简介:【摘要】目的:分析在中职护理内科护理学教学中加入思维导图教学方式的应用效果。方法:选择2019年9月—2020年6月,我院的中职护理内科护理学学生作为研究对象,共计70名,按班级分为观察组(35名,接受思维导图教学方式)和对照组(35名,接受传统教学方式)。结果:对比两组学生考核成绩,与对照组相对比,观察组各考核成绩更高,数据对比有统计学上的差异(P<0.05)。结论:将思维导图应用到中职护理内科护理学教学中,可提升学生学习成绩,加深学生对护理学各理论知识的应用,使其能学会合理应用、相接各知识点。
简介:摘要:目的糖尿病并冠心病应用多样性护理方式的临床效果情况分析。方法选取2018年12月—2019年12月本院诊治110例糖尿病并冠心病患者资料,随机分两组,对照组予以常规护理,研究组以多样性护理,分析两组血糖与血脂指标、心理状态、依从性情况。结果研究组空腹血糖、餐后2h的血糖、三酰甘油与总胆固醇指标均比对照组少(P<0.05);且研究组SDS分、SAS分比对照组少(P<0.05);研究组坚持用药、饮食控制与定期复查等依从性比对照组高(P<0.05)。结论糖尿病并冠心病应用多样性护理,能降低患者血糖与血脂指标,改善其心理指标,提高临床依从性,具一定应用价值。
简介:摘要目的探讨临床护理路径在胃癌手术患者中的应用效果。方法选取本院收治的80例择期行胃癌手术患者,随机分为对照组和观察组,对照组给予常规护理,观察组给予临床护理路径,比较两组的住院时间、住院费用、对疾病的认知程度和护理满意度。结果观察组的住院时间短于对照组,住院费用少于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组的掌握健康知识程度、遵医嘱行为程度和护理满意度均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论临床护理路径应用于择期行胃癌手术患者的效果确切,显著减少了患者的住院时间及医疗费用,提高了健康宣教效果及护理满意度,值得临床推广应用。
简介:中图分类号R472文献标识码C文章编号1550-1868(2014)10摘要目的对PICC(经外周静脉置入中心静脉导管)在肿瘤护理中的临床应用效果进行分析。方法选取我院2013年2月-2014年2月收治的96例肿瘤患者,随机分成观察组与治疗组,每组各48例,对照组患者采用浅静脉穿刺护理,观察组患者采用PICC护理,比较两组患者的护理满意度与不良反应。结果观察组与对照组患者的不良反应发生率分别为8.3%、22.9%,护理满意度分别为97.9%、81.2%,两组比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对肿瘤患者进行PICC护理具有较好的效果,能提升护理满意度,降低不良反应发生率,因此值得临床应用及推广。