，以爱来打动和感化学生，这样才能够更好地以爱来教育学生。德育教育作为一项重要的教育项目，一方面可以培养学生良好的个人素养与个人品质，另一方面还可以促进学生的全面健康地成长，因此，教师一定要制定出适合小学高段德育教育的策略。

简介：［摘要］近年来，早期阅读对儿童发展的重要性引起了广泛的公众关注，并且世界各国已经开始发展学龄前儿童的早期阅读技能，并将其作为重要的教育目标。培养儿童的早期阅读技能需要幼儿园，教师和父母之间密切合​​作：幼儿园应树立早期阅读教育的科学观念并创造良好的阅读环境；教师应选择适合儿童的阅读材料和教学方法；阅读充斥着幼儿的日常生活。

简介：摘要：幼儿期是孩子语言发展的一个至关重要的时期。只有学会了说话，孩子们才能够把自己的愿望和想法表达出来，才能够自由地和人沟通与交往。幼儿语言的培养是广大幼儿园教育工作者一项非常重要而艰巨的任务。因此，如何对幼儿进行有效的语言教学，提高幼儿语言能力，也就成了我们幼儿教师所关注和研究的重要内容。

简介：摘要：小学阶段是人生发展的启蒙阶段，小学教育决定了小学生的基础素质发展。小学生从各个学科中吸取基础知识，会使自身人际交往能力得到很大的提高。而德育教育对于引导小学生树立正确的价值观，发挥着重要的作用。但是，目前德育教育还没有引起教师充分的重视。为此，小学教师要高度重视德育教育，通过全面的分析和有效地解决德育教育中存在的问题，以期达到良好的德育教育效果。

简介：摘要：随着社会的不断进步和信息化交流的迅速发展，语言交流在日常生活中变得尤为重要。语言训练是幼儿教育教学的一项基本地工作，是提升幼儿们基本的语言交流能力的一门课程，在当下的教学中会出现一些问题，因此我们相关的幼儿老师要在教学中从孩子们的实际情况出发，找寻最适合提升他们的语言感知能力的策略，利用有效的语言教学方法，对幼儿语言进行准确教学，使幼儿在课堂上的学习效果得到提升。

简介：对班主任来说，谁都不希望学生出现问题，这样，不仅管理起来轻松，教育效果也比较理想。然而，学生在成长过程中会经常出现问题，班主任的及时处理也正是引导学生健康成长的过程。因此，面对学生中出的问题不应回避，而应以积极的心态看待问题，以积极的方式处理问题，进而保证学生的健康成长。

简介：摘要：新课程改革的深入推进和广大家长对舞蹈教学的关注，对新时期的教师提出了更高的要求和挑战。在新时代的教育的背景下，小学舞蹈教师应该转变自身教学观念，依据小学生的学习情况和领悟能力进行舞蹈教育的革新，一方面，完善舞课程体系，提升学生舞蹈技能，帮助学生理解和掌握舞蹈相关知识和动作技能；另一方面利用舞蹈配乐来构建生动、丰富的课堂，吸引学生主动参与，进而提升学生的创造力和活力。

简介：摘要：幼儿教育教学，是以素质教育为出发点，根据幼儿的兴趣去培养和促进幼儿个性化发展，同时，利用游戏来让幼儿获取生活经验。教师利用游戏活动来丰富教学活动，让幼儿在游戏中巩固知识的重点和难点；同时，幼儿也会在游戏中分享快乐，体验成功乐趣。

简介：

简介：摘要：德育教育是中小学教育教学的基础工作，教师只有将德育教育工作落实到实处，才能够为学校各项工作的顺利、高效开展奠定坚实且有效的基础。基于此，本文将以现代教育教学理论为依据，并结合实际的经验，从重视德育教育目标、组织开展德育活动、注重沟通联系家长三个维度出发，来分析小学德育教育的有效方法和科学策略。

简介：

简介：摘要：新课程改革标准提出后，学科核心素养是我国目前课程实施和教学改革的总体大纲和发展方向。而高中化学作为高中阶段主要科目之一，更是受到了全体教育工作者的集体关注。本文基于对核心素养背景下如何进行高中化学教育优化进行探讨的角度，简略分析了优化化学教学的必要性及其策略，旨在帮助学生构建系统知识素养体系、提升自身综合能力，成为当代德智体美劳均衡发展的新一代青年。

简介：摘要：教育的根本任务是立德树人，特殊学生的德育工作需要特殊的教育策略。特殊学生在初中阶段也是处于思想逐渐成熟的时期，因此，特殊学校德育工作者应当特别重视对特殊学生德育层面的教育，对现有德育方式进行创新，有效引导学生，使他们思想更加健全，形成全面且正确的价值观。

简介：摘要：随着社会经济的发展，农村不再是单靠农耕来养家糊口，大量的青年劳动力外出打工，长期定居城市，久而久之孩子也就变成了留守儿童。无论是生活照顾方面还是教育方面，孩子父母对孩子的影响都是无法代替的。如今，社会和教育领域越来越关注留守儿童，隔代教育产生的种种问题也成了社会关注的对象。因此，本文结合农村小学隔代教育的现状做出分析和讨论，并提出相应的策略。

简介：摘要班主任是中国教育体制中一个很重要的存在，他对学生的影响是绝对不可忽视的。中国从九年义务教育开始就有班主任的存在，一直延伸到大学也是有班主任的参与。由此，班主任在我国教育中起到的作用可见一斑。班主任的作用这么重要，我们必须要对自己的教育机制和管理方式做出符合时代教育的改进。我们要让自己成为班级中的一员，而不是以领导者的身份去压制我们的学生。努力建设我们的班级文化和班级风气，让学生能有一个良好的学习环境。我们也可以从一个好的环境中去激发学生的学习兴趣和对学校生活的乐趣，从而，以朋友的身份跟学生交流，让学生接纳班主任在他们心中的位置，能够理解班主任的所做所为，为促进班级建设和学生进步做出最好的贡献。

简介：【摘要】随着我国经济的高速发展，大量农民开始涌入城市打工赚钱，无暇照顾子女，所以只能将其留在农村，交由年迈的老人或其他亲戚看管。这批孩子便是所谓的“留守儿童”。由于从小缺乏父母的关爱、陪伴，留守儿童的教育问题愈发凸出，很多留守儿童道德品行及学习成绩方面都出现了不少问题。针对这些问题，身为“代理家长”的班主任和学校方面，不仅应该高度重视，更应该对症下药，多与留守儿童沟通，培养好他们的学习兴趣，为他们营造健康、向上、活跃的校园班级氛围。

简介：摘要近年来，拐卖幼儿的现象频发，追其根源，主要是由于幼儿自我保护意识薄弱，缺乏辨别是非的能力，容易受自己喜欢的玩具、食物等诱惑，所以容易被拐骗。为进一步提高幼儿的安全防范意识及自我保护能力，避免拐骗幼儿和伤害幼儿人身安全事故的发生，从幼儿园小班开始就进行防拐骗教育活动，有着其重要性和必然性。

简介：摘要：小学的教育教学常规管理在小学的教育工作中有着非常重要的作用的，教学常规的管理策略，决定着学校教育行为的有效秩序，保证好可以有效的规范好学校的教育的行为，并且可以有效的推进学校的课程的改革的重要的作用。一个高质量的教育教学模式，是学校的生命线，如果老师们忽视了教学管理从而就会导致教学质量的直线降低。

简介：摘要:近年来，我国小学数学的教学策略发生了很大的变革，主要的表现方面是一些基本的教学形式，他们更加地注重以小学生为主体的教学模式了，使得以往单纯的教授到了小学生们自主学习的发展趋势了，传统模式的教育教学逐渐为新时代的教学方式所取代，力求师生之间共同进步，共同发展的模式，使得小学数学课堂的教学效率更加地高，有助于小学数学的不断发展。