简介:摘要2018年,教育部关于印发《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》中提出“采用学校教育方式提前教授小学内容,组织有碍幼儿身心健康的活动”属于应予处理的违反职业道德的行为。因此,我们应该拒绝小学化。
简介:【摘要】《指南》指出,要保证幼儿每天的户外活动时间不少于两小时,体育活动时间不少于一小时,为了推动幼儿运动能力、健康行为和体育品德的发展,幼儿园运动游戏课程有其开发的必要性与可行性。通过班本化运动游戏的探索,进一步促进幼儿运动能力、问题解决能力、语言表达能力等多方面的发展。
简介:【摘要】土地革命运动作为中国共产党在武装斗争年代落实贯彻党纲任务,满足人民群众切实需求,打击封建反动势力的重大政治决策,体现了党的马克思主义政党性质,并为中国共产党就土地这一关系民生之本的生产资料提供了诸多的立法、执法经验。而在诸多的革命根据地的土改实践中,以安徽省皖西地区为代表的土地革命运动中,体现了严谨的立法精神,践行了依法治理的执政理念。对于研究留存于红色文化中的法制因素具有重要的意义,并对解决当今该地区所面临的土地问题具有启示与借鉴作用。
简介:摘要:随着经济的发展和社会的进步,人们对于教育领域的关注度越来越高,教育意识也越来越强。体育课程是学生诸多课程当中重要的组成部分。小学生体育核心素养提高的最关键因素就是提升学生运动技能。基于此,本文主要是以小学体育教学实践为基础,结合体育课堂情景教学、师生互动、学生自主学习以及学习评价等几个方面,深入且全面地分析和探讨了小学体育大单元中运动技能多元化教学策略,以切实提升小学生的运动技能,从而促进小学生的身心健康发展。