简介：摘要大学要发展，必须注重大学生认同感的培养，因为这是大学能够长久繁荣的基本。大学生认同感是一个多种因素综合性的结果，但只要大学时本着育人为本的思想，真心为学生着想，尊重学生，则一定会得到学生的认同，更利于我国教育事业的长久发展。

简介：摘要在市场经济不断趋于完善的后30年里，对于走出校园的中国大学生，其就业理念是否也能与时俱进，从而顺利地走上就业岗位，关键是确立正确的就业理念。为此我们将从三个方面进行解析，希望能对我们的大学生有所启迪，使“后30年”大学生“就业难”的现状得以缓解或改变。

简介：摘要本篇文章主要对聚焦世界大冬会，透视中国大学冰雪运动发展这一话题，进行了探讨，希望能够为今后的大学冰雪运动提供一定的参考价值。

简介：随着世界经济全球化进程的加快，高等教育国际化已成为当今世界高等教育发展的一种趋势，高等教育的国际化将对世界的和平和经济繁荣作出积极的贡献。文章以笔者在英国赫特福德大学的研修体验为切入点研究英国高校的教学和管理特点，并结合笔者的双语教学实践探讨如何在中国高校更好地开展双语教学。

简介：摘要：历史专业是一个古老的学科，但由于受到市场经济的冲击，其专业不景气现象尤为突出。如何在新形势下摆脱历史专业的这种困境，让课堂教学与社会需求有机地结合起来，并为这个专业探求一个教学改革的新思路，是摆在每一位教师面前的首要责任和义务。

简介：美国大学教授协会所确立的学术自由与终身教职之间的内在联系,使得终身教职成为保证美国大学教师学术自由的制度性工具.关于终身教职与学术自由之间关系的理论探讨,均须充分考虑到终身教职的学术自由价值.

简介：采用问卷调查以及个别访谈的方法,对我国大学生的性观念的状况给以描述性分析,并针对大学生在性观念上的传统与开放并存的特点,提出对于当代大学生如何进行性教育的建议。

简介：2005年全国大学生英语竞赛由高等学校大学外语教学研究会和高等学校大学外语教学指导委员会联合主办,英语辅导报社承办。本次竞赛分初赛和决赛两个赛程,初赛将于2005年4月17日(星期日)上午9:00-11:00在全国各地举行;决赛笔试于2005年5月22日(星期日)上午9:00-11:00在全国各地举行。各省竞赛组委会选择是否参加决赛中的口试以及口试时间和地点。本次竞赛分A、B两个级别,A级适用于本科生参加,有能力的艺术类和专科生也可报名参加;B级适用于专科生和艺术类学生,本科生不能参加。竞赛命题说明和样题已刊

简介：一说起分校,在国内总是被误解成民办高校或独立学院,要不就是“野鸡”大学招摇撞骗的幌子。事实是,国外绝大多数分校办学实力超群,发展势头强劲。学长有二十多位朋友在美国高校的分校里学习和工作,现将他们打赏给我的文章收集整合,与学弟学妹们分享那些“少数派”分校里的故事。Warm-up·预热A.中国大学“分校区”中国的“分校区”大多是指与“本校”除地理区位不同外其余方面皆保持一致的“本校分部”,在各方面都直接受“本部”领导。如西南大学合并后的原西南师范大学校区和原西南农业大学校区,四川大学合并后的原川大老校区、新校区、原华西医科大学校区,以及哈尔滨工业大学和哈尔滨工业大学(威海)、哈尔滨工业大学(深圳)等。

简介：在抗战期间，何其巩正好担任中国大学的第八任校长。中国大学是革命先行者孙中山先生和黄兴、宋教仁在辛亥革命后(即1912年)，为了培养革命力量而创办的一所包括附属中学的大学。校址是在北京前门顺城街13号。后来，中大学生人数猛增，大学部迁址西单皮库胡同郑王府，附属中学仍留原址。这样，中国大学附属中学，就成了北京二十九中学的前身。

简介：美国建立起一套基于核心教育成果评估的大学自愿问责系统．多数美国公立高校已经加入到该系统当中。它以大学的核心成果为测量内容，直接测量教育的“产出”，并以高校为评估单元考察教育的增值情况。本文介绍了该评估系统的测量工具、增值计算方法及特点。

简介：＂科学＂和＂民主＂这两种来源于西方的文化自五四运动后在中国得到大力倡导,至今已成为中国大学中占主流地位的文化。然而,二者的主流地位更多地停留在表面,其精神实质往往没有为中国的大学人所真正领会。出现这种现象的原因可能在于中国传统文化中根深蒂固的实用主义和功利主义倾向,＂科学＂和＂民主＂文化说到底被当成了救亡图存、发展社会的工具,而其形而上的精神层面却容易遭人忽视,因此想要使二者真正渗透到中国的大学文化中还需要进一步的思想启蒙。

简介：美国高等教育经历了两次大的发展跨越，《莫雷尔法案》和《国防教育法》的通过和实施，促成了美国大学的现代转型与崛起。美国高等教育宏观管理体制实行地方分权制，各州可以按照实际情况建立自己的大学体系：高等教育与劳动力市场需求相互适应．呈金字塔型结构；制度安排有利于教学与科研有机结合；实行公立大学和私立大学并存并荣的发展方针；通过立法对高等教育进行宏观控制和调节。美国大学微观管理方面强调学术自由．赋予大学办学自主权；学校层面重视学术权力与行政权力的平衡；院系层面强调强有力的管理；相对独立的校董会缓冲了社会政治浪潮对大学的冲击；学校日常管理工作走向制度化、规范化；筹款是大学校长和大学管理层重要的工作内容之一；学校倡导与社区融为一体的开放式环境。

简介：全国大学生英语竞赛（NECCS）中阅读理解题的题型多种多样，目的是从不同的角度测试考生的阅读理解能力。其中有一类“完成摘要题（Summary）”，这一题型在2006年的全国大学生英语竞赛中首次使用。具体要求是给出一篇英语短文，后面跟着这篇文章的摘要，但摘要中有5个空白，要求用文章中的适当单词填入空白，完成这篇摘要。每个空白只能填入一个单词。这一题型重点是考查学生对文章摘要的阅读理解归纳能力，以及写作摘要的能力。

简介：问题A:热水澡人们经常会通过用一个水龙头将浴缸注满热水,然后坐在浴缸里清洗和放松。这个浴缸不是带有二次加热系统和循环喷流的温泉式浴缸,而是一个简单的水容器。过一会儿,洗澡水就会明显变凉,所以洗澡的人需要不停地从水龙头注入热水,以加热洗浴的水。该浴缸的设计是这样一种方式,即当浴缸里的水达到容量极限时,多余的水就会通过溢水口流出。考虑空间和时间等因素,建立一个浴缸的水温

简介：课堂主要的目标是培养学生的综合应用能力,要求学生将自己掌握的知识应用到实际工作中.因而网络平台上的互动和开放性,能够适应大学应用的培养要求,通过网络激发学生的学习热情,锻炼学生的口语能力,优化教学效果的同时,本文通过探讨大学网络教学的应用现状,提出网络教学与大学英语教学结合的有效方式,提升大学学生的英语素养.

简介：本文基于对高职高专大学英语现状的反思,重新审视了高职高专大学英语教学中存在的问题,并就发现的问题,从课程设置、混合式学习模式、教学评价三方面着手提出了改革思路和具体措施,以期进一步推动高职大学英语课程的改革。

简介：阐述了美国大学通识教育理念的嬗变，以哈佛大学和南新罕布什尔大学为例介绍了美国大学通识教育的实践探索，从而得到以下几点启示：强化对通识教育作用的认识；构建通识教育和专业教育有机融合的课程体系；开设名著导读课程；改革通识教育课程的教学方法和考核形式；加强通识教育师资队伍建设等。

简介：Fouryearsago,GaoShangmingwasconvincedthathissonYueqingneededtoremaininthefamily＇sone-roomapartmentandhelpharvestcornratherthangotocollege.

简介：教学与科研是大学的两项基本职能，也是各国高等教育界争论不休的话题。对于教学与科研关系的认识与理解及其准确把握与处理，直接关系到大学自身的和谐发展以及社会服务职能的有效发挥。那么，教学与科研孰轻孰重？大学教师又该如何把握？沿着大学发展的历史脉络，通过对世界高等教育发展影响较大的几所标志性大学的分析，重点探讨中国大学教学与科研之关系的现状并试图提出若干建设性举措。