简介：摘要数学“学困生”普遍存在，他们对数学学习缺乏兴趣，学习信心不足，因此产生了自卑感，严重影响着数学成绩的提高和身心的发展。本文根据小学数学“学困生”的实际情况，结合笔者的教学经验，提出了转化小学数学“学困生”的几种对策，以期和同行共同探讨。

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简介：俗话说：百行“孝”为先。孝敬父母乃是中华民族的良好美德。孝敬父母，尊敬长辈，是做人的本分，也是各种品德形成的前提。亲情孝心是一个人善心、爱心和良心的综合体现。因此，孝敬父母长辈的品德是每个人首先应该培养的。从古到今有多少孝敬父母的故事：九龄温席、亲尝汤药、鹿乳奉母……然而，尽管孩子说起“孝”来也能头头是道，但实际行动完全变样。尽管品德学科也重视“孝心”主题教育，但由于方方面面因素的制约，教学效果总是不尽如人意，孝之教育显得苍白无力。

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简介：摘要中国不断发展社会主义文明的道路中，中国经济逐步走向国际化，除了对人才知识技术的要求，拥有强大的心理素质的技术性人才得到了全世界的青睐。心理健康的问题同时凸现出来，心理素质教育与德育教育的合理结合成为今后教学的风向标，我对在德育教育中存在的现状怎样以及怎样有效解决心理素质与德育教育分离的现象，进行了简要阐述。

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简介：推进义务教育均衡发展是当今我国义务教育改革与发展最重要的任务，同时也是厦门进行岛内外一体化建设的必然选择。厦门市岛内外教育差距显著，原因主要在于岛内外二元结构、教育资源供需失调。义务教育均衡发展包括区域之间的均衡发展、学校之间的均衡发展及群体之间的均衡发展。推进义务教育均衡发展可从这三个层面出发，结合厦门市市情及中小学现状，采取以下具体措施，包括落实政府法定责任、统筹义务教育标准化建设、共享优质教育资源、生成优质教育资源、加大中招改革力度及帮扶弱势群体。

简介：创业教育的核心价值来自于教育本身所承载的终极目的，即人的全面自由的发展，有三个层次：一是促进创业者自我实现的价值．创业教育首先要唤醒潜在创业者的创业意识，使他们在自我意识的觉醒中自觉地去认识和体验，在探索与实践中充分发挥个体的创造力：二是促进每个人自我实现的价值：三是为创业活动赋予道德价值．即创业者主动在一切方向上探索传承人类宝贵的创新精神，最大化地实现了知识在社会中的运用等。

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简介：摘要所谓“有效”，是指通过教师在一段时间的教学之后，学生所获得的具体的进步或发展。也就是说，学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标。所谓“策略”，就是指教师为实现教学目标或教学意图而采用的一系列具体的问题解决行为方式。

简介：随着经济的发展、社会的进步,我国女性接受高等教育的人数呈现上升的趋势,越来越多的高知识女性为社会做出了贡献。但从多年的教育情况来看,我国女性高等教育还存在诸多的问题,这影响了高素质女性优势的发挥。本文从教育需求影响因素中的个人需求和社会需求角度分析我国女性高等教育的发展中存在的问题,提出我国女性高等教育问题的解决策略,让更多的女性提高自身素质。

简介：继续教育作为终身教育的重要组成部分,以终身学习理念为指导。构建继续教育课程超市是满足学习者多样化和个性化需求的客观需要,也是继续教育改革与发展的趋势。文章从继续教育构建课程超市的必要性出发,在课程体系、教学手段、管理模式、导师制度和教学队伍建设方面,探索构建继续教育课程超市的可行性。

简介：摘要一个人做事的成败，受到足够的自信心的影响。两位高中生，即使处于同一起跑线上的，自信心强的人，就会离成功比较接近。可见，“自信”的心理因素除了与学生先天的遗传因素以及自己的气质形态有关外，后天有针对性的培养是很重要的。本文主要论述了在高中数学课堂教学中如何实施自信教育。

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简介：台湾地区高等教育政策伴随当地经济建设和社会需求数十年不断调整变革，培育了不少人才。然而，也正是此高等教育政策，使得台湾高等教育发展目前面临窘境。研究台湾地区高等教育发展策略及其存在的问题，对祖国大陆的高等教育改革发展政策的拟定可咨参考。

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简介：本文主要从德国职业教育的双元制、职业行动能力及行动导向法等方面进行了分析,并结合我国现今职业教育状况,分析了我国职业教育中值得借鉴的一些教育教法。

简介：摘要问题小学生的教育是当前学校教育中面临的一个难点问题，少数小学生的各种问题不仅会阻碍本身的发展，还会影响到身边其他学生的总体发展。