简介：美国大学对人文精神培养和实施通识教育非常重视，并且在实践中有着准确的定位，反映在教学实践过程中即注重创新能力的培养和加强爱国主义教育，同时也通过丰富多彩的校园文化得以实现。

简介：文章基于美国大学图书馆学科馆员制度的分析，从学科馆员来源、服务模式、角色定位几方面进行分析，并分析了其对中国实行学科馆员制度的若干启示。参考文献6。

简介：摘要：教育自然会产生相应的教育评估。人们正在讨论如何为孩子进行良好而有效的教育，也正在讨论如何进行有效的教育评估以反映他们的学习过程。存在的问题和解决方案本文讨论了大学校园中的教育问题，重点是对英语教学的评估。

简介：摘要我国当前大学生素质相对较低，学生心理素质和社会实践能力较弱，为此，我国应当加强学生的身体心理素质，加大教育投入，增强就业培训，扩大就业规模，提高大学生素质。

简介：治理理论应用于高等教育改革使得社会力量在大学治理中的地位日趋显著;让高等教育适应地方的经济发展,并为其发展服务,从而成为地方文化的中心是大学治理的目的之一;因此发挥大学服务社会职能就显得尤为重要,如何激发和增强大学服务社会职能成为研究的热点问题;通过对大学社会服务的特点和意义进行梳理,从而提出三点提升大学社会服务能力的对策。

简介：笔者以某大学英语专业三年级学生为研究对象，着重研究了他们冒险观念行为之间的差异以及冒险意识和英语学习之间的关系。研究以问卷和访谈为研究工具，并将学生的英语专业四级笔试成绩和前一学期英语精读考试成绩的平均值作为衡量其英语水平的标准。数据分析结果表明：1）多数学生认为冒险意识对英语学习有所帮助。但由于种种原因，他们的行为与观念并不一致：他们在学习英语时表现出来的冒险性较弱；2）多数学生的冒险性处于中等水平以内，在此情况下，冒险性与英语成绩呈正相关。

简介：从课程论的角度入手,运用文献资料调研、逻辑分析等方法对我国大学体育课程进行了基本的剖析,分析了大学体育的真义及大学体育课程改革的现实问题,回顾了我国课程改革中几种传统的大学体育课程模式并指出其不足之处。在此基础上,提出了新时期大学体育改革的建议。研究认为,在我国高等教育的改革和发展不断深化中,大学体育作为高等教育的重要内容和载体,必须适应改革的潮流,才能使我国大学体育更加切合学生的需求,才能使大学体育能够自觉地、充分地满足新时期的社会要求。

简介：本文共分三个部分，第一部分阐释目前分歧较大的与大学自主性及其制度环境相关的重要概念，第二部分集中分析中国大学自主性现存制度环境的主要特征，最后一部分简要论述了中国大学自主性的总体特征及发展方向。

简介：根据大学城的定义及集聚经济效应的相关理论，结合我国大学城的类型及其建设历史，分析探讨了我国大学城集聚经济效应机制，提出我国大学城现阶段需要形成促进资源共享、人才集成、产业集聚的相应机制，才能推动其集聚经济效应的释放。

简介：当今世界，许多国家名牌大学的校长都是倍受尊敬的文化名流，社会威望往往高过政府的部长。在民国年代，中国大抵也是如此。蔡元培是先当教育总长，后当北大校长；蒋梦麟也是也先当教育部长，后当北大校长。历史铭记着他们的校长生涯，往往忽略他们的部长履历。张伯苓是先当南开大学校长，后当国民政府考试院长。在民国政府中，考试院长与行政院长平级，但张伯苓并不情愿去做，很快便辞职。中华人民共和国成立初期，大学校长的地位也不低。出任北京大学校长的马寅初、中国人民大学校长的吴玉章，都在开国时56位中央人民政府委员之列，清华大学校长蒋南翔则兼任高教部长。还有一个从省长自愿改行当校长的例子，他就是郭影秋。

简介：复合专业的设置已成为美国高校的专业结构体系的一部分，是美国高校教育教学运行中的常态，也成为培养跨学科人才的重要途径之一。本文调研和综述了美国顶尖大学中复合专业的设置情况，重点关注工程类与管理类专业相互结合的复合专业。通过选择典型例证．介绍了复合专业的类型、开办程序、管理模式、培养体制等，并对两个特色鲜明的并联式复合专业作了详细的描述。美国大学开办复合型专业的经验对我国培养工程技术／管理型复合人才有重要的借鉴意义。

简介：本文是一项关于学生英语阅读焦虑感与英语成绩及其与性别之间关系的实证性研究。实验采用“外语课堂焦虑量表”（FLCAS）和“外语阅读焦虑量表”（FLRAS）对随机抽取的135名非英语专业二年级学生的英语课堂焦虑度和阅读焦虑度进行测试，并且收集了他们所取得的英语四级总成绩和阅读成绩等有关数据。在运用SPSS13.0中的描述、相关、独立样本T检验和一元线性回归等统计手段对所得数据进行分析处理后发现：1）阅读焦虑主要是由于过分注重阅读效果，缺乏必要的文化背景知识和不够自信等三方面引起的；2）阅读焦虑与英语四级统考成绩及阅读成绩呈显著负相关；3）阅读焦虑是与外语学习焦虑感既有联系又相区别的一种特殊的焦虑情绪；4）男女生在阅读焦虑和课堂焦虑上均未表现出显著性别差异，但是男生的英语成绩显著低于女生；5）阅读焦虑对男生英语成绩的预刹力大大超过对女生的预测力。

简介：全国大学英语四六级考试是国家标准化考试,旨在测量大学生英语水平。四六级考试具有一定的权威性,而测试可信度一直有争议。为更好地了解四六级考试,本文讨论了以下三个方面:信度、效度及反拨效应。本文阐述了四六级考试的优势与不足,就提升测试的信效度给出了具体的建议,最后讨论了考试的反拨效应。本文具有一定的教学意义,通过本文,教师与学生能更客观全面地看待四六级考试。

简介：章程具有内生性特质。这一特质决定了章程功能的发挥必须依赖大学内部共同价值观的形成,以及外界环境对这种价值观的认同,也决定了通过外部嵌入的方式难以推动章程的制度创新。从效力层级而言,章程的功能和内容应当受到框架性制度的制约,这种制约决定了章程在现代大学制度建构中作用的局限性。特质与局限性决定了当前大学章程建设的意义在于以章程建设为契机,培育、引导大学制度内生因素的成长、发育,通过章程建设发挥制度创生作用,进而促进我国高等教育框架性制度改革。

简介：英国《泰晤士报》报道，英国政府准备在高等教学方面实行“自由市场”计划，以后的大学将分成功和失败两种类型，教育质量不好、不受学生欢迎的大学只能面临关闭的命运。

简介：＂联合国＂小组19岁这年,我第一次走出国门,踏上留学英国的征途。因为从小就对各种模型非常有兴趣,所以申报学校的时候,毫不犹豫地选择了机械专业,而利物浦大学机械学院正是这一领域的佼佼者。很快,一封邮件让我绷紧了神经。邮件里说,第一周通常不上课,学校会通过一种叫＂IceBreak（破冰）＂的活动来让大家了解一下学院的配套设施,同时也可以给学生们一个互相了解的机会。邮件的最下方还附了一张分组表,我被指定为小组负责人。

简介：国际化是时代赋予大学的历史使命。在经济全球化的今天，知识和信息对经济增长的贡献举足轻重。人才成了新时代最有价值的资源。这就要求大学培养出具有国际竞争力的人才，推动世界科学、技术和经济的持续发展，改善地球生态环境，促进人类和谐相处。在这样的形势下，中国大学只有“按世界各国大学之通例”（蔡元培）办学，狠练内功，善借外力，海纳百川，博采众长，才能为国家、为世界做出应有的贡献。

简介：加强道德教育，以最终促进其国民整体素质的提升，已越来越成为各国政府的共识。在新的历史时期，研究其他国家尤其是美国道德教育途径的特点，进而为我国加强和改进道德教育提供借鉴和启示，具有十分重要的现实意义。

简介：中国和墨西哥属于不同地域的发展中国家,两国都十分重视发展教育和体育,具有浓郁南美风情的墨西哥在体育发展方面有其自身的特点和特色。通过对两国大学体育特点的比较,发现在体育场馆设施、体育课、体育观念与体育消费等方面均有不同的特点,由此提出我国大学体育改革的建议。

简介：我们知道,20世纪30年代上大学,几乎是"富家大户和贵裔子女的专利",然而,事实是,其负担并没有现在这样大.